БОСИКОМ_ПО_СОЛНЦУ_В_4.1.2_ЧАСТЬ 5
.pdf
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
РОКУ, РИКУ муцу / мутцу |
|
ШЕСТЬ |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
1 |
|
• Халат придавили крышкой и |
|
[ |
року |
] шесть |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
[муцу] [ |
мутцу |
] т о ж е |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
он стал стоить шесть рублей .. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
мутцу |
|
|
|
[ |
муйка |
] шесть дней |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Шесть |
|
• Шесть дней муцался, читал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
[ |
роппяку |
] шестьсот |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
мудрёную стРОКУ |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
[ |
рокугацу |
] июнь |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
РОКУГАЦУ |
– красота, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
На рыбалку нам пора, |
|
|
++ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Шесть" | РОКУ, |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
РОППЯКУ |
ершей поймать, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РИКУ / муцу | 4 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
МУЙКА |
тихо загорать, |
|
Мини тест. |
штриха | 1 класс |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
МУТЦУ |
раз идти купаться, |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
Прочитайте и переведите: |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
РОКУ |
раз в любви признаться, |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
А под вечер на заказ, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
МУТЦУ |
раз ловить отказ... |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
В – красота, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
На рыбалку нам пора, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
ершей поймать, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
тихо загорать, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
раз идти купаться, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
раз в любви признаться, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
А под вечер на заказ, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
раз ловить отказ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
* * * |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Вернуться к списку кандзи--> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
ИН |
хику |
|
ТЯНУТЬ |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
2 |
|
• На лук естественно натянута |
|
[ |
хику |
] тянуть, тащить |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
[ |
хикэру |
] закрываться |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
тетива… |
|
[ |
хикэ |
] окончание работы |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
хику |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
• Мы притащили в ИНститут |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тянуть |
|
|
[ |
го:ин] ~на |
принуд-ый |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
большой химический куб |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
[ |
инрёку] |
гравитация |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
инка |
] загорание |
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
Стих я за уши |
ХИКУ |
, |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
инкэн] |
аудиенция |
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
И |
ХИКЭРУ |
на боку, |
|
"Тянуть" | ИН / |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на диван |
|
[ |
дзибики |
] словарь |
хику | 4 штриха | 2 |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
После |
ХИКЭ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
класс |
||
|
|
|
|
ИНРЁКУ |
как барабан. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
Ну а если |
ИНКА |
будет, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
++ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
То |
ИНКЭН |
тотчас прибудет, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
2 "Тянуть" ИН хику |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Все |
ДЗИБИКИ |
перечтет, |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
2 "Сильный" КЁ:, ГО: |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
И |
ГО:ИН НА |
припасет... |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цуёй |
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 "Сила" РЁКУ, РИКИ |
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А в планшете в браузер |
2 "Отделение" КА |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
забил, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Все сегодня в ни бум- |
Мини тест. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бум, |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочитайте и переведите: |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А лепят наобум, |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в школе – это лишь игра, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А и все равно – мура... |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 "Учить" КЁ: |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осиэру |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* * * |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вернуться к списку кандзи--> |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 "Приписка" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЭКИ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
БАН цугаи |
ОЧЕРЕДЬ, КАРАУЛ, ПАРА |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
2 |
|
(рисовое поле+рис+нож = |
[ |
бан |
] 1) очередь, черёд; 2) |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
дежурство; 3) охрана; караул; |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
число, номер) |
сторож; 4) ~о суру сторожить |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• номер, число, пара, сустав, |
[ |
цугаи |
] 1) пара (самец и |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
цугаи |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
охрана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
самка); 2) сустав; шарнир (от |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
• На поле после того, как ножом |
"цугаймэ") |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Черёд |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
срезали все колосья, хотелось |
[ |
цугау |
] спариваться, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
Число |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
бы знать число рисовых зерен |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
"Черёд" | БАН / |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
случаться |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Номер |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цугаи | 12 штрихов |
|||||||||||||||||||||
|
Сторож |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
цугаэру |
] 1) соединять |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 класс |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Однажды, как-то в БАНе, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пара |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(одно с другим); 2) класть |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Совсем не при цунами, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Сустав |
|
|
|
|
(стрелу на тетиву); 3) |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
Гаишник при панаме, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обмениваться (обещаниями) |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Искал номер на БАНане... |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
банго:] номер |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
итибан |
] 1) перед прил. |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На |
ТО:БАН |
я записался, |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самый...; 2) первый [номер] |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАННИН |
если заболел, |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
нибаммэ] ~[но |
] |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАНТЯ |
взял с собой побольше, |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
второй [по порядку] |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЦУГАЙМЭ |
лечить хотел, |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
банти |
] номер дома |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Только |
БАН |
мне не достался, |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
то:бан |
] дежурство |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЦУГАИ |
не стал скрипеть, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 "Земля" ТИ, |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
баннин |
] сторож, |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЦУГАЭРУ |
с ней на пару, |
ДЗИ |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В наш |
БАНГО: |
пошли храпеть, |
охранник |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[ |
бантя |
] чай низшего |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТИБАН |
веселый случай |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИБАММЭ НО |
уже был, |
сорта (зелёный) |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БАНТИ |
|
|
|
[ |
цугаймэ |
] сустав; |
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наш |
мы позабыли, |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
БАННИН |
его пропил... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|