- •Учебно-методический комплекс по дисциплине для студента mpp «Методика преподавания педагогики»
- •1. Учебная программа дисциплины - syllabus
- •1.5 Краткое описание дисциплины
- •1.7 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.8 Список литературы:
- •Рейтинговая шкала оценки знаний студентов
- •2. Учебно-методические материалы
- •2.1. Тематический план дневного отделения
- •2.2 Тезисы лекционных занятий
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Педагогика как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2 Методика преподавания педагогики как учебная дисциплина. Генезис методики преподавания педагогики.
- •Тема 3. Закономерности и принципы обучения
- •1. Закономерности обучения
- •3. Принципы обучения педагогике
- •Тема 4 Организация лекционного занятия. Виды лекций.
- •Тема 5 Организация семинарского занятия. Виды семинаров.
- •Тема 6 Нестандартные формы учебных занятий
- •Тема 7 Образовательные технологии в преподавании педагогики
- •Тема 9 Технологии организации контроля учебных достижений студентов при обучении педагогике
- •Тема 10 Современная форма организации самостоятельной работы студентов при изучении педагогики
- •Тема 11 Разработка учебно-методической документации по педагогике
- •Тема 12 Методические особенности преподавания теоретической педагогики
- •Тема 13 Методические характеристики дидактики
- •Тема 14 Научное руководство курсовыми работами по педагогике.
- •Тема 15 Научное руководство выпускными квалификационными работами
- •2. Требования к организации и выполнению дипломной работы
- •Структура и содержание дипломной работы
- •2.3 Планы практических занятий
- •1. Обоснуйте свое понимание педагогики, используя приведенные определения
- •2. Письменно ответьте на вопросы:
- •3. Разработайте конспект лекции в соответствии с требованиями к ее содержанию, оформлению и чтению.
- •Практическое занятие 2 Организация семинарского занятия. Виды семинаров (2 часа)
- •Практическое занятие 3 Технологии организации контроля учебных достижений студентов при обучении педагогике
- •Практическое занятие 4 Самостоятельная работа студентов и ее основные характеристики и типология самостоятельной работы.
- •Практическое занятие 5 Разработка учебно-методической документации по педагогике
- •4. Выразите свое отношение к понятиям из приведенного списка
- •2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •2.6.1 Тематика письменных работ по курсу
- •2.7 Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу
- •2.10 Глоссарий
- •2.11 Методические указания
1.5 Краткое описание дисциплины
Цель изучения дисциплины:— формирование готовности студента к преподаванию педагогики в образовательных учреждениях согласно ГОСО
Задачи курса:
актуализировать знания и опыт, полученные при изучении педагогики;
формировать знания о формах, методах и дидактических средствах, используемых в преподавании педагогики;
формировать умения проектирования содержания образования и организации учебного процесса в преподавании педагогики.
Раскрыть методические особенности преподавания общих основ педагогики, дидактики, теоретической педагогики.
1.6 Результаты обучения (предметные и надпредметные компетенции)
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление о содержании, формах и методах преподавания педагогики в образовательных учреждениях согласно ГОСО
знать теорию процесса обучения и учебной деятельности
уметь применять современные принципы, формы, методы и средства обучения в преподавании педагогики.
приобрести практические навыки в преподавании педагогики студентам колледжа
1.7 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
|
№ |
Виды работ |
Цель и содержание задания |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
Продолжительность выполнени |
Баллы |
Формы отчетности |
Сроки сдачи |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию |
1-2 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
2 неделя |
|
2 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Методы проблемного обучения |
3,5 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
3 неделя |
|
3 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Методы интерактивного обучения |
3,5 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
4 неделя |
|
4 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Дистанционное обучение |
5,9,10 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
5 неделя |
|
5 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Электронное обучение |
5,9,10 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
6 неделя |
|
6 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Заполнить оболочку тестового тренажера |
13 |
Тестовая оболочка – демонстрация тестовой базы по «Методике преподавания педагогики» |
|
100 |
Выступление по презентации |
7 неделя |
|
7 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Заполнить оболочку тестового тренажера |
13 |
Тестовая оболочка – демонстрация тестовой базы по «Методике преподавания педагогики |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
8 неделя |
|
8 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Заполнить оболочку электронного издания |
13 |
Тестовая оболочка – демонстрация тестовой базы по «Методике преподавания педагогики |
3 часа |
100 |
|
9 неделя |
|
9 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Заполнить оболочку электронного издания |
13 |
Тестовая оболочка – демонстрация тестовой базы по «Методике преподавания педагогики |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
10 неделя |
|
10 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Заполнить оболочку электронного издания |
13 |
Тестовая оболочка – демонстрация тестовой базы по «Методике преподавания педагогики |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
11 неделя |
|
11 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Технологии организации контроля учебных достижений студентов при обучении педагогике |
2,3,5,6,8 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
12 неделя |
|
12 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Информационно-коммуникационные технологии в преподавании педагогики |
8,9,10 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
13 неделя |
|
13 |
Создание электронного кейса для дисциплины «Методика преподавания педагогики» |
Создать слайд-презентацию Научное руководство курсовыми и дипломными работами по педагогике.
|
4 |
Оценка содержания и выступления по зашите Слайд-шоу |
3 часа |
100 |
Выступление по презентации |
14 неделя |