- •Московский государственный университет
- •Содержание
- •В в е д е н и е
- •Тема 1. Трудовые ресурсы общества и предприятия. Показатели и факторы их эффективного использования.
- •1.1. Теоретические положения
- •1.2. Семинар на тему: «Трудовые ресурсы общества и предприятия: пути и факторы их эффективного использования».
- •1.3. Практическое занятие на тему: «Методика расчёта производительности труда»
- •1.4. Тесты по теме 1
- •Тема 2. Рынок труда как элемент рыночной экономики.
- •2.1. Теоретические положения.
- •Рынок труда при совершенной конкуренции:
- •Рынок труда при несовершенной конкуренции
- •2.2. Семинар по теме: «Рынок труда: механизм его формирования и развития».
- •2.3. Задания по теме 2
- •2.4. Тесты по теме 2
- •Тема 3. Занятость населения и пути ее регулирования
- •3.1. Теоретические положения.
- •После обсуждения этих вопросов студентам следует предложить выполнить следующие задания.
- •3.4. Тесты по теме 3
- •Тема 4. Безработица как одна из главных проблем общества.
- •4.1. Теоретические положения.
- •4.2. Семинар на тему: «Безработица: её социально-экономические последствия ».
- •4.3. Задания по теме 4
- •4.4. Тесты по теме 4
- •Тема 5. Технология управления трудовыми ресурсами предприятия.
- •5.1Теоретические положения.
- •5.2 Семинар «Набор и отбор персонала»
- •5.3. Практическое занятие «Составление психологического портрета кандидата».
- •Тест № 1. «Ваш темперамент».
- •1. Сангвиник.
- •2. Холерик.
- •3. Флегматик.
- •4. Меланхолик.
- •Тест 2 Интраверт или экстраверт
- •Тест №3. «Аудиал, визуал или кинестетик».
- •Тест №4. Каков ваш характер?
- •Тест № 5 «Агрессивность характера»
- •Ключ к тесту № 5. Агрессивность характера.
- •Тест № 6 «Организованный ли в человек?»
- •Ключ к тесту № 6.Организованный ли вы человек?
- •Практическое задание 1.
- •Практическое задания 3.
- •5.4 Семинар на тему «Управление трудовой адаптации».
- •5.5 Семинар на тему «Управление трудовой мотивацией».
- •5.6 Семинар – практикум на тему «Управление конфликтами»
- •5.6.1.Тесты Тест № 1 «Управление конфликтом»
- •Ключ тесту № 1. Управление конфликтом.
- •Тест № 2 «Конфликтная личность»
- •Ключ к тесту №2. Конфликтная личность
- •Тест №3 «оценка уровня конфликтности личности»
- •Ключ к тесту №3. Оценка уровня конфликтности личности.
- •5.6.2.Конфликтные ситуации.
- •5.7 Тесты по теме 5.
- •Литература
- •Экономика и социология труда
Тест №4. Каков ваш характер?
Болгарский еженедельник «Поглед» предлагает читателям ответить на несколько вопросов: как Вы поступили бы в той или иной ситуации? Каждый ответ оценивается определенным количеством очков, в зависимости от которого вы сможете определить свой характер... Вряд ли надо воспринимать это всерьез, но в любой шутке есть доля истины...
1. В день рождения вы получили подарок – вазу для цветов. Она вам не понравилась. Что вы сделаете?
а) подарите другу – 2;
б) дадите понять гостю, принесшему подарок, что он мог бы выбрать м получше – 6;
в) уберете подальше, чтобы не видеть – 10.
2. Почтальон по ошибке опустил в ваш ящик открытку с адресом соседа. Как поступите?
а) прочтете открытку и лишь после этого отдадите адресату;
б) сразу же опустите в ящик соседа – 10;
в) выбросите как ненужную – 2.
3. Вам предложили работу – малоинтересную, но хорошо оплачиваемую. Примете ли вы предложение?
а) нет; вы считаете, что это не самый лучший вариант – 10;
б) соглашаетесь, но убеждены, что могли бы рассчитывать на большее – 2;
в) соглашаетесь, не раздумывая – 6.
4. В компании рассказывают случай, который вам уже известен.
а) вновь внимательно выслушаете его – 10;
б) сделаете ироническое замечание: «А, это мы давно знаем...» - 6;
в) прервете рассказчика и начнете рассказывать сами – 2.
5. Случайно Вы нашли способ, как разговаривать по телефону-автомату без монеты. Что вы сделаете?
а) сообщите на телефонную станцию – 10;
б) сохраните это в тайне – 2;
в) расскажете близким приятелям – 6.
6. В парке мальчишки мучают птичку с перебитым крылом. Как Вы прореагируете на это?
а) прогоните мальчишек – 6;
б) постараетесь помочь птице – 10;
в) не обращая внимания, продолжите путь – 2.
