- •«___» ____________ 20__ Г. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Г. Новосибирск – 2013 г.
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта:
- •1.2. Выписка из ооп по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе:
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.5. Компетенции, формируемые при освоении дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •2.4 Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •2.5. Программа самостоятельной работы студентов
- •2.6. Содержание отдельных разделов и тем
- •Раздел 3. Механизмы реализации социально-экономического аудита
- •Тема 4.2. Методологические вопросы проведения социологического исследования
- •Тема 4.3. Методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.4. Организационно - методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.5. Особенности измерения, обработки и анализа социологической информации
- •Раздел 5 Методы сбора социологической информации
- •Тема 5.1. Анализ документов как основной метод сбора информации
- •Тема 5.2. Анкетирование как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.3. Интервью как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.4. Метод изучения особого мнения (экспертный опрос)
- •Тема 5.5. Социометрия как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.6. Тесты в социологических исследованиях
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.1. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену:
- •Раздел 4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.3. Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-экономического аудита
Раздел 3. Механизмы реализации социально-экономического аудита
Тема 3.1. Подготовка к проведению социально-экономического аудита
Заказчики социально-экономического аудита. Исполнители социально-экономического аудита. Определение источников и методов сбора информации для социально-экономического аудита. Выбор форм отчетности, периодичности и продолжительности социально-экономического аудита.
Тема 3.2. Проведение социально-экономического аудита
Рабочие документы социально-экономического аудита.
Сбор информации (аудиторские доказательства). Правила выборки. Система социально-экономических показателей на макро и микроуровне.
Анализ социально-экономической информации.
Место аудита персонала в социально-экономическом аудите.
Тема 3.3. Подготовка заключения по итогам социально-экономического аудита
Принципы составления аудиторского заключения. Структура аудиторского заключения. Формы предоставления аудиторского заключения заказчику. Учет реакции объекта аудита на аудиторское заключение.
Оценка эффективности выполнения рекомендаций, изложенных в аудиторском заключении.
Раздел 4. Методологические и методические вопросы аудита социально-трудовой сферы
Тема 4.1. Социологические исследования, как инструмент аудита социально-трудовой сферы: понятие, сущность, значение, виды исследований. Предмет и задачи курса
Аудит социально-трудовой сферы: понятие и сущность. Понятие и сущность социологических исследований. Значение социологических исследований в получении информации и управлении обществом. Исследования в сфере труда, основные направления и тенденции социальных процессов.
Виды социологических исследований по целям, по периодам проведения, по полноте изучения информации; их характеристика. Этапы проведения социологического исследования, их взаимосвязь с видом исследования.
Общее представление курса. Цель и задачи курса, содержание курса. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами. Значение курса в подготовке специалистов по управлению персоналом и экономике труда.
Тема 4.2. Методологические вопросы проведения социологического исследования
Программа проведения социологического исследования: понятие, содержание методологической, методической организационно-методической частей программы.
Методологическая часть программы исследования: характеристика социальной проблемы, целей и задач, объекта и предмета в социологическом исследовании. Интерпретация и операционализация понятий в социологических исследованиях. Индикатор и показатель, теоретическая и эмпирическая интерпретация понятий.
Гипотеза, ее суть и значение, виды гипотез, требования к гипотезе.
Тема 4.3. Методическая часть программы социологического исследования
Характеристика элементов методической части программы исследования. Понятие и определение объема выборки. Выбор методов сбора социологической информации, их краткая характеристика. Распространение и особенности применения различных методов сбора информации при изучении трудовой деятельности. Особенности формирования схемы обработки и анализа данных.