Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Метафора_в_практике_психотерапевта_применения_лингвистики

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
18.64 Mб
Скачать

МЕТАФОРА в ПРАКТИКЕ

ПСИХОТЕРАПЕВТА

ПРИМЕНЕНИЯ

ЛИНГВИСТИКИ В ПСИХОТЕРАПИИ

METAPHOR in

PRACTICE

A Professional's Guide to Using the

Science of Language

in Psychotherapy

BY NIKLAS TORNEKE, MD

CONTEXT PRESS

AN IMPRINT OF NEW HARBINGER PUBLICATIONS, INC.

МЕТАФОРА в ПРАКТИКЕ

ПСИХОТЕРАПЕВТА

ПРИМЕНЕНИЯ

ЛИНГВИСТИКИ В ПСИХОТЕРАПИИ

НИКЛАС ТОРНЕКЕ

КиТв

Комп'ютерне видавництво

"Д1АЛЕКТИКА"

2021

УДК 615.851(063)

Т60

Перевод с английского и редакция А.Н. Шляховой

Торнеке, Н.

Т60 Метафора в практике психотерапевта: применения лингвисти-

ки в психотерапии/Никлас Торнеке; пер. с англ. А.Н. Шляховой.

Киев.: “ Диалектика, 2021. 226 с.: ил. Парал. тит. англ.

ISBN 978-617-7987-04-7 (укр.)

ISBN 978-1-626-25901-0 (англ.)

В книге приведен научный анализ метафор на основе данных, собран-

ных более чем за тридцатилетний период исследований, а также описаны

тренды последнего десятилетия. Здесь приведен обзор ТРФ, описано вли-

яние метафор на анализ поведения и представлены результаты доступных

клинических исследований по применению метафор. Читатель также узна-

ет, как создавать метафоры, наполненные смыслом для пациентов, а также

изучит примеры применения метафор на практике и клинические упраж-

нения.

УДК 615.851(063)

Все права защищены.

Никакая часть настоящего издания ни в каких целях не может быть воспроизведена в ка-

кой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, будь то электронные или меха-

нические, включая фотокопирование и запись на магнитный носитель, если на это нет пись-

менного разрешения издательства Context Press, An imprint of New Harbinger Publications, Inc.

Copyright © 2021 by Dialektika Computer Publishing.

Authorized translation from the English language edition of Metaphor in Practice: A Professional's Guide to Using the Science of Language in Psychotherapy (ISBN 978-1-626-25901-0), published by Context Press, An imprint of New Harbinger Publications, Inc. © 2017 by Niklas Torneke.

All rights reserved.

No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, scanning or otherwise, except as permitted under Section 107 or 108 of the 1976 United States Copyright Act, without the prior written permission of the publisher.

ISBN 978-617-7987-04-7 (укр.)

© “ Диалектика”, перевод, 2021

ISBN 978-1-626-25901-0 (англ.)

© 2017 by Niklas Torneke

Оглавление

Предисловие

11

Введение

15

ЧАСТЬ 1. Метафора в науке

Глава 1. Что такое метафора

23

Глава 2. Метафора в контексте

37

Глава 3. Поведенческий анализ и метафоры

49

Глава 4. Метафора: соотношение отношений

61

Глава 5

. Метафора

в клинических исследованиях

81

 

 

 

Глава 6. Что мы узнали

89

ЧАСТЬ 2. Метафора как терапевтическое средство

Глава 7. Три ключевые стратегии

93

Глава 8. Создание метафор для функционального анализа

113

Глава 9. Создание метафор для развития позиции внутреннего

 

наблюдателя

133

Глава 10. Создание метафор для выбора жизненного пути

143

Глава 11. В погоне за метафорой

151

Глава 12. Совместное создание метафор

171

Глава 13. Метафоры и практические упражнения

187

Послесловие

211

Источники информации

213

Содержание

Предисловие

11

Введение

15

Структура книги

18

От издательства

19

ЧАСТЬ 1. Метафора в науке

Глава 1. Что такое метафора

23

Источник и цель

26

Концептуальные метафоры

26

Когнитивная лингвистика

33

Влияние метафор

34

Заключение

36

Глава 2. Метафора в контексте

37

Метафора в межличностном взаимодействии

37

Заключение

47

Глава 3. Поведенческий анализ и метафоры

49

Значение последствий даже в языке

52

Тактность жизненно важный навык

53

Поведенческий анализ и лингвистика: плодотворный союз?

57

Заключение

59

Глава 4. Метафора: соотношение отношений

61

Два фундаментальных способа построения отношений

61

Теория реляционных фреймов и современная лингвистика

74

Метафоры и дейктическое фреймирование

75

Центральное место в метафоре часто занимают

 

причинно-следственные связи

76

Заключение

79

Содержание 7

Глава 5. Метафора в клинических исследованиях

81

Лингвистические исследования психотерапии

84

Недостатки исследований

86

Заключение

87

Глава 6. Что мы узнали

89

ЧАСТЬ 2. Метафора как терапевтическое средство

 

Глава 7.Три ключевые стратегии

93

Области клинического интереса

93

В поиске более фундаментальных принципов

102

ТРФ и психологическая гибкость

103

Обучение психологической гибкости

106

Заключение (и предупреждение)

111

Глава 8.Создание метафор для функционального анализа

113

Источник и цель клинической метафоры

114

Смещение источника и цели

117

Метафора в функциональном анализе

119

Глава 9.Создание метафор для развития позиции внутреннего

 

наблюдателя

133

Глава 10. Создание метафор для выбора жизненного пути

143

Глава 11. В погоне за метафорой

151

Возвращение к трем стратегиям

153

В погоне за собственными метафорами

168

Глава 12. Совместное создание метафор

171

Совместное создание метафор с Катериной

172

Совместное создание метафор с Борисом

177

Совместное создание метафор с Андреем

183

8 Содержание

Глава 13. Метафоры и практические упражнения

187

Практические упражнения в качестве метафор

189

Практические упражнения для Катерины

195

Экспериментальные упражнения для Андрея

200

Практические упражнения для Бориса

207

Послесловие

211

Метафоры о науке

211

Источники информации

213

Но я всегда буду испытывать благодарность ко всем вам.

Благодарности

Больше двадцати лет прошло с того дня, когда я решил написать о ме-

тафорах и психотерапии. Оглядываясь назад, я вижу насыщенное путеше-

ствие, в котором многие мои коллеги и друзья сделали свой вклад в то, что стало этой книгой. Одни своими исследованиями, другие в процессе творческого диалога. Кто-то знает о своем вкладе, кто-то, вероятно, нет.

Я также хочу выразить свою признательность большой группе людей, которых я не имеют права назвать по имени. Все мои пациенты, с которы-

ми я работал на протяжении многих лет, столькому меня научили, и не в

последнюю очередь тому, как использовать метафоры. Большое сердечное спасибо каждому из вас в отдельности и всем вместе!

Соседние файлы в папке Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.)