Практические занятия (семинары)

1

1

Сравнение прикладной ценности современных теорий развития психики с учетом вариативности индивидуальных траекторий

4

2

2

Систематизация возрастных и личностных, нормативных и ненормативных психологических кризисов

4

3

3

Средовые факторы, определяющие нормативные и патологические особенности современного человека

4

4

4

Влад субсред в психологическое развитие человека

4

№

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

1. Равновесие и неравновесие в развитии психических систем

2. Теория вероятностного эпигенеза Г.Готтлиба

3. Всевозрастной подход П.Бальтеса

21

2

1. Выделение периодов психического развития

2. Понятие траекторий психического развития и его эвристическая значимость

3. Варианты проживания подросткового возраста

21

3

1. Типичные деформации личности современного человека (по работам К.Лоренца и Х.Ортеги-и-Гассета)

2. Современные исследования скученности.

3. Современные исследования роли временных характеристик в жизни человека

21

4

1. Виды психологических границ и важность их сохранности для психологического благополучия человека

2. Преемственность между видами привязанности в детстве, юности и взрослом возрасте

3. Мир вещей: прямые и символические функции

21