РП История (Менеджмент) бак 2011
.pdf2.4. Программа самостоятельной работы студентов По профилю «Менеджмент организации»:
обученияФорма |
обученияСрок |
№ |
Формы СРС |
Количество |
|
|
|||
|
|
семестра |
часов |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
3 года |
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
17 |
|
1 |
Эссе |
4 |
|
|
|
|||
|
|
|
Итого |
21 |
Очная |
|
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
34 |
|
1 |
Эссе |
11 |
|
года |
|
Итого |
45 |
|
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
18 |
||
|
4 |
|
Эссе |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Эссе |
13 |
|
|
|
|
||
|
|
|
Итого |
49 |
|
года |
|
Выполнение итоговой контрольной работы |
27 |
|
1 |
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
22 |
|
|
3,5 |
|||
|
|
Итого |
49 |
|
|
|
|
Выполнение итоговой контрольной работы |
27 |
|
года |
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
54 |
|
1 |
Самостоятельное изучение отдельных разделов и тем |
148 |
|
|
|
|
||
|
4 |
|
и получение индивидуальных консультаций по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дисциплине |
|
|
|
|
Итого |
229 |
Заочная |
|
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
54 |
|
|
Самостоятельное изучение отдельных разделов и тем |
56 |
|
|
|
|
||
|
|
1 |
и получение индивидуальных консультаций по |
|
|
|
|
дисциплине |
|
|
лет |
|
Итого |
110 |
|
|
Выполнение итоговой контрольной работы |
27 |
|
|
5 |
|
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
18 |
|
|
|
||
|
|
2 |
Самостоятельное изучение отдельных разделов и тем |
64 |
|
|
и получение индивидуальных консультаций по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дисциплине |
|
|
|
|
Итого |
109 |
21
По профилям «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управление проектами»:
Форма |
Срок |
№ |
Формы СРС |
Количество |
|
обучения |
обучения |
семестра |
часов |
||
|
|||||
|
|
|
Подготовка к практическим |
34 |
|
|
|
|
(семинарским) занятиям |
||
|
|
1 |
|
||
|
|
Эссе |
11 |
||
|
|
|
|||
|
|
|
Итого |
45 |
|
Очная |
4 года |
|
Подготовка к практическим |
18 |
|
|
|
|
(семинарским) занятиям |
||
|
|
|
|
||
|
|
2 |
Эссе |
18 |
|
|
|
|
Эссе |
13 |
|
|
|
|
Итого |
49 |
2.5. Содержание отдельных разделов и тем
Тема 1. Введение.
Сущность, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Методология и теория исторической науки. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Периодизация Отечественной истории. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Особенности исторического развития России. Особенности социально-политического развития.
Тема 2. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и в России. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.
Славяне в древности: происхождение, расселение на территории Европы, социально-экономическая, духовная, политическая жизнь (этногенез). Теории происхождения и основные этапы становления государственности у восточных славян. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности, ее эволюция в XI – XII вв. Принятие христианства и его роль в развитии Древней Руси. Распространение ислама. Причины и последствия феодальной раздробленности. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XVвв.
Тема 3. Россия XVI в. в контексте развития европейской цивилизации.
Изменения в цивилизационном развитии Европы в XV – XVI вв. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика становления единого централизованного российского государства. Причины возвышения Москвы. Социально-экономическое, духовное и политическое развитие Московской Руси при Иване III. Необходимость упрочнения российской государственности в середине XVI в. Политика Ивана IV. Опричнина: ее сущность и значение. Внешняя политика Московской Руси во второй половине XVI в.
22
Тема 4. XVIIв. в мировой истории. Новое время: Россия в XVIIв.
«Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Революции в Европе. Развитие капиталистических отношений. Социально-экономические и политические предпосылки, основные этапы «Смуты» в России, источники выхода, последствия. Формирование сословной системы организации общества. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения, крепостное право. Мануфактурно – промышленное производство. Земские соборы в XVII в. Абсолютизм и восточная деспотия. Становление самодержавия. Дискуссии о генезисе самодержавия. Церковная реформа Никона и церковный раскол. Международные отношения и внешняя политика России в XVII в.
Тема 5. Россия и мир в XVIII в. Реформы Петра I.
