Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kontrolnaya_rabota_po_istor_zaochniki.doc
Скачиваний:
49
Добавлен:
12.03.2015
Размер:
705.54 Кб
Скачать

Памятка студенту

Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента по курсу «История России». Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана студентом не позднее, чем за две недели до начала сессии. Контрольная работа, представленная с нарушением указанных сроков, оценивается «не зачтено».

Контрольная работа состоит из трех заданий. Первое задание представляет собой тест, в котором нужно аккуратно ручкой обвести номер правильного ответа (или подчеркнуть правильный вариант ответа). Каждый из 10 вопросов может иметь только один правильный вариант ответа.

Второе задание представляет собой открытые вопросы, на которые нужно дать четкие ответы в виде слов, порядка цифр (букв) или правильного соотнесения цифр и букв (например: 1А2Д3В4Б).

Третье задание сформулировано по фрагменту текста исторического источника, приведенного в самой контрольной работе, и включает в себя три вопроса.

Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:

- заполненный студентом титульный лист;

- содержание;

- выполненный тест (задание первое);

- ответы на вопросы (задание второе);

- рукописные ответы на вопросы по предложенному фрагменту текста (задание третье);

- список использованной литературы.

В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе пяти и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания) или в случае невыполнении одного из трех заданий.

Студент, не представивший контрольную работу, к экзамену не допускается.

При выставлении экзаменационной оценки преподаватель может учесть качество выполнения контрольной работы. Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.

  1. Контрольная работа составлена в основном на базе учебного пособия для студентов заочной формы обучения «Отечественная история: вопросы и ответы» (Магнитогорск, ГОУ ВПО «МГТУ»). Но для ответов на некоторые вопросы следует обратиться и к другим учебникам. История России: Учебник для студентов вузов/ А.С. Орлов, В.А. Гергиев, Н.Г. Гергиев, Т.А. Сивохина. МГУ, ист. фак., 3-е изд. Перераб. и доп. М., 2009. 525 с.

  2. История России. Учебник для технических вузов А.А. Чернобаева, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др. Под ред М.Н. Зуева и А.А. Чернобаева. 2-е изд. Перераб. и доп. М., 2009.

  3. Россия в мировой цивилизации. Учебные пособия: Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизации. М.. 2007.

  4. История России. Учебник .Мунчаев Ш.М. М., 2008. 777с. и др.

Задание 1 Вариант 17

Тест

1. Князь, убитый древлянами в 945 году:

а) Олег;

б) Святослав;

в) Игорь;

г) Владимир.

2. Год введения «заповедных лет»:

а) 1649;

б) 1550;

в) 1497;

г) 1581.

3. Век(а), когда в России не происходили крестьянские войны:

а) XVиXVI;

б) XVII;

в) XVIII;

г) XVIIиXVIII.

4. Годы правления Михаила Федоровича:

а) 1462 – 1505;

б) 1565 – 1572;

в) 1598 – 1613;

г) 1613 – 1645.

5. Монарх, с чьим именем связано понятие «кондиции»:

а) Петр I;

б) Екатерина I;

в) Анны Ивановны;

г) Екатерина II.

6. Годы правления императора, известного как «жандарм Европы»:

а) 1762 – 1796;

б) 1796 – 1801;

в) 1801 – 1825;

г) 1825 – 1855.

7. Событие, произошедшее позднее других:

а) переход к НЭПу;

б) Гражданская война;

в) первая пятилетка;

г) ХХ съезд КПСС.

8. Один из главных признаков «оттепели»:

а) отмена цензуры;

б) свободный выезд советских граждан за границу;

в) десталинизация;

г) плюрализм.

9. К главным характеристикам «перестройки» относится:

а) приватизация;

б) демократизация и гласность;

в) либерализация цен;

г) «остаточный» принцип финансирования культуры.

10. Событие, произошедшее в годы президентства В.В. Путина:

а) референдум о сохранении СССР;

б) выборы депутатов Государственной Думы РФ второго созыва;

в) вступление РФ в Совет Европы;

г) отставка правительства М.М. Касьянова.

Задание 2 Вариант 17

1. Кто и когда крестил Русь?

Ответ: ________________________

2. Запишите цифры согласно хронологии:

княгиня Ольга;

Мстислав I;

князь Олег;

Ярослав Мудрый.

Ответ: ________________________

3. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события XIIIвека; в группу Б – событияXIVвека:

1) Куликовская битва;

2) Невская битва;

3) нашествие Батыя на Русь;

4) княжение Ивана Калиты;

5) взятие Киева монголо-татарами;

6) строительство белокаменного Кремля в Москве.

Группа А

Группа Б

4. Как в исторической литературе принято называть выступление стрельцов и солдат в 1682 году?

Ответ: _________________________

5. Царь, в период правления которого произошли Соляной и Медный бунты.

Ответ: ________________________

6. Закончите предложение: «Первую попытку модернизации России предпринял …».

Ответ: ________________________

7. Какая военная операция носила кодовое название «Уран»?

Ответ: ________________________

8. Какие из названных событий относятся к хрущевскому периоду ?

1) первый в мире полет человека в космос;

2) подавление акции протеста в Новочеркасске;

3) принятие Конституции СССР;

4) осуждение культа личности Сталина;

5) проведение приватизации;

6) пуск первой линии Московского метрополитена.

Ответ: _________________________

9. Укажите точную дату события в СССР, связанного с понятием «путч».

Ответ: _________________________

10. Назовите фамилии лиц, занимавших должность главы государства Российской Федерации.

Ответ: _________________________

Задание 3 Вариант 17

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.

«Она уничтожила звание рабства… и закрепостила вольную Малороссию и польские провинции. Она уничтожила пытку, а Тайная канцелярия процветала под ее патриархальным правлением; она любила просвещение, а Новиков, распространивший первые лучи его, перешел в темницу, где и находился до самой смерти».

  1. О какой императрице идет речь? Назовите имя и годы правления.

Ответ: ________________________________________

  1. Под каким названием вошел в отечественную историю период ее правления и почему?

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какой государственный деятель в этот период и почему получил приставку к своей фамилии «Таврический»?

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]