ТемаIv(2 часа) Изучение ощущений и восприятия

1. Ощущения: определение, виды, свойства и явления, с ними связанные (адаптация, сенсибилизация, синестезия, контраст ощущений).

2. Измерение и изменение ощущений:

• понятие сенсорных порогов, психометрическая кривая;

• изменчивость чувствительности анализаторов и ее причины.

3. Восприятие: определение, виды, свойства и их роль в психике индивида.

4. Законы восприятия и устойчивость образов.

5. Сходство и различия ощущений и восприятия.

6. Особенности детского восприятия.

Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. В то же время они являются базой для формирования всех психических процессов: именно с ощущений мы начинаем отражать и познавать окружающий нас мир, причем как внешний, так и внутренний. Дайте определение ощущений, укажите их значение для жизни и деятельности человека. Перечислите виды ощущений, их свойства. Опишите явления, с ними связанные.

Многообразие ощущений – отражение множества существенных, значимых для человека свойств среды его обитания и его взаимодействия с этой средой. Рассмотрите понятие об анализаторах как органах ощущений, их общее строение и функции. Расскажите о специфическом и неспецифическом путях проведения возбуждения в анализаторах. Укажите роль обратной связи и ретикулярной формации в регуляции работы анализаторов. Дайте определение сенсорных порогов, их абсолютных и относительных порогов, укажите их на психометрической кривой. Приведите примеры пороговых величин воздействий, вызывающих элементарные ощущения разных модальностей: зрения, слуха и т.д.

Процесс восприятия – перцептивное действие. Его результативность зависит от того, какие признаки объекта будут выделены субъектом в качестве исходных опорных элементов. Образы нашего восприятия построены на основе различных ощущений. Однако они не сводятся к простой сумме этих ощущений. Восприятие связано с опознанием, пониманием, осмыслением окружающих предметов и явлений, с отнесением их к определенной категории по соответствующим признакам или основаниям. Сформулируйте понятие восприятия, его виды, дайте определения его свойствам: предметности, целостности, константности, категориальности, избирательности, апперцепции. Отметьте роль восприятия в психике индивида.

Восприятие пространственных качеств объекта состоит из восприятия формы, объема, удаленности, места расположения предметов и их достижения. Наше восприятие подчинено определенным правилам, законам, которые получили название законов перцептивных образов или законов гештальта. Поясните, как воспринимаются формы окружающих нас предметов, их объем, удаленность, положение тела в пространстве, роль осязания в формировании нами образов и пространственных представлений, восприятие времени и речи. Приведите примеры законов гештальта.

Отдельные ощущения как бы «привязаны» к специфическим анализаторам, и достаточно бывает воздействия «стимула» на их периферические органы – рецепторы, чтобы ощущение возникло. Для работы восприятия необходимо взаимодействие, скоординированная работа сразу нескольких анализаторов. Укажите, что является результатом ощущения и что – восприятия. Что такое объективация? Чем отличаются ощущения от восприятия?

Основные понятия: аккомодация, анализаторы, апперцепция, афферентно-эфферентный путь, образ, объективация, раздражители, законы гештальта.

Учебная литература:

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды Т.1. - М., 1980. - 212с.

2. Выготский Л.С. Психология. – М., 2000. – 1007с.

3. Леонтьев, А. Н. Лекции по общей психологии. - М. : Смысл, 2001

4. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. - М., 1975.

5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб, 1998. - 705 с.

6. Общая психология.Тексты в 3 т. / Под ред. Петухова В.В. - М., 2001.

7. Гальперин, П. Я. Лекции по психологияи. - М. : Кн.дом"Ун-т" : Высш.шк., 2002. - 399с.

8. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. - М. : ЧеРо : Юрайт, 2002. - 334с.

9. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии. - СПб. : ПИТЕР, 2004. - 319с.

10. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Т.1. – М., 2007.

11. ПетровскийА.В., Ярошевский М.Г. Психология: учебник. – М., 2002. – 351с.

12. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Любимова В.В., МихалевскойМ.Б. - М. : ЧеРо, 2002. - 629с.

13. Психология: учебник для экономических вузов./ Под ред. Дружинина В.Н. – СПб., 2002. – 617с.

14. Психология: учебник./Под ред. Крылова А.А. – М., 2001. – 584с.

Дополнительная литература:

1. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2003. – 528с.

2. Общая психология : курс лекций / Сост. РоговЕ.И. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 447с.

3. Радугин, А. А. Психология. - М. : Центр, 2001. - 399 с.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 1998. – 705с.

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д : Феникс, 2002. - 671с.

6. Чеховских, М. И. Основы психологии. - Минск : Новое знание, 2002. - 217с.