XVIII век в европейской и мировой истории. Проблема перехода в «царство разума». Россия на рубеже XVII – XVIII вв. Необходимость реформ. Истоки, разработка и сущность реформ Петра I, изменения в социальной структуре общества. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия. Внешняя политика: цели и итоги. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Историческое значение модернизации России в первой четверти
XVIII в.
Тема 6. «Просвещенный абсолютизм» в Европе и в России.
Екатерина II.
«Просвещенный абсолютизм» как европейское явление, его особенности в России. Экономическая и сословная политика Екатерины II и ее последствия. Реформа местного управления. Укрепление абсолютизма. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в. Новое в общественной мысли России.
Тема 7. Европа и Россия в XIX в.
Промышленный переворот в Европе и России. Кризис Самодержавнокрепостнической системы, необходимость радикального изменения общественно-экономического строя. Проекты реформирования России начала XIX в. Внутренняя и внешняя политика Александра I и Николая I. Основные направления общественно-политической мысли России 20 – 50-х гг. XIX в. Попытки реформирования политической системы России в первой половине XIX в. Причины половинчатости и незавершенности преобразованный первой половины XIX в. в России. Культура России. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
Тема 8. Отмена крепостного права в России, осуществление буржуазных реформ, новая попытка модернизации общественнополитического строя.
Реформа 1861 г., ее противоречивый характер и социальноэкономические последствия. Буржуазные реформы 1860 – 1870-х гг., 90-х гг. и их влияние на социально-экономическое развитие и эволюцию политического режима. Реформы и реформаторы России.
23
Тема 9. Общественная мысль и общественные движения в Европе и России XIX – н. XX вв.
Либералы, консерваторы, социалисты и социал-демократы в Европе. Декабристы. Западники и славянофилы. Революционно-демократическое движение 60-х годов. Консерватизм, земский либерализм 60-80-х гг. Расширение социальной базы и изменение сущности либерализма в 1990-е – начале XX в., организации либералов. Революционное народничество: идеология, организация, тактика. Идейная эволюция народничества. Либеральные народники 80 – 90-х гг. XIX в. Рабочее движение, распространение марксизма, возникновение социал-демократии, большевизма и меньшевизма. Культура России XIX в. и еѐ вклад в мировую культуру.
Тема 10. Россия и мир в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации.
Индустриальная роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Модернизация России в начале XXв. Социальноэкономические и политические противоречия, объективные и субъективные предпосылки революции. Генезис политических партий, их типология, стратегия и тактика в революции 1905 – 1907 гг. Государственная Дума и ее историческое значение. Реформы П.А. Столыпина, их цели, сущность, значение. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века.
Тема 11. Первая мировая война. Россия в условиях мировой войны и общественного кризиса. 1917 год – борьба за выбор пути развития.
Международные отношения накануне первой мировой войны. Причины, характер войны, цели воюющих сторон. Первая мировая война как один из источников общенационального кризиса в России. Современная отечественная историография о революции в России в 1917 г. Февральская революция. Характеристика основных политических сил и партии России в феврале 1917 г. Временное правительство и Советы. Социально-экономическое и политическое положение в стране от февраля к октябрю, кризисы власти. Большевистская стратегия октября 1917 г. Приход к власти большевиков. Второй Всероссийский Съезд Советов и его решения. Причины прихода к власти большевиков.
Тема 12. Становление советской власти. Социально-экономическое и политическое развитие страны с ноября 1917 г. до конца 30-х гг. XX в.
Борьба большевиков за упрочнение советской власти с ноября 1917 г. по лето 1918 г.: Брестский мир, первые социально-экономические и политические преобразования, Учредительное собрание, причины его распада и значение. Формирование нового общественного строя и политического режима. Гражданская война и интервенция: причины, этапы, итоги, последствия. «Военный коммунизм»: сущность, значение. Причины победы Советской власти в гражданской войне. Социально – экономическое развитие страны в 20-
24
е годы. Социально-экономический и политический кризис в России после окончания гражданской войны. Переход к НЭПу. Образование СССР. Обострение противоречий НЭПа во второй половине 20-х гг. обоснование курса на строительство социализма в одной стране. Осуществление индустриализации. Внутрипартийная борьба 1920-х – н. 1930-х гг. разработка и осуществление курса на сплошную коллективизацию, ее политические и социально-экономические итоги и последствия. Формирование однопартийного политического режима. Культурная жизнь страны в 20-е гг. СССР к концу 30-х гг. Итоги строительства социализма. Усиление режима личной власти Сталина и сопротивление ему.
