Памятка студенту

Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента по курсу «История России». Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана студентом не позднее, чем за две недели до начала сессии. Контрольная работа, представленная с нарушением указанных сроков, оценивается «не зачтено».

Контрольная работа состоит из трех заданий. Первое задание представляет собой тест, в котором нужно аккуратно ручкой обвести номер правильного ответа (или подчеркнуть правильный вариант ответа). Каждый из 10 вопросов может иметь только один правильный вариант ответа.

Второе задание представляет собой открытые вопросы, на которые нужно дать четкие ответы в виде слов, порядка цифр (букв) или правильного соотнесения цифр и букв (например: 1А2Д3В4Б).

Третье задание сформулировано по фрагменту текста исторического источника, приведенного в самой контрольной работе, и включает в себя три вопроса.

Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:

- заполненный студентом титульный лист;

- содержание;

- выполненный тест (задание первое);

- ответы на вопросы (задание второе);

- рукописные ответы на вопросы по предложенному фрагменту текста (задание третье);

- список использованной литературы.

В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе пяти и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания) или в случае невыполнении одного из трех заданий.

Студент, не представивший контрольную работу, к экзамену не допускается.

При выставлении экзаменационной оценки преподаватель может учесть качество выполнения контрольной работы. Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.

Контрольная работа составлена в основном на базе учебного пособия для студентов заочной формы обучения «Отечественная история: вопросы и ответы» (Магнитогорск, ГОУ ВПО «МГТУ»). Но для ответов на некоторые вопросы следует обратиться и к другим учебникам.

1. История России: Учебник для студентов вузов/ А.С. Орлов, В.А. Гергиев, Н.Г. Гергиев, Т.А. Сивохина. МГУ, ист. фак., 3-е изд. Перераб. и доп. М., 2009. 525 с.

2. История России. Учебник для технических вузов А.А. Чернобаева, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др. Под ред М.Н. Зуева и А.А. Чернобаева. 2-е изд. Перераб. и доп. М., 2009.

3. Россия в мировой цивилизации. Учебные пособия: Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизации. М.. 2007.

4. История России. Учебник .Мунчаев Ш.М. М., 2008. 777с. и др.

Задание 1 Вариант 12

Тест

1. К XIIвеку не относится:

а) княжение Ярослава Мудрого;

б) борьба с половцами;

в) княжение Владимира Мономаха;

г) распад Киевской Руси.

2. Документ, принятый Петром Iранее других:

а) Табель о рангах;

б) Воинский устав;

в) Генеральный регламент;

г) Указ о единонаследии.

3. Не являлось следствием Куликовской битвы:

а) падение ордынского ига;

б) ослабление зависимости Руси от Орды;

в) появление веры в возможность освобождения от монголо-татар;

г) упрочение лидерства Москвы в объединительном процессе.

4. Век, когда завершилась деятельность Земских соборов:

а) XV; б)XVI; в)XVII; г)XVIII.

5. Государственный орган, который возглавлял обер-прокурор:

а) Сенат; б) Государственный совет; в) Боярская дума; г) Синод.

6. Царь, взошедший на престол после убийства своего отца террористами:

а) Александр I;

б) Николай I;

в) Александр II;

г) Александр III.

7. В 1982 году:

а) была принята Конституция СССР;

б) умер Л.И. Брежнев;

в) началась перестройка;

г) были введены советские войска в Афганистан.

8. Третья программа коммунистической партии предусматривала:

а) совершенствование социализма;

б) построение социализма полностью и окончательно;

в) построение коммунизма;

г) построение «развитого социализма».

9. Объединение социалистических стран:

а) ОБСЕ; б) СЭВ; в) СЕ; г) СНГ.

10. Фамилия Председателя Правительства РФ, занявшего этот пост позже других:

а) В.С.Черномырдин;

б) М.М. Касьянов;

в) В.В. Путин;

г) М.Е. Фрадков.

Задание 2 Вариант 12

1. Князья, с именами которых связывают расцвет Киевской Руси.

Ответ: ________________________

2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:

1) княжение Симеона Гордого;

2) Соляной бунт;

3) княжение Мстислава IВеликого;

4) Стоглавый собор;

5) свержение Василия Шуйского.

Ответ: _________________________

3. С окончанием какого периода в истории России связано начало царствования Михаила Романова?

Ответ: _________________________

4. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события XIVвека; в группу Б – событияXVвека:

1) княжение Ивана Красного;

2) судебник Ивана III;

3) падение ордынского ига;

4) княжение Василия Темного;

5) передача престола Василию I;

6) Куликовская битва.

Группа А			Группа Б

5. Назовите орган власти, учрежденный Петром Iвместо Боярской думы.

Ответ: ________________________

6. Назовите имя: «Государственный деятель, военный министр, инициатор создания военных поселений».

Ответ: ________________________

7. Какие органы власти были созданы в России 27 февраля 1917 года?

Ответ: ________________________

8. В составе руководства страны находились одновременно:

13. М.С. Горбачев;

14. В.В. Путин;

15. В.М. Молотов;

16. Г.М. Маленков;

17. Н.А. Булганин.

Ответ: _________________________

9. Назовите последовательно все изменения в названии партии большевиков (коммунистов).

Ответ: _____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Когда распался Советский Союз? (Укажите число, месяц и год.)

Ответ: _________________________

Задание 3 Вариант 12

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.

«Одни освобождение людей помнят, другие – кукурузу, третьи – жилищную политику, четвертые – как я, когда с мясом стало плохо… Все было. Но самое главное – все мы, весь народ, и те, кто был там, за проволокой, и те, кто трясся от страха здесь, по другую сторону проволоки, все мы глотнули другого воздуха. Это главное. Это теперь просто у народа не отнять. Это не пропадет, прорастет».

20. Как называется период, о котором идет речь? С именем какого руководителя страны он связан?

Ответ: ________________________________________

21. Какие процессы шли в это время в политической жизни страны?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Почему эти процессы не получили своего логического завершения?

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________