- •Вопрос 1. Новая парадигма организации управления в России
- •Вопрос 2. Организация как основа менеджмента
- •Вопрос 3. Общие характеристики организаций
- •Вопрос 4. Новая система взглядов на управление за рубежом
- •Вопрос 5. Основные виды разделения управленческого труда: сущность, содержание
- •Вопрос 6. Менеджмент: наука или искусство?
- •Вопрос 7, Основные роли, выполняемые современными менеджерами
- •Вопрос 8. Характер труда и требования к профессиональной компетенции менеджеров
- •Вопрос 9. Менеджмент - управление, ориентированное на успех (составляющие успеха организации)
- •Вопрос 10. Основные функции
- •Вопрос 11. Основные функции менеджмента: организация и реализации принятых решений
- •Вопрос 12. Основные функции
- •Вопрос 13. Основные функции менеджмента: мотивация персонала (с позиции процессуальных теорий)
- •Вопрос 14. Основные функции менеджмента: контроль хода выполнения принятых решений
- •Вопрос 15 Школа научного управления как этап в развитии менеджмента
- •Вопрос 16. Административная (классическая) школа в управлении
- •Вопрос 17. Школа человеческих отношений и поведенческие науки: общая характеристика
- •Вопрос 18 Современные школы менеджмента: общая характеристика
- •1. Особенности школы науки управления
- •2. Развитие школы
- •Вопрос 19 Процессный подход к менеджменту
- •Вопрос 20. Системный подход к менеджменту
- •Вопрос 21 Ситуационный подход к менеджменту
- •1. Определение ситуационного подхода
- •2. Ситуационный подход и процесс управления
- •Вопрос 22. Внутренняя среда фирмы и ее основные элементы
- •Вопрос 23. Внешняя среда фирмы: характеристика, основные элементы
- •Вопрос 24 Модели организаций как объектов управления:
- •Вопрос 25. Модели организаций как объектов управления:
- •Вопрос 26. Миссия организации: сущность, содержание
- •Вопрос 27. Цели и задачи в системе
- •28. Цели организации: типология, предъявляемые требования
- •Вопрос 29. Дерево целей как инструмент обеспечения соподчиненности и развертываемости целей менеджмента
- •Вопрос 30 Концепция управления по целям: общая характеристика
- •2.Этапы процесса управления по целям
- •3. Достоинства концепции
- •4. Ограничения и недостатки концепции
- •Вопрос 31. Методологические подходы в современном менеджменте:
- •Вопрос 32. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •Вопрос 33. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •Вопрос 34. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •Вопрос 35. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •2. Достоинства структуры
- •Вопрос 36. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •3. Недостатки:
- •Вопрос 37. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •Вопрос 38. Организационные структуры органов управления фирмы:
- •Вопрос 40 Организационно-правовые формы юридических лиц в России
- •Вопрос 41, Новые организационные формы в структуре экономики России
- •Вопрос 42. Социальная ориентация
- •43. Коммуникации в современной фирме: сущность, элементы и этапы коммуникационного процесса
- •Вопрос 44. Основные виды коммуникаций
- •45. Трудности в развитии
- •Вопрос 46.
- •Вопрос 47. Общая характеристика процесса принятия управленческих решений
- •Вопрос 48. Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений
- •1. Методы постановки проблем
- •2.Методы разработки вариантов решений
- •4. Методы организации выполнения решения
- •Вопрос 49. Особенности методов коллективного решения проблем
- •Вопрос 50. Конфликты в организациях:
- •Вопрос 51.
- •3. Если не найти эффективный способ управления конфликтом, то это может привести к следующим дисфункциональным последствиям:
- •Вопрос 52.
- •1.Структурные методы
- •2. Межличностные стили разрешения конфликтов
Вопрос 51.
