Методические указания студентам по подготовке к занятию

1. Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы.

На этапе самоподготовки студенты изучают вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинических проявлений, специфической диагностики, дифференциального диагноза, лечения и профилактики лептоспироза и ГЛПС.

В процессе подготовки к занятию необходимо использовать информацию, полученную при изучении фундаментальных учебных дисциплин (биология, нормальная и патологическая анатомия, топографическая анатомия, нормальная и патологическая физиология, гистология и цитология, биохимия и молекулярная биология, микробиология и вирусология, иммунология, фундаментальные основы клинической медицины).

2. Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию.

Методы реализации целевых установок подготовки к занятию:

• теоретическое изучение учебных вопросов с тезисным конспектированием в рабочих тетрадях, с использованием обязательных и дополнительных литературных источников, лекционного материала и электронных ресурсов;

• изучение компонентов методических указаний на практическое занятие для студентов;

• оформление рефератов и докладов к тематической конференции по лептоспирозу и ГЛПС в рамках учебно-исследовательской работы;

• выполнение заданий для внеаудиторных занятий.

Рекомендуемые темы для реферативной работы

• синдром Кавасаки при лептоспирозе

• неотложная терапия ОПН при лептоспирозе и ГЛПС

• нарушения пигментного обмена при желтушной форме лептоспироза

Задание для внеаудиторной работы

Составить таблицы для дифференциальной диагностики:

• лептоспироз и инфекционные заболевания с менингеальным синдромом;

• лептоспироз и инфекционные заболевания с синдромом желтухи;

• ГЛПС и заболевания с синдромом острого живота;

• ГЛПС и инфекционные заболевания, протекающие с остро развивающейся интоксикацией;

• ГЛПС и почечная патология.

3. Задачи на предстоящее занятие.

Учебные вопросы занятия отрабатываются в процессе самостоятельной курации студентами тематических больных (в том числе и с синдромосходными заболеваниями), с оформлением микрокураторского листа, в котором фигурируют обоснование предварительного нозологического диагноза, планы обследования и лечения больного, алгоритм дифференциальной диагностики.

Практическое занятие включает клинический разбор пациентов с типичными клиническими проявлениями лептоспироза и ГЛПС (с активным обсуждением студентами), а также освоение практических умений, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности “Педиатрия” в области учебной дисциплины “инфекционные болезни”.

Преподаватель осуществляет методологическое руководство работы студентов (контроль методики объективного осмотра пациента, оценка правильности интерпретации данных объективного обследования, лабораторных и инструментальных методов исследований, коррекция формулировки диагноза, плана лечения и программы диспансерного наблюдения).

Для выявления качества, глубины и объема усвоения темы используются контрольные ситуационные задачи и учебные игры.

В рамках учебно-исследовательской работы студентов – тематическая конференция по актуальным аспектам лептоспироза и ГЛПС (с предварительной внеаудиторной подготовкой рефератов и докладов).

4. Вопросы для самоконтроля знаний:

• основные свойства возбудителей лептоспироза и ГЛПС;

• эпидемиологическая характеристика лептоспироза и ГЛПС (природные очаги, источники инфекции, резервуар возбудителя, механизм заражения и пути передачи инфекции, сезонность, восприимчивость);

• аспекты патогенеза лептоспироза и ГЛПС;

• клинические проявления различных форм лептоспироза (желтушная, безжелтушная);

• основные клинические проявления в начальном, олигурическом, полиурическом периодах ГЛПС;

• осложнения и исходы лептоспироза и ГЛПС;

• специфические диагностические маркеры лептоспироза и ГЛПС;

• алгоритм дифференциальной диагностики лептоспироза и ГЛПС;

• алгоритмы этиотропной (препараты, схемы применения, продолжительность курса) и патогенетической терапии лептоспироза и ГЛПС;

• комплекс неспецифических и специфических профилактических мероприятий при лептоспирозе и ГЛПС.