Тема 13. Вторая мировая война. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны.
Международные отношения 1920 – 1930-е гг. Обострение противоречий и назревание II мировой войны. Попытки создать систему коллективной безопасности. Военно-стратегическое положение СССР накануне II мировой войны. Советско-германский договор 1939 г., его сущность, значение. Политика СССР на Дальнем Востоке, Отношения с Японией. Начало II мировой войны. Советско-финская война. Великая Отечественная война и ее итоги.
Тема 14. Мир после II мировой войны. СССР в послевоенный период: попытка осуществления политических и экономических реформ. Нарастание кризисных явлений (1946 – 1985 гг.)
Послевоенное возрождение СССР и его противоречия (1945 – 1955 гг.). Холодная война. Попытка осуществления политических и экономических реформ в «Хрущевское десятилетие». Поиск путей ускорения развития экономики и социальной сферы в условиях НТР. Экономические реформы середины 1960-х гг., их противоречивый характер, незавершенность, результаты. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере. Осознание необходимости перемен политическим руководством страны. Попытки преодоления кризиса командно-бюрократической системы в 1970 – 1980-е гг. Внешняя политика СССР в 1960-1980-е гг.: борьба за разрядку международной напряженности. Трудности и противоречия отношений СССР
со странами «социалистического содружества».
Тема 15. Интеграционные процессы в мире. Экономические циклы и кризисы. СССР в годы перестройки. (1985 – 1991 гг.)
Предпосылки перестройки, ее социально-экономические и политические цели, этапы. Курс на ускорение социально-экономического развития и начало демократизации общества. Экономическая политика в годы перестройки. Внешняя политика СССР и ее итоги: приоритет – «общечеловеческих ценностей», отказ от классовых принципов, ликвидация биполярности мира, осуществление «бархатных» революций в странах Восточной Европы, «окончание» «холодной войны». Нарастание противоречий в ходе перестройки. Попытки приостановить центробежные тенденции в августе 1991 г., поражение ГКЧП, распад СССР. Беловежские соглашения и их значение. Октябрьские события 1993 г.
25
Тема 16. Россия и мир в начале XXI в. Россия на пути радикальной модернизации.
Становление новой государственности, либерализация экономики и ее социально-экономические последствия (1993 – 1999 гг.). Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
26
2.6.1. Планы практических (семинарских) занятий для очной формы обучения (полная программа обучения – 4 года)
Порядковые |
Количество практических |
Содержание вопросов, рассматриваемых на практических |
Используемые |
|||
номера |
(семинарских) занятий |
|
(семинарских) занятиях |
интерактивные |
||
разделов и тем |
Всего |
из них количество |
|
|
формы |
|
дисциплины |
|
занятий с |
|
|
обучения |
|
согласно |
|
применением |
|
|
|
|
тематическому |
|
интерактивных |
|
|
|
|
плану |
|
форм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Семинар 1. Древнерусское государство (IX – XIII века). |
|
||
|
|
|
1. |
Этногенез и расселение восточных славян на территории |
|
|
|
|
|
Древней Руси. |
|
||
Тема 1. - Тема 2. |
2 |
1 |
2. |
Формирование Древнерусского государства, его |
Беседа |
|
политический и общественный строй; хозяйственная жизнь. |
||||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
3. |
Экономические и социально-политические причины распада |
|
|
|
|
|
Киевской Руси. Феодальная раздробленность. |
|
||
|
|
|
Государственное устройство русских княжеств и земель. |
|
||
|
|
|
Семинар 2. Московская Русь (XIV – XV века). |
|
||
|
|
|
1. |
Предпосылки объединения русских земель, возвышение |
|
|
|
|
|
