2. Эпатажные тексты.

Исследователи называют еще одну разновидность конфликтных текстов – так называемые эпатажные (или адресные), отражающие «противостояние, конфликт автора с внешним миром, цель которых – не столько показать себя, сколько вызвать некоторую реакцию у тех, кто это читает». К этому типу текстов можно отнести некоторые публикации в еженедельнике «Московский комсомолец на Алтае», например, статью «На хрена попу гармонь?», опубликованную в 2001 г. и послужившую поводом для предъявления иска по факту унижения деловой репутации лица, ставшего объектом негативного описания в ней. По мнению эксперта, «высказываниена хрена является эвфемизмом известного матерщинного выражения, включается в разряд грубопросторечных высказываний и, следовательно, должно быть причислено к разряду оскорбительных слов»⁹³.

3. Инвективные тексты.

Свою типологию инвективных (т.е. оскорбительных) текстов предлагает С.В. Сыпченко⁹⁴.

Это, во-первых, тексты (высказывания), инвективные зависимо или независимо от интенций говорящего. Их инвективная семантическая направленность может реализовываться в связи с употреблением соответствующей лексики с целью оскорбления, что позволяет выявить прагматический анализ текста. К этому типу относятся тексты, в которых инвективный смысл выражен изначально нейтральными языковыми средствами, однако употребление их в отрицательно-оценочных суждениях о личности в различных ее проявлениях делает высказывание (текст) оскорбительным. В том и другом случае, независимо от намерений говорящего, имеет место инвективный результат.

Во-вторых, это тексты (высказывания) двусмысленные (многосмысленные). Их особенность в непрямом (косвенном) выражении инвективного смысла. Не содержащие прямых оскорблений, отрицательно-оценочных суждений и т.п., они могут нести заряд инвективности в силу применения разного рода коммуникативных стратегий дискредитации, умаления достоинства. Инвективный смысл таких текстов (высказываний) доказуем хотя бы в одном из интерпретационных вариантов. Неоднозначность таких текстов может быть изначальной (по замыслу автора), а также независимой от него.

К третьей группе относятся тексты, инвективность которых лингвистически недоказуема. Это, видимо, экспрессивные, стилистически ненейтральные тексты, не содержащие прямых или косвенных отрицательно-оценочных характеристик личности истца. Такой оценочный компонент содержания предположителен и опосредован экстралингвистическими факторами.

4. Признаки «конфликтного» текста.

Учитывая словарное значение слова конфликт: «Столкновение противоположных сторон, мнений, сил; серьезные разногласия, острый спор», считаем возможным, с позиций коммуникации, называть подобные тексты конфликтными (конфликтогенными). Несмотря на очевидные различия в типах текстов, объединенных этим понятием, можно, тем не менее, указать основные признаки, характеризующие конфликтогенные тексты в целом.

Это, во-первых, скрытая или явная установка автора на создание конфликтной ситуации, реализующаяся через выбор коммуникативной стратегии (цели) и тактики (способа достижения цели) речи. По утверждению О.С. Иссерс, «речевая коммуникация – это стратегический процесс, базисом для него является выбор оптимальных языковых ресурсов. Передача сообщений в процессе коммуникации может быть рассмотрена как серия решений говорящего. Большинство из них принимается неосознанно, автоматически, однако ряд ситуаций требует осознанного поиска»⁹⁵. Последнее, по всей видимости, можно отнести к сфере газетной публицистики, для которой характерен подготовленный (т.е. осознанный) отбор стилистических средств для реализации коммуникативного (экспрессивного) задания, хотя, по нашим наблюдениям, для этой сферы характерны разные виды коммуникации: прямая, непрямая, латентная.

Во-вторых, для конфликтогенных текстов характерна определяющая роль автора в отборе стилистически окрашенных средств. Известно, что выразительность текста с позиций адресата рассматривается как получение дополнительной информации об авторе: его социальном статусе; политических, идеологических и прочих пристрастиях; его психофизиологических особенностях, уровне его языковой и общей культуры; эмоциональном состоянии и т.п. Способность любого текста (в том числе и публицистического) отражать особенности личности автора может использоваться им для передачи читателю не только такой информации, которая отражает предмет речи, но и некой скрытой информации, которая в публицистическом тексте, ориентированном на массовое восприятие, может быть предназначена разным категориям читателей.

Следовательно, в-третьих, в порождении конфликтогенного текста немаловажную (если не определяющую!) роль играет ориентация автора на определенную категорию читателя как заказчика и потребителя авторской продукции (см. об этом часть 2).