2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла (Б1.; 1.1.4).

Для освоения дисциплины «Культура речи» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении следующих дисциплин школьной программы:

1. «Русский язык»

2. Спецкурсы по «Культуре речи» и «Риторике» (если таковые были).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Принятая структура компетенций

Дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр», шифр 050100):

ОК-6 «способен логически верно строить устную и письменную речь»;

ОК-16 «способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики»;

ОПК-3 «владеет основами речевой профессиональной культуры».

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные характеристики языка и речи, их функции;

- основные особенности функциональных стилей русского языка, их жанровое разнообразие и сферу функционирования;

- правила построения и исполнения публичной речи;

- правила речевого этикета.

уметь:

- правильно выбирать языковые средства в разных речевых ситуациях;

- анализировать и создавать тексты разных функциональных стилей и профессиональных жанров устной и письменной речи;

- ориентироваться в речевых ситуациях, связанных с особенностями национальной культуры.

владеть:

- навыками речевого этикета: правилами слушания и говорения;

- методикой выбора языковых средств, предназначенных для той или иной речевой ситуации, тех или иных коммуникативных условий;

- методикой анализа речи и поведения собеседников;

- навыками построения публичной речи;

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций (коды указываются в соответствии с принятой структурой компетенций п. 3.3.1)

№ п/п	Наименование раздела/темы дисциплины	Кол-во часов		Коды компетенций
			ОК-6		ОК-16	ОПК-3
	Раздел 1. Понятие о языке и речи	48
1.	Предмет и задачи курса. Понятие Современного русского литературного языка и культуры речи. Понятие языковой нормы.	6				+
2.	Норма на всех языковых уровнях: орфоэпические нормы; нормы словоупотребления; морфологические нормы; синтаксические нормы.	24				+
3.	Речь: формы, типы, особенности.	10	+		+
4.	Готовность оратора к речевой деятельности	8	+		+
	Раздел 2. Стилистика	14
5.	Функциональные стили русского языка.	14	+
	Раздел 3. Речевой этикет	10
6.	Речевой этикет и типы речевого поведения.	10			+	+
	Итого:	72