Москвы как нового политического центра. |
|
||
|
|
1 |
2. |
Феодальные войны XIV – XV вв. Завершение объединения |
Беседа |
|
|
|
|
русских земель. |
|
||
|
|
|
3. |
Московская Русь при Иване III: аппарат управления, система |
|
|
Тема 3. |
2 |
|
кормлений, судебник 1497г. Поместная система. |
|
||
|
Семинар 3. Россия во второй половине XVI века. |
|
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
1. |
Проблемы социально-экономического и политического |
|
|
|
|
|
развития России к середине XVI в.: предпосылки реформ. |
|
||
|
|
1 |
2. |
Реформы Избранной рады. |
Дискуссия |
|
|
|
|
3. |
Опричнина Ивана Грозного. |
|
|
|
|
|
4. |
Внешняя политика России: взятие Казани и Астрахани, |
|
|
|
|
|
Ливонская война, первые походы в Сибирь. |
|
||
Тема 4. |
2 |
1 |
Семинар 4. Развитие Российского государства в XVII веке. |
Беседа |
||
1. |
Смута начала XVII века: причины, самозванцы и кризис |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
27 |
|
Порядковые |
Количество практических |
Содержание вопросов, рассматриваемых на практических |
Используемые |
|||
номера |
(семинарских) занятий |
|
(семинарских) занятиях |
интерактивные |
||
разделов и тем |
Всего |
из них количество |
|
|
формы |
|
дисциплины |
|
занятий с |
|
|
обучения |
|
согласно |
|
применением |
|
|
|
|
тематическому |
|
интерактивных |
|
|
|
|
плану |
|
форм |
|
|
|
|
|
|
|
власти, гражданская война, борьба с иностранной |
|
||
|
|
|
интервенцией. Выход из кризиса и последствия смуты. |
|
||
|
|
|
2. |
Укрепление государственной власти и становление |
|
|
|
|
|
феодально-абсолютистской монархии в течение XVIIв. |
|
||
|
|
|
3. |
Церковная реформа патриарха Никона и раскол в русской |
|
|
|
|
|
православной церкви. |
|
||
|
|
|
4. |
Внешняя политика России в XVII веке. |
|
|
|
|
|
Семинар 5. Преобразования Петра Великого (первая |
|
||
|
|
|
четверть XVIII века). |
|
||
Тема 5. |
1 |
1 |
1. |
Военная реформа Петра I. Создание регулярной армии и |
Беседа |
|
флота. |
||||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
2. |
Реформы в сфере управления, экономики, культуры и быта. |
|
|
|
|
|
3. |
Внешняя политика России в первой четверти XVIII века. |
|
|
|
|
|
Семинар 6. Эпоха Екатерины II (1762 – 1796 годы). |
|
||
|
|
|
1. |
Российский вариант просвещѐнного абсолютизма. |
|
|
Тема 6. |
1 |
1 |
Уложенная комиссия 1767 - 1768 годов. |
Дискуссия |
||
2. |
Реформа государственного управления. Сословная политика |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
Екатерины II и ее последствия. |
|
||
|
|
|
3. |
Внешняя политика России во II половине XVII в. |
|
|
|
|
|
Семинар 7. Российская империя в первой половине XIX |
|
||
|
|
|
века. |
|
||
|
|
|
1. |
Внутренняя политика Александра I. Конституционные |
|
|
Тема 7. |
2 |
1 |
проекты М. Сперанского и Н. Н. Новосильцева. |
Беседа |
||
2. |
Россия в наполеоновских войнах. Венский конгресс. |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
Внутренняя и внешняя политика России во второй четверти |
|
||
|
|
|
XIXв. |
|
||
|
|
|
3. |
Внутренняя политика России в царствование Николая I. |
|
|
|
|
|
|
28 |
|
Порядковые |
Количество практических |
Содержание вопросов, рассматриваемых на практических |
Используемые |
|||
номера |
(семинарских) занятий |
|
(семинарских) занятиях |
интерактивные |
||
разделов и тем |
Всего |
из них количество |
|
|
формы |
|
дисциплины |
|
занятий с |
|
|
обучения |
|
согласно |
|
применением |
|
|
|
|
тематическому |
|
интерактивных |
|
|
|
|
плану |
|
форм |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Декабристы, западники и славянофилы и их историческое |
|
|
|
|
|
значение. |
|
||
|
|
|
Семинар 8. Реформы и контрреформы второй половины |
