- •Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Программа
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 22. Японская школа менеджмента – эффективность и качество
- •Тема 23. Восточный/азиатский стиль управления – слагаемые стратегии успеха
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_____________________________
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по курсу «Экономика» проблемы всемирного хозяйства и современные международные отношения
- •Часть I. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни
- •Тема 1. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Литература
- •Основные модели социально-экономического роста в современную эпоху
- •Методические рекомендации
- •Современный рынок и его основы
- •Литература
- •Принципы менеджмента.
- •Литература
- •Тема III. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Литература
- •Тема IV. Восточный (азиатский) стиль управления - слагаемые стратегии успеха
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Восточный/азиатский/китайский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Основная литература по курсу
- •Учебные задания к семинарским занятиям по курсу «Экономика»
- •Тема 1. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Методические рекомендации
- •Основная литература по теме:
- •Контрольные вопросы для подготовки к семинару:
- •Тема 2. Основные модели социально-экономического роста в современную. Эпоху
- •Основная литература по теме:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Тематика творческих работ по курсу «Экономика»
- •Учебно-методическое пособие по курсу «Экономика»
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Кардинальные сдвиги в условиях международной специализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.2. Транснациональный предпринимательский капитал.
- •I.I.3. Интеграционные процессы в современном мире как непосредственная форма реализации движения к открытой экономике.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.4. Структурные сдвиги во всемирном хозяйстве и международном экономическом обмене. Новые и традиционные отрасли.
- •Мировые рынки наукоемкой продукции и конкурентная борьба на них.
- •I.I.5. Эволюция и проблемы развития мировой валютно-финансовой системы. Возникновение, становление, основные этапы и закономерности развития.
- •Сфера международного кредита и основные тенденции развития рынка ссудных капиталов.
- •Международный кризис задолженности и его урегулирование - проблемы и перспективы.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Мировой финансово-экономический кризис: взгляд на проблемы, противоречия и перспективы урегулирования
- •I.II. Основные модели социально-экономического развития в современную эпоху.
- •I.II.1. Категория оптимальности общественного развития и формы ее реализации в современных общественных моделях.
- •I.II.2. Американская модель и ее особенности.
- •I.II.3. Социал-демократическая модель общественных отношений.
- •I.II.4. Японское "экономическое чудо" - слагаемые стратегии успеха.
- •I.II.5. Стратегии социально-экономического роста и прогресса новых индустриальных стран
- •Новые индустриальные страны (нис): стратегии роста и их реализация, проблемы, перспективы
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II. Современный рынок и основы его функционирования
- •II.I. Принципы маркетинга
- •II.I.1. Основы формирования рынка
- •Предпосылки создания рыночной экономики в переходный период.
- •Отношения собственности, их эволюция и роль в развитии современного рынка. "Экономика участия"
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.I.2. Маркетинг как рыночная дисциплина Современная конкуренция и понятие конкурентоспособного товара.
- •Основные принципы маркетинга и этапы эволюции маркетинговой стратегии
- •Концепция жизненного цикла товара /продукта
- •Внутренняя и внешняя среда маркетинга
- •Целеполагание - основа стратегического планирования в маркетинге.
- •Исследование рынков как базис целеполагания.
- •Оценка экспортных возможностей предприятия.
- •II.I. Ценовая политика.
- •II.I.4. Информационное обеспечение экспортного маркетинга.
- •Прогнозирование рынков.
- •Защита интеллектуальной собственности предприятия.
- •II.I.5. Фосстис - формирование спроса и стимулирование сбыта.
- •II.II. Принципы современного менеджмента. Сопоставительный анализ трех школ менеджмента и оптимизация стратегии управления организацией и персоналом.
- •II.II. 1. Управление человеческими ресурсами - ядро системы современного менеджмента. Общие подходы и механизмы их реализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.2. Западный стиль управления - особенности теории и практики
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Психология производственного поведения, условия мотивации и использование теорий личности в процессе управления
- •Формирование организационной структуры компании и комплектование штатов
- •Контекст организаций. Стратегии адаптации к неопределенной окружающей среде.
- •Руководство организацией и персоналом - основные концепции.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.З. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Перечень принятых сокращений основных терминов
- •Сведения о преподавателе игнацкая марина анатольевна
Основные модели социально-экономического роста в современную эпоху
Тема 1. Категория оптимальности общественного развития и формы ее реализации в современных моделях роста.
