РП История (Менеджмент) бак 2011

41

2.6.4. Планы практических (семинарских) занятий для заочной формы обучения (программа обучения – 5 лет)

46

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:

-текущий контроль успеваемости;

-промежуточную аттестацию.

3.1.1. Текущий контроль

Для контроля при проведении практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса преподавателем используются такие формы текущего контроля, как подготовка и выступление с докладами по отдельным вопросам курса, проведение устного или письменного опроса по одной или нескольким темам, коллоквиумов и пр.

Результаты текущего контроля являются основанием для выставления оценок на контрольных неделях. В той или иной форме текущий контроль успеваемости осуществляется в рамках каждого семинарского (практического) занятия для своевременной диагностики и возможной корректировки уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

3.1.2.Промежуточная аттестация

Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом

предусмотрены:

-для очной формы обучения, программы обучения 3 года – экзамен;

-для очной формы, программы обучения 4 года – зачет в конце первого семестра обучения и экзамен в конце второго;

-для заочной формы, программ обучения 3,5 и 4 года – итоговая контрольная работа и экзамен;

-для заочной формы, 5-летней программы обучения – зачет в конце первого семестра, итоговая контрольная работа и экзамен в конце второго семестра.

Зачеты и экзамены проводится в устной форме с ответами на общетеоретические вопросы соответствующие лекционной и семинарской тематике курса. При выставлении оценки применяется традиционная пятибалльная система. Оценка, полученная на дифференцированном зачете, или Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется

вприложение к диплому (выписке из зачетной книжки).

3.1.2.1.Список вопросов для подготовки к зачету, экзамену

1.Государственный и общественный строй, хозяйственная жизнь Киевской Руси.

2.Экономические и социально-политические причины феодальной раздробленности Древней Руси. Государственное устройство русских княжеств и земель.

47

3.Социально-экономические и политические факторы возвышения Москвы, собирание русских земель вокруг нового политического центра.

4.Хозяйственное развитие российского государства во второй половине XV – первой половине XVI вв. Поместная система.

5.Аппарат управления в Московской Руси. Система кормлений.

6.Иван IV и Избранная Рада. Реформы 1549 – 1560 гг.

7.Опричнина: причины, цели, результаты и последствия.

8.Внешняя политика России во второй половине XVI в.

9.Россия в период Смуты (конец XVI – начало XVII вв.). Предпосылки, основные этапы, характеристика противоборствующих социальных сил, роль иностранных интервентов.

10.Преодоление Смуты (начало XVII в.): I и II ополчения, освобождение Москвы, выход страны из политического и династического кризиса.

11.Пути укрепления российского государства по окончанию Смуты. Становление феодально-абсолютистской монархии.

12.Раскол в Русской православной церкви: причины и последствия.

13.Социальные выступления в России в XVII в. Городские восстания, крестьянская война под руководством Степана Разина.

14.Внешняя политика России в XVII в.

15.Реформы Петра I: причины, содержание, противоречивые последствия.

16.Внешняя политика России в первой четверти XVIII в. Образование Российской империи.

17.Внешняя политика России во второй половине XVIII в.

18.Просвещенный абсолютизм и его социально-правовая программа. Уложенная комиссия 1767 – 1768 гг., «Наказ» Екатерины II.

19.Реформы Екатерины II в сфере государственного управления и сословной политики.

20.Крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева, ее причины, ход и последствия.

21.Внутренняя политика Александра I.

22.Внутренняя политика Николая I.

23.Общественно-политическая мысль в России в первой половине XIX в. Декабристы. Западники и Славянофилы.

24.Внешняя политика России в первой половине XIX в.

25.Отмена крепостного права. Сущность и значение аграрной реформы

1861 г.

26.Комплекс буржуазных реформ второй половины XIX в. (земская, судебная, военная, школьная) – новая попытка модернизации.

27.Революционно-демократическое движение 60-х гг. XIX в.

28.Земский либерализм 60 – 80 гг. XIX в. Дальнейшее развитие российского либерализма в 90-е годы, расширение его социальной базы, изменение сущности.

29.Народничество революционное и либеральное.

30.Рабочее движение в дореволюционной России. Распространение марксизма. Возникновение российской социал-демократии.

