- •«___» ____________ 20__ Г. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Г. Новосибирск – 2013 г.
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта:
- •1.2. Выписка из ооп по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе:
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.5. Компетенции, формируемые при освоении дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •2.4 Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •2.5. Программа самостоятельной работы студентов
- •2.6. Содержание отдельных разделов и тем
- •Раздел 3. Механизмы реализации социально-экономического аудита
- •Тема 4.2. Методологические вопросы проведения социологического исследования
- •Тема 4.3. Методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.4. Организационно - методическая часть программы социологического исследования
- •Тема 4.5. Особенности измерения, обработки и анализа социологической информации
- •Раздел 5 Методы сбора социологической информации
- •Тема 5.1. Анализ документов как основной метод сбора информации
- •Тема 5.2. Анкетирование как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.3. Интервью как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.4. Метод изучения особого мнения (экспертный опрос)
- •Тема 5.5. Социометрия как метод сбора социологической информации
- •Тема 5.6. Тесты в социологических исследованиях
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.1. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену:
- •Раздел 4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.3. Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы социально-экономического аудита
2.6. Содержание отдельных разделов и тем
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО АУДИТА
Тема 1.1. Историческая эволюция теории и практики социально-экономического аудита
Зарождение и становление финансового аудита как предтечи социально-экономического аудита.
Отличия социально-экономического аудита от финансового аудита.
Зарождение и становление социально-экономического аудита.
Тема 1.2. Социоэкономика и социоэкономические отношения как методологическая основа социально-экономического аудита
Теория социоэкономики и социоэкономических отношений. Социальная ответственность - основа социального аудита. Взаимодействие социальных и экономических интересов в системе хозяйствования. Переход в хозяйствовании от политики получения сиюминутной прибыли к политике достижения конкурентоспособности. Роль социокультурных факторов в формировании социоэкономических отношений. Участники социокультурных отношений как потребители результатов социально-экономического аудита.
Тема 1.3. Правовые основы социально-экономического аудита
Устав ООН, Всеобщая декларация прав человека и другие международные документы социального назначения. Конвенции МОТ. Международные стандарты нефинансовой отчетности. Социально-экономический аудит в системе социального партнерства.
РАЗДЕЛ 2. НАЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ И АУДИТА
Тема 2.1. Американская модель
Влияние особенностей становления американской нации на систему социального управления. Протестантская этика и ее влияние на предпринимательскую и трудовую деятельность. Независимость штатов друг от друга и от федерального центра.
Особенности организации социально-экономического аудита в США.
Тема 2.2. Французская модель
Конфронтационный характер отношения между наемным трудом и капиталом во Франции. Политизация рабочего движения. Доминирующая роль государства в установлении социальных отношений в сфере труда.
Особенности организации социально-экономического аудита во Франции.
Тема 2.3. Немецкая модель
Дисциплинированность и экономическая расчетливость немцев при формировании социально-трудовых отношений. Различия в социальных условиях между западными и восточными землями. Реализация принципа трудовой демократии.
Особенности организации социально-экономического аудита в Германии.
Тема 2.4. Японская модель
Конфуцианские этические ценности в Японии. Синтоизм как исконно японское мировоззрение. Приоритет социального над экономическим в японском управлении.
Особенности организации социально-экономического аудита в Японии.
Тема 2.5. Российская модель
Путь развития цивилизации в России: дискуссии между славянофилами и западниками. «Широта русской души» и ее конфронтация с расчетливостью действий.
Российский коллективизм и его отличие от японского или китайского.
Государственная власть как объединяющий фактор. Причины социальных потрясений в России.
Правовое обеспечение социально-экономического аудита в России. Социальные стандарты в Российской Федерации.
Особенности организации социально-экономического аудита в России. Влияние региональных внутрироссийских особенностей на социально-экономический аудит.