- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Очная форма обучения (4 года)
- •Очная форма обучения на базе спо (3 года)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5лет)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения на базе спо (3 года)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5лет)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •11. Краткий конспект лекций
- •3. Маркетинговые концепции
- •5. Цели маркетинга.
- •Маркетинговая среда предприятия.
- •3. Микросреда маркетинга
- •4. Макросреда маркетинга
- •Управление маркетингом
- •2. Разработка комплекса маркетинга
- •3. Организация службы маркетинга на предприятии
- •Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара
- •2. Процесс сегментирования рынка
- •3. Позиционирование товара на рынке
- •Концепция жцт в товарной политике
- •1.Определение товара и его жизненный цикл.
- •2.Новые товары в рыночной стратегии.
- •1.Определение товара и его жизненный цикл.
- •2.Новые товары в рыночной стратегии.
- •3.3. Контрольная работа и ее характеристика. Темы контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 года)
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года 10 месяцев)
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 года 6 месяцев)
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования (3 года 6 месяцев)
- •В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 г. 10 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 г. 10 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Краткий конспект лекций
- •3.3. Контрольная работа и ее характеристика. Темы контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •Специфика туристской деятельности на охраняемых природных территориях.
- •Основная литература
- •Периодические издания
Очная форма обучения на базе спо (3 года)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 54 (50%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 54 (50%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 5 Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы 5
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
|
Вид занятий |
№ семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
|
1 |
18 |
2 |
15 |
3 |
17 |
4 |
16 |
5 |
18 |
6 |
7 |
7 |
15 |
8 |
14 |
Итого | ||
|
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд | |
|
Лекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
Лабораторные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
КСР |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ауд. занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
18 |
18 |
|
Сам. Работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
54 |
|
|
|
|
|
|
54 |
54 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
108 |
108 |
Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5лет)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 77 (71%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 77 (71%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 3 Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы 3
Контрольные работы
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
|
Вид занятий |
№ семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
|
1 |
18 |
2 |
18 |
3 |
19 |
4 |
20 |
5 |
24 |
6 |
25 |
7 |
24 |
8 |
25 |
9 |
24 |
10 |
25 |
Итого | ||
|
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд | |
|
Лекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
Лабораторные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
14 |
|
КСР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ауд. занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
22 |
|
Сам. работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
77 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
77 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
108 |
Часов на самостоятельную работу по РУП: 92 (85%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 92 (85%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены Зачеты3 Курсовые проекты Курсовые работы
Контрольные работы 3
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
|
Вид занятий |
№ семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
|
1 |
18 |
2 |
18 |
3 |
19 |
4 |
20 |
5 |
24 |
6 |
25 |
7 |
24 |
8 |
25 |
9 |
24 |
10 |
25 |
Итого | ||
|
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд |
уп |
рпд | |
|
Лекции |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
|
Лабораторные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические |
|
|
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
КСР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ауд. занятия |
|
|
|
|
12 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
12 |
|
Сам. работы |
|
|
|
|
92 |
92 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
92 |
92 |
|
Итого |
|
|
|
|
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
108 |