48

31.Внешняя политика России во второй половине XIX – начале XX вв.

32.Первая буржуазно-демократическая революция в России 1905 – 1907 гг. Предпосылки, характер, движущие силы, особенности.

33.Начало российской многопартийности (первое десятилетие XX в.). Образование политических партий, их стратегия и тактика в революции 1905 – 1907 гг.

34.Государственная Дума Российской Империи. Положение и значение этого института в политической системе. Первый опыт российского парламентаризма.

35.Третьиюнская монархия. Политическое развитие России в период реакции 1907 – 1914 гг.

36.Социально-экономичекая политика правительства П.А. Столыпина.

37.Первая мировая война и ее влияние на мир и Россию.

38.Февральская революция, еѐ причины и характер. Характеристика основных политических сил. Временное правительство и советы.

39.Социально-экономическое и политическое развитие страны в межреволюционный период 1917 г.

40.Октябрь 1917 г. – причины победы большевиков в решении вопроса о захвате политической власти. Второй Всероссийский съезд советов и его решения.

41.Борьба за выход России из мировой войны. Берстский мир и его историческое значение.

42.Первые социально-экономические и политические преобразования советской власти. Создание и роспуск Учредительного собрания.

43.Гражданская война и иностранная интервенция в России в начале ХХ

в.

44.Политика «Военного коммунизма»: причины, сущность, последствия.

45.Социально-экономический и политический кризис в стране, по окончании гражданской войны, поиск путей выхода из него, переход к Новой Экономической Политике. Сущность, значение, первые итоги и противоречия НЭПа.

46.Разработка и осуществление курса на сплошную коллективизацию, ее политические и социально-экономические итоги и последствия.

47.Расстановка политических сил в мире накануне второй мировой войны. Военно-стратегическое положение СССР.

48.Великая Отечественная война, еѐ характер и периодизация. Мобилизация сил советского народа на отпор агрессии. Значение и цена победы СССР в Великой Отечественной войне.

49.Восстановление народного хозяйства после Великой Отечественной войны: трудности, противоречия, итоги.

50.Мероприятия советского руководства по демократизации общественной жизни и оздоровлению экономики после смерти И.В. Сталина.

ХХсъезд КПСС, осуждение культа личности Сталина.

51.Социально-экономическая политика в 1953 – 1964 гг.: замыслы и результаты.

49

52.Социально-экономическое и политическое развитие СССР в середине 60-х – середине 80-х гг. Реформы, их противоречивый характер и незавершенность, нарастание кризисных явлений.

53.Внешняя политика СССР после второй мировой войны (1945сер. 60-х гг.). Противостояние социалистического лагеря и западных держав.

54.Внешняя политика СССР сер. 60-х сер. 80-х гг.

55.Становление новой российской государственности.

56.Либерализация экономики и ее социально – экономические последствия.

57.Внешняя политика современной России.

РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основное (обязательное) обеспечение

а) учебники:

Дворниченко А. Ю. История России: Учебник / А. Ю. Дворниченко, Ю. В. Тот, М. В. Ходяков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 479 с.

История России: Учебник / А. С. Орлов и др.; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. – М.: Проспект, 2010. – 672 с.

Кузнецов И. Н. Отечественная история: Учебник / И. Н. Кузнецов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Дашков и К, 2008. – 813 с.

Отечественная история: Учебник / Н. В. Шишова, Л. В. Миннкова,

В. А. Ушкалов и др. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 462 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?item=bookinfo&book=202584

Федоров В. А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник / В. А. Федоров, В. И. Моряков, Ю. А. Щетинов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. – М.: КноРус, 2010. – 536 с.

4.2. Дополнительное обеспечение

а) учебники

История России XIX – начала XX века: Учебник / Под ред.

В. А. Федорова. – 4-е изд., перераб. и дополненное. – М.: Проспект, 2008. – 536 с.

История России в вопросах и ответах: Учебник. – Ростов-на-Дону:

Феникс, 2001. – 450 с.

История России в новейшее время (1945 – 1999 гг.): Учебник для ВУЗов.

– М.: АСТ, 2000. – 464 с.

б) учебные пособия:

История современной России. 1985 – 1994 гг.: Учебное пособие. – М.:

Терра, 1995. – 256 с.

50