31. Основные функции управленческой деятельности в социально-культурной сфере

Функция управления как конкретный вид управленческой деятельности, соответствующая организация работ, осуществляемая специальными приемами и способами. Основные функции управления.

Планирование как разработка концепции действий, программы и плана работы, создание сложной социально-экономической модели будущей организации.

Регулирование как поддержание режима функционирования социально-культурной системы и обеспечения условий проявления объективных управленческих процессов.

Организация как формирование таких видов работ, которые необходимы для выполнения деятельности в направлении поставленной цели.

Координация как согласование и упорядочение совместных действий членов производственного коллектива для достижения поставленных целей.

Стимулирование как побуждение к деятельности по реализации поставленной цели.

Функция контроля как формирование информации о ходе управленческих процессов.

Функция анализа процесса деятельности и ее результатов как диагностика и оценка деятельности, ее мониторинг, выявление неудач, обобщение положительного опыта.

Библиографический список

1. Вейлл, П. Искусство менеджмента: новые идеи для мира хаотических перемен / П. Вейлл. – М.: Новости, 1993.

2. Афанасьев, В. Г. Системность и общество / В. Г. Ананасьев. – М.: Политиздат, 1980.

3. Герчикова, И. Н. Менеджмент: учебник / И. Н. Герчикова. – М.: Банки и биржи ЮНИТИ, 1994.

32. Характеристика основных методов управления в социально-культурной деятельности

Организационно-административные методы как способы воздействия на объект управления с целью доведения обязательных для исполнения предписаний, директив. Регламентирование, нормирование, инструктирование – их роль в создании условий для совместной работы: распределение обязанностей, ответственности, установления порядка деловых взаимоотношений.

Экономические методы управления как способы воздействия путем создания экономических условий, стимулирующих действия для достижения поставленной цели.

Хозрасчет как способ возмещения расходов за счет доходов на основе самостоятельности, ответственности и заинтересованности субъектов управления, соизмерения затрат и результатов деятельности.

Дотация как материальная помощь в виде пособия, выдаваемого субъекту хозяйствования, если расходы превысили доходы.

Материальное стимулирование как повышение заинтересованности работников в результатах своего труда.

Стимулирование через денежные вознаграждения и материальные санкции в форме штрафов за нарушения.

Социально-психологические методы управления.

Учет следующих рекомендаций с позиции социальной психологии: формирование трудовых коллективов с учетом социально-психологических характеристик людей; установление норм корпоративной этики; создание доброжелательной социально-психологической атмосферы в коллективе; удовлетворение профессиональных интересов работников, повышение их квалификации; удовлетворение социально-бытовых и культурных потребностей; составление социально-психологического портрета как коллектива, так и отдельного работника.

Библиографический список

1. Герчикова, И. Н. Менеджмент: учебник / И. Н. Герчикова. – М.: Банки и биржи ЮНИТИ, 1994.

2. Карлофф, Б. Деловая стратегия / Б. Карлофф. – М.: Экономика, 1991.

3. Тульчинский, Г. Л. Менеджмент в сфере культуры: учеб. пособие 2-е изд., испр. и доп. / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. – СПб.: Лань, 2003.