Ситуационные задачи.

1. У больного К., 40 лет, выявлены клинические и морфологические данные, свидетельствующие о хроническом гепатите. Предложите примерную схему опроса и обследования с целью выявления этиологического фактора заболевания.

Эталоны ответов задач:

1.При изучении анамнеза обратить внимание на наличие желтушной формы вирусного гепатита. 2. Для выявления возможности перенесения безжелтушной формы ХГ следует расспросить о контакте с больным ХГ, переливаниях крови, частых инъекциях, профессиональных факторах заражения. 3. Выяснить частоту и количество употребляемого алкоголя, так как при алкогольном поражении печени может быть типичная клинико-патологическая картина ХГ. 4. Следует также помнить, что некоторые медикаменты (альфаметилдопа, изониазид, метотрексат и др.,) могут явиться причиной поражения печени. 5. Следует провести исследование на носительство НВ антигена, определить активность ГГТП-маркера алкогольных поражений печени.

Основная литература:

1. Котельников Г.П. Сестринское дело /под ред. Г.П. Котельникова, уч. пособие для фВСО. – Самара, «Перспектива», 2004. – С. 504.

2. Мартынов А.И. Внутренние болезни. – Т.1. – Т.2. – 3-е издание., - М. – 2005.

Медицинская сестра: практическое руководство по сестринскому делу / С.А. Гулова, Т.Ф. Казакова, И.Е. Галахова и др. / - СПб.: 2004. – С. 342. .

5. Работа на занятии:

План занятия:

- проверка исходного уровня знания и его коррекция – 10 мин.

- семинар по теме – 10 мин.

- самостоятельная работа студентов в палатах( под руководством преподавателя с последующим клиническим разбором – 20 мин.

- подведение итогов занятия – 5 ми;

Место проведения занятия: учебная комната, палаты терапевтического отделения;

Оснащение занятия: фонендоскопы, рабочая тетрадь, ноутбук с презентациями. Длительность занятия: 1 академический час;

Форма отчетности: запись в тетради результатов обследования пациентов, доклад по пациенту.

Методическая разработка практического занятия для студентов по дисциплине «Сестринское дело в терапии»

II курса факультета всо (заочное отделение) 3 семестр (до)

1. Тема занятия: Заболевания мочевыделительной системы (самостоятельная работа).

2. Значение темы: Поражение мочевыделительной системы являются частой патологией. Они приводят к частой временной потери трудоспособности, ограничению качества жизни, а также к инвалидизации и даже смерти.

3. Цель практического занятия:

Студент должен знать:

- основные проблемы пациента с заболеванием мочевыделительной системы. Причины возникновения этих проблем

- методы обследования пациентов с основными заболеваниями почек. Роль медсестры в подготовке к исследованиям

- основные принципы лечения пациентов с основными заболеваниями мочевыделительной системы и роль медсестры в проведении лечения

Студент должен уметь:

- собрать необходимые сведения о пациенте для создания информационной базы

- сформулировать сестринский диагноз

- потенциальные проблемы больных с синдромами поражения мочевыделительной системы

Студент должен владеть:

составить индивидуальный план ухода за пациентом с выделением целей по срочности и приоритетности

- оценкой эффективности сестринского ухода при поражении мочевыделительной системы

Студент должен владеть:

- оказанием доврачебной помощи пациентам с неотложными состояниями при патологии мочевыделительной системы

Компетенции, достигаемые в ходе изучения темы: ОК-1, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4, ПК-9.