Подсчитаем очки
50 и более очков: вы чрезвычайно терпимы. Говорят, у вас открытое сердце. Вы способны подружиться с каждым. Правда, иногда вам не хватает принципиальности. Вы это понимаете, но не находите достаточно сил, чтобы быть критичным к окружающим к себе.
30 – 49 очков: вы убеждены, что обладаете максимумом добродетелей, прилагаете много усилий, чтобы убедить в этом и своих друзей.
18 – 29 очков: ваше поведение меняется в зависимости от обстановки, в которой вы находитесь. Иногда вы внимательны, иногда мелочны и подозрительны.
17 и менее очков: про вас говорят, что вы педант, а еще чаще – и эгоист. Вы беспринципны, недоверчивы к людям. И все же, если отдаете себе отчет в своих недостатках, не отчаивайтесь: их еще можно исправить.
Тест № 5 «Агрессивность характера»
Выберите, пожалуйста, вариант ответа, который правильно характеризует Вас.
Склонны ли Вы искать пути к примирению после очередного конфликта?
а) всегда;
б) иногда;
в) никогда;
Как Вы ведёте себя в критической ситуации?
а) внутренне кипите;
б) сохраняете полное спокойствие;
в) теряете самообладание;
Каким считают Вас коллеги?
а) самоуверенным и завистливым;
б) дружелюбным;
в) спокойным и независимым;
Как Вы отреагируете, если вам предложат ответственную должность?
а) примите её с некоторыми опасениями;
б) согласитесь без колебаний;
в) откажитесь от неё ради собственного спокойствия;
Как вы будете себя вести, если кто-то из коллег без разрешения возьмёт с вашего стола какую-нибудь вещь?
а) выдадите ему «по первое число»;
б) заставите вернуть;
в) спросите, не нужно ли ему ещё что-нибудь;
Какими словами Вы встретите мужа (жену), если он вернулся с работы позже обычного?
а) «Что это тебя так задержало?»;
б) «Где ты торчишь допоздна?»;
в) «Я уже начал(а) волноваться»;
Как Вы ведёте себя за рулём автомобиля?
а) стараетесь обогнать машину, которая «показала вам хвост»;
б) вам всё равно, сколько автомобилей вас обошло;
в) помчитесь с такой скоростью, чтобы никто не догнал вас;
Какими Вы считаете свои взгляды на жизнь?
а) сбалансированными;
б) легкомысленными;
в) крайне жестокими;
9. Что Вы предпринимаете, если не всё удаётся?
а) пытаетесь свалить вину на другого;
б) смиряетесь;
в) становитесь впредь осторожнее;
10. Как Вы отреагируете на фельетон о случаях распущенности среди современной молодёжи?
а) «Пора бы им уже запретить такие развлечения»;
б) «Надо создать им возможность организованно и культурно отдыхать»;
в) «И чего мы только с ними возимся?»;
11. Что Вы ощущаете, если место, которое вы хотели занять, досталось другому?
а) «И зачем я только на это нервы тратил?»;
б) «Видно, его физиономия шефу приятнее»;
в) «Может быть, мне это удастся в другой раз».
12. Как Вы смотрите страшный фильм?
а) боитесь;
б) скучаете;
в) получаете удовольствие;
13. Каким животным Вы предпочли бы стать, если бы пришлось им родиться?
а) тигр или леопард;
б) домашняя кошка;
в) медведь;
14. Если из-за дорожной пробки Вы опаздываете на важное совещание:
а) будете продолжать нервничать и во время совещания;
б) попытаетесь вызвать снисходительность партнёров;
в) огорчитесь;
15. Как Вы относитесь к своим спортивным успехам?
а) обязательно стараетесь выиграть;
б) получаете удовольствие от физической нагрузки;
в) очень сердитесь, если проигрываете;
16. Как Вы поступите, если Вас плохо обслужили в ресторане?
а) стерпите, избегая скандала;
б) вызовете метрдотеля и сделаете ему замечание;
в) отправитесь с жалобой к директору ресторана;
17. Как Вы себя поведёте, если Вашего ребёнка обидели в школе?
а) поговорите с учителем;
б) устроите скандал родителям «малолетних преступников»;
в) посоветуете ребёнку дать сдачи;
18. Какой, по-вашему, Вы человек?
а) средний;
б) самоуверенный;
в) пробивной;
19. Что Вы ответите подчинённому, с которым столкнулись в дверях учреждения, если он начал извиняться перед Вами?
а) «Простите, это моя вина»;
б) «Ничего, пустяки»;
в) «А повнимательнее Вы быть не можете?!»
20. Как Вы отреагируете на статью в газете о случаях хулиганства среди молодёжи?
а) «Когда же, наконец, будут приняты конкретные меры?!»
б) «Надо бы ввести телесные наказания»;
в) «Нельзя всё валить на молодёжь, виноваты и воспитатели».