2.9 Экзаменационные вопросы по курсу

1.Литература как вид искусства. Литература в ряду других искусств.

2.Специфика искусства. Искусство и наука.

3.Назначение искусства.

4.Форма и содержание в литературном произведении

5. Литературное произведение как целое.

6.Художественный образ. Разные значения этого понятия.

7.Тема, проблема, идея в художественном произведении.

8.Автор, формы его присутствия в произведении .

9.Автор и герой в художественном произведении.

10.Средства создания образа персонажа.

11.Имя, портрет, пейзаж и их функция в произведении.

12. Пейзаж и его функция в произведении.

13.Деталь и подробность как средства создания образа.

14.Диалог, монолог и их назначение в произведении.

15.Сюжет. Композиция сюжета.

16.Фабула, разные определения понятия. Сюжет и фабула.

17.Композиция художественного произведения Разные аспекты композиции.

18.Художественная речь.

19.Тропы и их разновидности.

20.Стихи и проза.

21.Стихотворная речь.

22.Ритмообразующие факторы.

23.Системы русского стихосложения.

24.Силлабо-тоническая система стихосложения и ее размеры.

25.Силлабическая и тоническая системы стихосложения и их размеры.

26.Литературные роды и жанры.

27.Эпос и эпические жанры.

28. Лирика и лирические жанры.

29.Драма и драматические жанры.

30.Проблема художественного метода. Основные методы русской классической литературы.

31.Литературный стиль.

32.Современный литературный процесс.

Содержание

1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ – SYLLABUS 6

1.1 Данные о преподавателе: 6

1.2 Данные о дисциплине: 6

1.5 Краткое описание дисциплины 7

1.6 Результаты обучения 7

В ходе изучения дисциплины «Введение в литературоведение» у студентов должны сформироваться: 7

- предметные компетенции в области практического применения полученных знаний в целях квалифицированного анализа художественного произведения в аспекте его родовой и жанровой принадлежности с использованием теоретического аппарата дисциплины; 7

- надпредметные компетенции предполагают умение обучающихся обнаруживать и интерпретировать специфику художественного текста как объекта эстетической деятельности и уникального явления литературного процесса. 7

1.7 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине 8

1.8 Список литературы 9

1.9 Информации по оценке 14

2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 15

2.1 Тематический план дневного отделения 15

2.1 Тематический план заочного отделения 15

2.2 Тезисы лекционных занятий 16

2.3 Планы семинарских занятий 87

2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя 95

2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов 102

2.6.1 Тематика письменных работ по курсу 108

Темы контрольных работ 111

2.8 Тестовые задания для самоконтроля 112

2.9 Экзаменационные вопросы по курсу 113

УМК обсужден на заседании

кафедры классической и русской филологии

Протокол № 8 от 15 марта 2012 г.

УМК одобрен научно-методическим

Советом КарГУ им. Е.А. Букетова

Протокол № 5 от 6 апреля 2012 г.

Учебно-методический комплекс

по дисциплине