Тема 2. Американская модель и ее особенности.
Тема 3. Социал-демократическая модель общественных отношений. «Шведский социализм».
Тема 4. Японское экономическое чудо - слагаемые стратегии успешного роста и прогресса.
Тема 5. Стратегии социально-экономического роста новых индустриальных стран:
• «Третий мир в мировом хозяйстве: общие закономерности, противоречия и перспективы.
• Новые индустриальные страны: стратегии роста и их реализация, проблемы и перспективы.
Литература
1. Макконнелл, Брю. Экономикс. Гл. 4–7, 20–22.
2. МЭиМО № 5, 1990, Л. Любимов. Механизм общественного саморазвития: цивилизационный подход (США). № 2, 1993.
3. Гришин И. Шведская модель общественного развития// МэиМО. № 4. 1991.
4. Мартынов В. Кооперативы и рыночная экономика (вариант Швеции) // МэиМО. № 8. 1991.
5. Целищев И. Экономика Японии: итоги 80-х годов // МэиМО. № 9–10. 1990.
6. Загорский А. Куда идет японский капитализм: социальные уроки социалистическому реформизму // МэиМО. № 2. 1991.
7. Хлынов В. Япония: становление новой модели управления трудом // МЭиМО. № 2. 1993.
8. Экономика развивающихся стран: проблемы и перспективы / Под ред. В.А. Яшкина. М., 1990.
9. Экономические реформы в Азии в переходный период / Отв. ред. Г.И. Чуфрин. М., 1996.
10. Солоницкий А. Центр и периферия мирового хозяйства // МэиМО. № 4. 1989.
11. Целищев И. Высокие технологии и экономика АТР // МэиМО. № 4. 1989.
12. Дак By Нам. Опыт экономического развития республики Корея в условиях рыночной экономики // МэиМО. № 4. 1991.
13. Кузьминский А.И. Модели развития экономики. Зарубежный опыт // «Экономика и жизнь» - «Ваш партнер». № 29, июль 1993.
14. Кузьминский А.И. Модели развития экономики. Отечественный опыт // «Экономика и жизнь» - «Ваш партнер». № 31, июль 1993.
15. Динкевич А. Японская экономика: слагаемые успеха // «Экономика и жизнь» - «Ваш партнер». № 24, июнь 1993.
16. Динкевич А. И. Современная модель экономической организации и управления // Деньги и кредит. 1998. № 3.
17. Динкевич А. И. Экономическое развитие современной Японии // Деньги и кредит. 1998. № 10.
18. Динкевич А.И., Игнацкая М.А. Россия 90-х: системный кризис переходной экономики // Деньги и кредит. 1998. № 8.
Методические рекомендации
Для изучения второй части первого раздела курса «Проблемы всемирного хозяйства и современные международные отношения. Основные модели социально-экономического роста» проработайте список рекомендованной литературы, причем для лучшего понимания основных идей и направлений эволюции моделей развития современного мира начните с двух статей А.И. Кузьминского («Модели развития экономики. Зарубежный опыт» и «Модели развития экономики. Отечественный опыт»). Именно они дадут вам наиболее полное и адекватное представление об основных закономерностях, тенденциях и перспективах развития базовых форм эволюции и прогресса обществ с социально-ориентированной регулируемой рыночной экономикой (в том числе и особенно - с учетом требований эпохи информационной революции). Помните, что главной практической целью, которую вы реализуете в ходе изучения «Моделей социально-экономического роста» является поиск оптимальности, то есть нахождения наиболее эффективного пути развития рыночной экономики с учетом требований, налагаемых эпохой информационной революции. Такой поиск оптимальности, с различными вариантами которого вы знакомитесь, естественно, до сих пор далек от совершенства - будь то японский путь развития рыночной экономики или «шведский социализм», или американская модель роста и т.д., но он дает четкое представление о том, какие именно объективные («сквозные») закономерности лежат в основе социально-экономического прогресса (вне зависимости от конкретно-национальной специфики). В этой связи советуем обратить внимание на современные стратегии новых индустриальных стран, демонстрирующих удачную интеграцию в структуру современного всемирного хозяйства и международного разделения труда.