Предисловие

Кафедра фармацевтической и токсикологической химии Донецкого национального медицинского университета им. М. Горького проводит подготовку студентов фармацевтического факультета, которые обучаются на специальности «Фармация». Учитывая возросшие требования к обучению студентов, на кафедре активно внедряется система программно-целевого управления качеством подготовки специалистов. Одним из главных принципов этой системы является ориентация студентов на всех этапах обучения на достижение конечных целей обучения, а именно, готовность к выполнению профессиональной деятельности. Кафедра фармацевтической и токсикологической химии обеспечивает преподавание нескольких химических дисциплин, как базовых, так и профессионально-ориентированных. Достичь конечных целей обучения невозможно, не освоив в заданном порядке цели обучения на младших курсах, которые в свою очередь являются целями исходного уровня для дисциплин старших курсов. Курс аналитической химии относится к базовым и изучается студентами в течение двух семестров. Аналитическая химия закладывает основы для дальнейшего освоения будущими специалистами фармации профильных дисциплин: фармацевтической химии, фармакогнозии, технологии лекарств, токсикологической химии и т.д. Реакции идентификации катионов и анионов, а также методы количественного определения веществ, которые являются предметом изучения аналитической химии, широко применяются для контроля качества лекарственных препаратов и установления их подлинности

Подготовленные методические указания написаны в соответствии с «Программой по аналитической химии» для студентов фармацевтических факультетов высших учебных заведений. В практическое пособие включены разделы аналитической химии, которые изучаются студентами в первом (осеннем) семестре: «Теоретические основы аналитической химии (равновесия в растворах электролитов)»,

«Качественный анализ катионов», «Качественный анализ анионов».

Методические указания могут быть использованы как для самостоятельной подготовки студентов во внеаудиторное время, так и на лабораторно-практических занятиях по аналитической химии. Весь учебный материал структурирован и разделен по темам в соответствии с тематическим планом лабораторно-практических занятий по аналитической химии. Каждая тема пособия унифицирована и включает в себя следующие разделы: