Читабельность Слишком много слов.

Мы уже пришли к соглашению не использовать слайды, которые состоят из одних слов. Но даже обычные слайды могут иногда иметь слишком много слов, что бывает очень часто. Слова могут использоваться, чтобы идентифицировать рисунки или описать стадии процесса, но каково бы ни было их назначение, оно не будет выполнено, если их слишком много. Людям либо надоедает их читать, либо им не удается слушать ведущего, поскольку они читают вместо того, чтобы слушать.

Хороший совет - никогда не помещайте на слайде больше слов, чем вы бы написали на майке. Если вас продолжает интересовать этот вопрос, необходимо иметь в виду два важных момента. Первое - слайд, предназначенный для демонстрации, не должен быть само объясняющим, и часто он оказывается более эффективным именно тогда, когда не может быть толком понят до тех пор, пока ведущий его не прокомментирует. Таким образом, слайд является поддержкой, а не заменой ведущего. Эффект слайдов часто возрастает, если ведущий возвращается к ним и придает им новый, пропущенный ранее смысл. Второе - некоторые самые неразрешимые проблемы дизайна слайдов могут быть решены легко и просто, если текст давать последовательно через ряд слайдов вместо того, чтобы все заталкивать в один.

Слишком мелкие слова.

Другая наиболее общая ошибка, связанная с текстом, - недостаточный размер букв. Об этом стоит говорить, ибо это одна из простейших ловушек, в которые часто попадаются. Вся беда в том, что люди, отвечающие за слайды, уже знают, что там написано, и поэтому читают без труда. Более того, они не хотят, чтобы слова были достаточно крупными, потому что это так скучно - еще раз переделывать слайд, но они убеждают себя, что слова совершенно разборчевы. К тому же они часто забывают, как далеко от экрана может сидеть кто-то из зрителей.

Единственным решением будет максимально увеличить размер шрифта сохраняя при этом здоровое подозрение, что буквы все равно маловаты. И, если уж у вас есть основания для этого, приведите кого-нибудь своих друзей, посадите его на задний ряд, покажите ему слайд и пусть он прочтет написанное вслух. Если это возможно, позаботьтесь об этом заранее, чтобы в случае необходимости слайды можно было переделать если такой возможности нет, то запишите слова, которые вызвали затруднения, чтобы во время презентации громко и четко их произнести.

Слова под разными углами.

Слова располагаются по горизонтали. Это угол, под которым всех нас учили писать и читать, под другим углом слова кажутся незнакомыми. Изображая рисунки и схемы, не всегда следуют правилу горизонтали, считая, что это было бы очень скучно. Часто и хочется сделать так, что бы линии рисунка диктовали угол расположения слов. Это никогда не срабатывает.

Чаще всего используется круговая диаграмма, но если написать слова или цифры подобно спицам велосипедного колеса, то заварится настоящая каша. Но это лишь одно из многих искушений. Писать слова следует всегда горизонтально, а также связывать их с объектом, который они определяют, четкой линией, стрелкой или с помощью выделения тем же цветом.