Причины и последствия конфликтов в организациях
1. Причины конфликтов
2.Функциональные последствия конфликта
3. Дисфункциональные последствия конфликтов
1. Основными причинами конфликтов являются:
• распределение ресурсов. В любых организациях ресурсы ограничены, поэтому руководство должно решать, как распределить материалы, людские ресурсы и финансы между различными группами, чтобы наиболее эффективным образом достигнуть целей организации. Необходимость делить ресурсы почти неизбежно ведет к конфликтам;
• взаимозависимость задач. Поскольку организации являются системами из взаимосвязанных элементов, при неадекватной работе одного элемента взаимозависимость задач может стать причиной конфликта. Некоторые типы организационных структур также увеличивают возможность конфликта, например, при матричной структуре организации, где умышленно нарушается принцип единоначалия;
• различия в целях. В организациях специализированные подразделения сами формулируют свои цели и могут уделять большее внимание их достижению, чем общих целей;
• различия в представлениях и ценностях;
• различия в манере поведения и жизненном опыте;
• неудовлетворительные коммуникации. Плохая передача информации является как причиной, так и следствием конфликта. Конфликты часто возникают из-за неспособности руководителей разработать и довести до сведения подчиненных точное описание должностных обязанностей.
2. Последствия конфликта становятся функциональными или дисфункциональными в зависимости от управления ими. Одно из функциональных последствий состоит в том, что проблема может быть решена таким путем, который приемлем для всех сторон, и в результате люди будут чувствовать свою причастность к решению проблемы. Это сводит к минимуму трудности в осуществлении решений (враждебность, несправедливость), располагает стороны к сотрудничеству. Конфликт может уменьшить возможности группового мышления и синдрома покорности (когда подчиненные не высказывают идей, которые противоречат идеям руководителей). Это может улучшить качество процесса принятия решений, так как дополнительные идеи ведут к лучшему пониманию ситуации.
3. Если не найти эффективный способ управления конфликтом, то это может привести к следующим дисфункциональным последствиям:
• рост чувства неудовлетворенности у персонала, усиление текучести кадров, снижение производительности;
• меньшая степень сотрудничества в будущем;
• сильная преданность своей группе и усиление негативной конкуренции с другими группами;
• представление о своих целях как о положительных;
• сворачивание взаимодействия и общения между конфликтующими сторонами;
• увеличение враждебности между сторонами по мере уменьшения взаимодействия и общения;
• придание большего значения "победе" в конфликте, чем решению реальной проблемы.
Вопрос 52.
Способы разрешения конфликтных ситуаций в коллективе
1.Структурные методы
2. Межличностные стили разрешения конфликтов
1. Существует четыре структурных метода разрешения конфликта:
• разъяснение требований к работе. До сотрудников необходимо довести такие сведения, как уровень результатов, который должен быть достигнут, кто предоставляет и кто получает различную информацию, система полномочий и ответственности, а также четко определены политика, процедуры и правила организации (подразделения);
• координационные и интеграционные механизмы. Установление иерархии полномочий упорядочивает взаимодействие людей, принятие решений и информационные потоки внутри организации. Принцип единоначалия
облегчает использование иерархии для управления конфликтом, так как подчиненный знает, чьим решениям ему подчиняться. Используются средства интеграции, такие, как использование служб, осуществляющих связи между функциональными подразделениями, межфункциональные группы, целевые группы и межотдельские совещания;
• установление общеорганизационных комплексных целей. Эффективное осуществление этих целей требует совместных усилий сотрудников, групп, отделов. Основная идея - направить усилия всех участников на достижение общей цели;
• система вознаграждений. Люди, которые вносят вклад в достижение общих целей организации, помогают другим группам организации и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться.
2. Известны пять основных межличностных сталей разрешения конфликтов:
• уклонение - стиль подразумевает, что человек старается уйти от конфликта или старается не попадать в ситуации, провоцирующие возникновение противоречий;
• сглаживание. Апеллируя к потребности в солидарности, "сглаживатель" старается не выпустить наружу признаки конфликта. В результате может наступить мир и гармония, но проблема останется. Растет вероятность того, что в конце концов произойдет взрыв;
• принуждение. Лицо, использующее такой стиль, обычно ведет себя агрессивно, пытается заставить принять свою точку зрения любой ценой. Стиль эффективен, когда руководитель имеет значительную власть над подчиненными;
• компромисс - характеризуется принятием точки зрения другой стороны, но лишь до некоторой степени. Сводит к минимуму недоброжелательность, дает возможность быстро разрешить конфликт. Но использование компромисса на ранней стадии конфликта может помешать решению проблемы, сократить время поиска альтернатив;
• решение проблемы - означает признание различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти курс действий, приемлемый для всех сторон. В сложных ситуациях, где разнообразие подходов и точная информация являются существенными для принятия решения, появление конфликтов надо поощрять и управлять ситуацией, используя данный стиль.