- •1.Поняття патопсихології ,зв'язок з іншими науками
- •2.Порушення відчуття
- •3.Порушення сприйняття
- •4.Порушення мислення:
- •5.Порушення памяті
- •6.Порушення емоцій і волі
- •4*. Патология влечения
- •7. Расстройства эмоциональной сферы
- •7. Порушення свідомості
- •8. Порушення сприйняття по Зейгарник
- •9. Порушення мислення по Зейгарник
- •10. Порушення памяті по Зейгпрник
- •1.Нарушение непосредственной памяти
- •2.Нарушение динамики мнестической деятельности.
- •3.Нарушение опосредованной памяти
- •4.Нарушение мотивационного компонента памяти
- •11. Порушення особистості по Зейгарник
- •1)Нарушение опосредованности и иерархии мотивов.
- •2)Нарушение смыслообразования
- •12. Порушення розумової працездатності по Зейгарник
- •13. Патопсихологічна семіотика олігофренії
- •3 Группы умственной отсталости по причинам возникновения:
- •1.Наследственно обусловленные
- •14. Патопсихологічна семіотика епілепсії
- •15. Патопсихологічна семіотика шизофренії
- •16. Патопсихологічна семіотика бар
- •1) Депрессивная фаза х-зуется:
- •2) Маниакальная фаза х-зуется:
- •17. Патопсихологічна семіотика алкоголізма
- •3 Стадии заболевания:
- •4 Типа личности больных алкоголизмом:
- •18. Патопсихологічна семіотика наслідків чмт
- •19. Патопсихологічна семіотика старечих психозів
- •20. Патопсихологічна семіотика хвороби Каннера
- •21. Порушення розвитку у дитячому віці
- •22. Диференційна діагностика зпр та олігофренії
- •2. Порциальность, мозаичность нарушения психического развития.
- •3. В большей степень страдают низкие психические функции потому что обучаемость сохранна.
- •4 Зпр обратимо. К 10 годам многие догоняют норму.
- •23. Патопсихологічні синдроми
- •24. Патопсихологічна семіотика психопатій
4.Порушення мислення:
Нарушения мышления по темпу:
1.Ускорение темпа мышления - тахифрения, когда наблюдается увеличения количество ассоциаций за единицу времени. Крайний вариант - Симптом скачки идей- это непрерывная смена тем во время разговора ,которая зависит от явлений и предмета которые случайно попали в поле зрения больного. Встречается при маниакальных синдромах в рамках БАР или же у больных с различными формами нарушения сознания.
2.Брадифрения - Снижения темпа мышления, когда наблюдается уменьшение количества ассоциаций за единицу времени. Наблюдается в депрессивной фазе или при дементных состояниях, оглушение, шизофрения.
3.Минтизм (наплыв мыслей), это навязчивый поток мыслей которые не связно возникают в сознании больного, этот поток не зависит от воли больного. ЧМТ, деприсивные расстройства.
Нарушения мышления по содержанию (качественные):
1.Разорванность мышления- когда нарушены внутренние логические связи межу мыслями, обычно эти мысли не связанные по содержанию. (при шизофреническом дефекте)
2.Бессвязность – распад и логической и граматической логики речи(аменция, острый психоз).
3.Вязкость мышления - крайняя степени докладности мышления, деформирует основное направление мысли и делает ее малопонятной, а само мышление становиться не продуктивным.
4.Резонерство- которое характеризуется бесплодным мудрствованием, встречается при шизофреническом синдроме, состоянии олигофрении, эпилептическом синдроме.
5.Персеверация – возвращение к одной и той же мысли застрявание на ней.
6.мышление паралогическое - характеризующееся утратой логических связей, неспособностью делать правильные выводы, вытекающие из логических предпосылок.
7.Символическое мышдление – стремление придумывать новые символы
8.Аутестическое мышление – содержание любой мысли воспринимается за уже свершившийся факт.
Расстройства мышления по смыслу (продуктивные расстройства мышления).
1.Навязчивые идеи- это мысли которые произвольно возникают, содержание мыслей не имеют адекватной информации, больные это критически оценивают и поведение этими больными контролируется. ( при различных невротических расстройствах).
2.Сверхценные идеи- это убеждения, выводы, которые тесно связанные с личностными особенностями и возникают как последствие реальных жизненных ситуаций, и занимают в сознании человека неадекватное по значению положение (встречается у акцентуированных личностей, к психопатов)
3. Бредовые идеи- это идеи и суждения которые не отвечают действительности. Они обычно ошибочно обоснованы и полностью овладевают сознанием больного. Возникают на патологической основе, не поддаются коррекции. Бред – это формальная характеристика психоза (бред величия, высокого происхождения, паранойяльный бред).
Методики для исследования мышления (.Классификация предметов, Исключение лишнего, Составления рассказа по картинке, Методика пиктограмм по Леонтьеву)