7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Педагогика»____

а) основная литература

1. Буланова-Топоркова, М.В. Педагогические технологии. Учебное пособие для студентов пе-

дагогических специальностей / М.В. Буланова-Топоркова. - М., 2006.

2. Загвязинский, В. И. Теория обучения в вопросах и ответах: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.И. Загвязинский. - М.: Академия, 2008.

3. Загвязинский, В. И. Теория обучения: современная интерпретация / В.И. Загвязинский. - М.: Академия, 2008.

4. Еремина, Р. А. Функции и основные направления деятельности классного руководителя / Р.А. Еремина. - М., 2008.

5. Краевский, В. В. Основы обучения. Дидактика и методика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. - М.: Академия, 2008.

6. Методика воспитательной работы / Под ред. В. А. Сластёнина. – М.: Академия, 2008.

7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина и др.; под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2009.

8. Орлов, А.А. Профессиональное мышление учителя как ценность / А.А. Орлов. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2006. – гл. 1-2.

9. Осмоловская, И.М. Дидактика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.М. Осмоловская. – М.: Академия, 2008.

10. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др.; Под ред. С. А. Смирнова. - М.: Академия, 2008.

11. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого.– М.: Пед. об-во России, 2007.

12. Педагогические технологии / Под общей ред. В. С. Кукушина. - М.: Март, 2006

13. Подласый, И.П. Педагогика: Учебник для студ.вузов/ И.П. Подласый .-М: Высшее образование,2008.

14. Сенько, Ю.В. Стиль педагогического мышления в вопросах: учебное пособие / Ю.В. Сенько. – М.: Дрофа, 2009.

15. Ситаров, В.А. Дидактика / В.А. Ситаров; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2008.

16. Сластенин, В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В.А.Сластенина.– М.: Академия, 2007.

б) дополнительная литература:

1. Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб: Питер, 2004.

2. Волынкин, В.И. Педагогика: Учебное пособие для студ.вузов/ В.И. Волынкин.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

3. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пос. длч студ. высш. уч. зав. / И.А. Колесникова, Н.М. Борытко, С.Д. Поляков, Н.Л. Селиванова; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2008.

4. Гогоберидзе, А.Г. Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента : учебно - методическое пособие / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. – М., 2007.

5. Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для студ. вузов / В.И.Загвязинский. – М.: Академия, 2008.

6. Колеченко, А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Материалы для специалистов образовательного учреждения / А.К.Колеченко. - СПб., 2005.

7. Коротаева, Е. В. Педагогические взаимодействия и технологии / Е. В. Коротаева. - М., 2007.

8. Кукушин, В. С. Общие основы педагогики / В. С. Кукушин. – М.: Март, 2006.

9. Мухина, С.А. Современные инновационные технологии обучения / С. А. Мухина, А.А.Соловьева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

10. Панина, Т.С. Современные способы активизации обучения / Т.С.Панина, Л.Н.Вавилова; Под ред.Т.С. Паниной. – М.: Академия, 2008.

11. Панфилова, А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие / А. П. Панфилова. Под общ. ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. – М., 2008.

12. Пастернак, Н. А. Психология воспитания / Н. А. Пастернак; под ред. А. Г. Асмолова. – М.,2008.

13. Пономарева, Т.М. Проектирование и организация системы самостоятельной работы студентов при изучении педагогических дисциплин: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов /Т.М. Пономарева; Науч. Ред. А.А. Орлов. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2008.

14. Проектирование и организация самостоятельной работы студентов в контексте компетентностного подхода: Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 1 / Под ред. А. А. Орлова. – Тула, 2008.

15. Селиванов, В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания / В.С.Селиванов. - М.: Академия, 2004.

16. Сманцер, А. П. Гуманизация педагогического процесса / А. П. Сманцер. – Мн.: Беспринт, 2005.

17. Симонов, В.П. Оценка качества обучения и воспитания в образовательных системах / В.П.Симонов. – М, 2006.

18. Федотова, Г.А. Болонско-Копенгагенский процесс: интеграция России в международное образовательное пространство / Г. А. Федотова. – М., 2006.

19. Фокин, Ю.Г. Теория и технология обучения: деятельностный подход: учеб. пос. для студ. высш. учеб. заведений / Ю.Г. Фокин. – М., 2008

20. Хуторской, А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? А.В.Хуторской. - М., 2005.

21. Шайденко, Н.А. Направления эффективной модернизации педагогического образования в условиях реализации национального проекта "Образование"/ Н. А. Шайденко, В. Г. Подзолков, В. А. Панин, А. Н. Сергеев - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2007.

22. Шайденко, Н.А. Социально-экономические условия эффективной модернизации региональной системы образования /Н.А. Шайденко, В.А.Панин, А.Н.Сергеев. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2007.

23. Шамова, Т.И. Воспитательная система школы: сущность, содержание, управление. / Т.И.Шамова, Г.Н.Шибанова. – М.,2005.

24. Щуркова, Н. Е. Прикладная педагогика воспитания / Н. Е. Щуркова. – СПб., 2005.