- •Unité III
- •Introduction
- •Le principe de séparation des pouvoirs
- •Pratique de grammaire
- •Dossier I à étudier
- •Document 1: les régimEs politiques
- •Les differentes types de régime politique
- •Le régime d’assemblée
- •Le régime parlementaire
- •Le régime présidentiel
- •Le régime mixte
- •Dossier II à étudier
- •Document 1 : «gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple»
- •«Gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple»
- •Document 2: le président de la V-ème république française
- •Le président de la V-ème république française
- •Veiller - disposer - nommer - ratifier - limiter - dissoudre - organiser- négocier - être - incarner - permettre - être élu - mettre fin
- •Le président de la V-ème république française (suite)
- •Dossier III à étudier
- •Document 1 : le gouvernement de la V-ème république française
- •Le gouvernement de la V-ème république française
- •Document 2 : le parlement de la V-ème république française
- •Http://www.Senat.Fr/role/index.Html http://www.Parlement.Fr/index.Html
- •Document 3: le système de l’état et l’organisation politique de la russie
- •Le système de l’état et l’organisation politique de la russie
- •Http://www.Constitution.Ru/fr/part4.Htm
- •Http://www.Montreal.Mid.Ru/gov_fr.Html
- •Государственное и политическое устройство россии
- •Http://www.Duma.Gov.Ru/structure/all/
- •Http://www.Council.Gov.Ru/index.Html
Dossier II à étudier
Faites correspondre chaque terme juridique à sa definition :
référendum(m) - suffrage (m) universel - suffrage (m) restreint - suffrage (m) direct - suffrage (m) indirect
.................................. : le procédé de la démocratie semi-directe par lequel le peuple collabore à l’élaboration de la loi, qui ne devient parfaite qu’avec son consentement.
.................................. : le suffrage qui est reconnu à tous les citoyens, sous les seules conditions d’usage concernant l’attachement à la chose publique (âge, nationalité, capacité, mentale).
.................................. : le suffrage qui n’est reconnu qu’à certains citoyens sélectionnés au moyen de divers critères (fortune, race, etc.).
.................................. : le suffrage par lequel les citoyens élisent eux-mêmes, sans intermédiaires, leurs représentants.
.................................. : le suffrage qui comporte 2 ou plusieurs degrés d’élections, les citoyens élisant certains d’entre eux qui éliront eux-mêmes les représentants.
Document 1 : «gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple»
A. Lisez le texte et trouvez les équivalents français des expressions russes suivantes. Retenez-les.
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Lisez le texte et répondez aux questions suivantes :
Est-ce que la France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale ?
Quels sont sa devise et son principe ?
À qui appartient la souveraineté nationale ?
Quels sont les modes de suffrage ?
Qui concoure à l’expression du suffrage ?
Comment les partis et les groupements politiques se forment-ils et exercent-ils leur activité ?
Comment les citoyens formant le corps électoral expriment-ils leur volonté ?
Quels pouvoirs la Constitution distingue-t-elle ?
Qu’est-ce qui définit le rôle et les pouvoirs des autorités qui dirigent le pays ?
Quel domaine la loi constitutionnelle du 23 juillet 2008 vise-t-elle ?
Traduisez le texte ci-dessous en russe.
«Gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple»
La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. La devise de la République est « Liberté, Égalité, Fraternité ». Son principe est : gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple. La souveraineté nationale appartient au peuple qui l’exerce par ses représentants et par la voie du référendum. Le suffrage peut être direct ou indirect dans les conditions prévues par la Constitution. Il est toujours universel, égal et secret. Les partis et les groupements politiques concourent à l’expression du suffrage. Ils se forment et exercent leur activité librement. Ils doivent respecter les principes de la souveraineté nationale et de la démocratie. Les citoyens qui forment le corps électoral, expriment leur volonté de deux façons : ils élisent le Président de la République, les députés de l'Assemblée nationale, les conseillers régionaux, généraux et municipaux au suffrage universel direct ; les sénateurs sont élus au suffrage universel indirect.
La Constitution distingue les trois pouvoirs : le pouvoir exécutif qui appartient au Président de la République et au Gouvernement, le pouvoir législatif revenant au Parlement composé d'un Sénat et d'une Assemblée nationale et le pouvoir judiciaire donné à des magistrats indépendants du Parlement et du Gouvernement. Mais le Président dispose de nombreux pouvoirs dans le domaine exécutif, législatif et judiciaire.
Constitution de la V-ème République, approuvée par référendum le 28 septembre 1958, a créé un régime à la fois parlementaire et présidentiel. Ce texte fondamental définit le rôle et les pouvoirs des autorités qui dirigent le pays : le Président, le Gouvernement et le Parlement. Dans ce système, le premier rôle revient au Président de la République. La loi constitutionnelle du 23 juillet 2008 entend réformer la Constitution afin de clarifier la répartition des compétences au sein de l’exécutif, renforcer le Parlement et accorder de nouveaux droits aux citoyens. La réforme concerne largement le Président de la République puisque jamais autant d’articles de la Constitution concernant le Président n’ont été modifiés depuis 1958.
Faites entrer les verbes suivants dans les phrases ci-dessous :
distinguer - appartenir - exercer - exprimer - diriger - disposer - définir - former
La souveraineté nationale ........ au peuple qui l’..... par ses représentants et par la voie du référendum.
La Constitution ......... les trois pouvoirs.
Les citoyens qui ......... le corps électoral, ........ leur volonté de deux façons.
Ce texte fondamental ....... le rôle et les pouvoirs des autorités qui ....... le pays : le Président, le Gouvernement et le Parlement.
Le Président ....... de nombreux pouvoirs dans le domaine exécutif, législatif et judiciaire.
A. Dites en français les principes fondamentaux de la démocratie :
Основополагающие принципы демократии : « … правление народа, волей народа и для народа никогда не исчезнет с лица земли» ...
Конституционализм. Демократические выборы. Федерализм и местные органы управления. Создание законов. Независимость судебных органов. Полномочия Президента. Роль средств массовой информации. Роль инициативных групп. Право общественности на получение информации. Защита прав меньшинств. Гражданский контроль над вооруженными силами.
Traduisez en russe les principes fondamentaux de la démocratie et retenez-les.
Loi de la majorité et droits de la minorité. Les relations entre le pouvoir civil et l’armée. Les partis politiques. Les responsabilités des citoyens. La liberté de la presse. Le fédéralisme. L’État de droit. Les droits de l’homme. Le pouvoir exécutif. Le pouvoir législatif. Un pouvoir judiciaire indépendant. Le droit constitutionnel. La liberté de parole. La responsabilité du Gouvernement. Des élections libres et honnêtes. La liberté de religion. Les droits des femmes et des filles. Les coalitions et les compromis. Le rôle des Organisations non gouvernementales.
Retrouvez sur le site ci-dessous les biographies des anciens Présidents de la République française. Faites la présentation de l’un des Présidents de la Cinquième République.
http://www.elysee.fr/president/la-presidence/les-presidents-depuis-1848/histoire-des-presidents-de-la-republique/les-anciens-presidents-de-la-republique.483.html