- •Государственный экзамен
- •Утверждено редакционно-издательским советом чгаки
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Подготовка к государственному экзамену. Формирование государственных экзаменационных комиссий
- •3. Организация и проведение государственного экзамена
- •4. Подведение итогов государственного экзамена
- •5. Содержание методических материалов к государственному экзамену
- •Вопросы к государственному экзамену
- •7. Литература общего характера
- •7.1. Официальные, справочные, научные и учебные издания
- •8. Программа и библиографические списки к
- •3. Характеристика основных функций социально-культурной деятельности
- •4. Характеристика современных принципов социально-культурной деятельности
- •5. Досуг как сфера социально-культурной деятельности
- •6. Сущность и типология социально-культурных институтов
- •7. Система субъектов и межсубъектных отношений в социально-культурной сфере
- •8. Характеристика традиционных отраслевых учреждений социально-культурного профиля
- •9. Характеристика социально-культурных общностей и добровольных формирований
- •10. Роль средств массовой информации, Интернета в социально-культурной деятельности
- •11. Общая характеристика проблем организации семейного досуга
- •12. Культурно-досуговые учреждения дополнительного образования как субъект социально-культурной деятельности
- •13. Культурно-досуговая среда социально-культурных учреждений
- •8.1.2. История социально-культурной деятельности
- •14. Характеристика форм культурно-просветительной работы 20-30-х хх века в России
- •15. Художественная деятельность культурно-просветительных учреждений первой половины хх века
- •16. Роль детских клубов в России в первой половине хх века
- •17. Особенности социально-культурных процессов в постсоветское время
- •8.1.3. Основы культурной политики
- •18. Культурная политика как основа управления социально-культурной деятельностью
- •19. Проблемы модернизации в социально-культурной сфере
- •20. Особенности социально-культурной реабилитации и поддержки лиц с ограниченными возможностями
- •21. Современный статус менеджера социально-культурной деятельности
- •8.1.4. Социально-культурная работа за рубежом
- •22. Теоретические основы рекреационно-досуговой деятельности за рубежом
- •23. Организация рекреационно-досуговой деятельности за рубежом
- •8.1.5. Основы коммуникативной культуры
- •24. Общение как процесс взаимодействия человека с человеком
- •25. Конфликты в процессе общения и стратегия поведения в конфликтных ситуациях
- •8.1.6. Методология и методика социологических исследований
- •26. Наблюдение как метод социологических исследований
- •27. Интервью как метод социологических исследований
- •28. Анкетирование как метод опроса и сбора первичной социологической информации
- •8.2. Дисциплины специальности
- •8.2.1. Теория и практика социокультурного менеджмента
- •29. Сущность менеджмента в социально-культурной сфере
- •30. Маркетинг в социально-культурной сфере
- •31. Основные функции управленческой деятельности в социально-культурной сфере
- •32. Характеристика основных методов управления в социально-культурной деятельности
- •33. Понятие об основах культуры управленческого труда в социально-культурной сфере
- •34. Принятие решение как вид управленческой деятельности в социально-культурной деятельности
- •35. Лидерство и стили руководства в социально-культурной сфере
- •36. Технология планирования социально-культурной деятельности
- •37. Коммерческая деятельность учреждений культуры
- •38. Реклама в социально-культурной сфере
- •8.2.2. Технологические основы социально-культурной деятельности
- •39. Понятие и сущность технологии социально-культурной деятельности
- •40. Общая характеристика основных видов технологий социально-культурной деятельности
- •41. Технологии социально-культурной деятельности с людьми среднего возраста
- •42. Технологии социально-культурной деятельности с людьми пожилого возраста
- •43. Технология подготовки проведения мероприятий событийно-творческого характера
- •44. Технология подготовки проведения мероприятий информационно-просветительного характера
- •45. Общая характеристика этнокультурных и этнонаправленных технологий социально-культурной деятельности
- •46. Общая характеристика культуротворческих, культуроохранных технологий социально-культурной деятельности
- •8.2.3. Ресурсная база социально-культурной деятельности
- •47. Общая характеристика ресурсов социально-культурной деятельности
- •8.2.4. Деловое общение
- •48. Понятие делового общения, его особенности, функции
- •49. Деловая беседа как форма делового общения
- •50. Презентация как вид делового общения
- •Учебное издание
41. Технологии социально-культурной деятельности с людьми среднего возраста
Социально-психологические особенности свободного времени людей среднего возраста. Культурная укорененность, жизненная стабильность, устоявшийся образ жизни как позитивные черты социального статуса человека среднего возраста. Типичные формы самореализации данного контингента в социально-культурной сфере. Рассматриваемая технология как разновидность социально-демографической и «субкультурной» технологий. Характеристика групповых технологий для организации социокультурной деятельности людей среднего возраста.
Традиционные и нетрадиционные технологии досуговой деятельности с людьми среднего возраста. Актуальные проблемы реализации социокультурных технологий с людьми среднего возраста.
Библиографический список
Кирьякова, В. А. Теория ориентации личности в мире ценностей / В. А. Кирьякова. – Оренбург: ОГПУ, 1996.
Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.
Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Державина, 2002.
42. Технологии социально-культурной деятельности с людьми пожилого возраста
Социально-психологические особенности организации социокультурной деятельности людей пожилого возраста. Проблема определения границ пожилого возраста. Ведущие характеристики образа жизни людей пожилого возраста. Характеристика форм социокультурной деятельности пожилых людей. Принципы, формы и методы работы культурно-досуговых учреждений с данным контингентом. Особенности методики изучения социокультурных потребностей и интересов людей пожилого возраста. Индивидуально ориентированные технологии с учетом психологических и мировоззренческих особенностей людей пожилого возраста. Технологии взаимодействия поколений как актуальная социально-культурная проблема.
Библиографический список
Жарков, А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учеб.-метод. пособие для студ. вузов культуры и искусств / А. Д. Жарков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГУК, ИПО «Профиздат», 2002.
Культурно-досуговая деятельность / под ред. А. Д. Жаркова, В. М. Чижикова. – М.: МГУК, 2000.
Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Державина, 2002.
43. Технология подготовки проведения мероприятий событийно-творческого характера
Сущность и назначение мероприятия событийно-творческого характера в условиях социокультурной деятельности. Использование акции как эффективного средства рассматриваемой технологии. Учет эффекта личностного включения. Необходимость формирования досуговых традиций. Технологические особенности реализации дособытийного, событийного и послесобытийного этапов подготовки и проведения мероприятия. Особенности технологии перехода к предсобытийному этапу нового событийного цикла. Анализ конкретного опыта организации данного мероприятия в социокультурных учреждениях Уральского региона.
Библиографический список
Жарков, А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учеб.-метод. пособие для студ. вузов культуры и искусств / А. Д. Жарков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГУК, ИПО «Профиздат», 2002.
Культурно-досуговая деятельность / под ред. А. Д. Жаркова, В. М. Чижикова. – М.: МГУК, 2000.
Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Державина, 2002.