|
||
|
|
|
XIX века. |
|
||
|
|
|
1. |
Отмена крепостного права в России. |
|
|
Тема 8. - Тема 9. |
4 |
2 |
2. Буржуазные реформы 1860—1870-х гг.: земское и городское |
Дискуссия |
||
|
|
|
самоуправление, суды, армия, школа. |
|
||
|
|
|
3. |
Политическая реакция и контрреформы 80—90-х гг. XIX в. |
|
|
|
|
|
4. |
Общественные движения и организации. |
|
|
|
|
|
Семинар 9. Первая русская революция 1905 – 1907 годов. |
|
||
|
|
|
1. |
Причины революции. Начало кризиса: «Кровавое |
|
|
|
|
1 |
воскресенье». |
Беседа |
||
|
|
2. |
Нарастание противостояния народа и власти. Манифест 17 |
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
октября 1905 г. и начало российской многопартийности. |
|
||
Тема 10. |
2 |
|
3. |
Государственная Дума и ее значение. |
|
|
|
Семинар 10. Россия в межреволюционный период 1907 – |
|
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
1917 годов. |
|
||
|
|
1 |
1. |
Изменения в политической системе после первой |
Дискуссия |
|
|
|
революции. Переход к реакции. Третьеиюньская монархия. |
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
2. |
Реформы П.А. Столыпина и их значение. |
|
|
|
|
|
3. |
Первая мировая война и ее влияние на Россию. |
|
|
|
|
|
Семинар 11. 1917 год. |
|
||
|
|
|
1. |
Февральская революция. Падение самодержавия. |
|
|
Тема 11. |
1 |
1 |
2. |
От февраля к октябрю. Временное правительство и Советы. |
Беседа |
|
3. |
Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. Захват |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
власти большевиками. |
|
||
|
|
|
4. |
Первые декреты советского правительства, выборы в |
|
|
|
|
|
|
29 |
|
Порядковые |
Количество практических |
Содержание вопросов, рассматриваемых на практических |
Используемые |
|||
номера |
(семинарских) занятий |
|
(семинарских) занятиях |
интерактивные |
||
разделов и тем |
Всего |
из них количество |
|
|
формы |
|
дисциплины |
|
занятий с |
|
|
обучения |
|
согласно |
|
применением |
|
|
|
|
тематическому |
|
интерактивных |
|
|
|
|
плану |
|
форм |
|
|
|
|
|
|
|
Учредительное собрание, борьба за выход России из войны. |
|
||
|
|
|
Семинар 12. Гражданская война в России. |
|
||
|
|
|
1. |
Причины войны. Формирование противостоящих сил. |
|
|
|
|
|
2. |
Ход военных действий. Итоги гражданской войны. |
|
|
|
|
|
3. |
Политика «военного коммунизма». |
|
|
|
|
|
Семинар 13. СССР в 1920-е – 1930-е годы. |
|
||
Тема 12. |
2 |
|
1. Переход к нэпу. Сущность нэпа, его противоречия и |
|
||
|
|
|
значение. |
|
||
|
|
1 |
2. |
Образование СССР. |
Беседа |
|
|
|
|
3. «Великий перелом»: сплошная коллективизация и ее |
|
||
|
|
|
последствия. Первые пятилетки. |
|
||
|
|
|
4. |
Формирование советской политической системы. |
|
|
|
|
|
Семинар 14. СССР во второй мировой войне и первое |
|
||
|
|
|
послевоенное пятилетие. |
|
||
|
|
|
1. |
Международные отношения и стратегическое положение |
|
|
Тема 13. |
2 |
1 |
СССР в 1939—1941 гг. |
Беседа |
||
2. |
Великая Отечественная война: основные этапы, ход военных |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
действий, значение и цена победы. |
|
||
|
|
|
3. |
Восстановление народного хозяйства. Изменения на |
|
|
|
|
|
международной арене. Начало «Холодной войны». |
|
||
|
|
|
Семинар 15. СССР в 1953 – 1964 годах. |
|
||
|
|
|
1. |
Мероприятия по демократизации общества после смерти |
|
|
|
|
1 |
И.В. Сталина. XX съезд КПСС, осуждение «культа личности». |
Дискуссия |
||
Тема 14. |
2 |
2. Внутренняя политика СССР 1953 – 1964гг. |
||||
|
|
|||||
|
|
|
3. |
Духовная жизнь страны. «Оттепель». |
|
|
|
|
|
4. |
Внешняя политика СССР и ее итоги. |
|
|
|
|
|
Семинар 16. СССР в середине 1960 – сер. 1980-х годов. |
|
||
|
|
|
|
30 |
|