Контрольная работа для заочного отделения по русскому языку и культуре речи вариант 1

Задание 1. Язык – знаковая система передачи информации. Из каких единиц состоят языковые знаки в русском языке. Перечислите.

Задание 2. Дайте определение языковой норме (назовите признаки нормы; перечислите три степени нормативности). Заполните таблицу «Нормы литературного языка» по образцу:

Нормы	Определение	Примеры (3 – 4)
Орфоэпические нормы	произносительные нормы устной речи	Овраг – [а]враг; смог – смо[к]; легко – ле[хк]о.

Часть 1. Орфоэпические и акцентологические нормы

Задание 3. В русском языке ударение может падать на любой слог, что отличает его от других языков, в которых ударение закреплено за определённым слогом (например, в английском языке ударный первый слог, французский – последний, польский – предпоследний).

При помощи Ваших примеров докажите, что русское ударение свободное – разноместное и подвижное – неподвижное (например, свободное и разноместное: компас – добыча – документ – медикамент; подвижное: прав – правы – права;неподвижное:берегу – бережёшь – бережёт). Запишите по 3 – 4 примера на каждый из перечисленных способов:

1. Свободное и разноместное ударение: …

2. Подвижное ударение: …

3. Неподвижное ударение: …

Задание 4. Приведенные ниже слова распределите по группам:

1. Семантическая функция ударения: гвоздики (заостренный стержень со шляпкой на тупом конце) – гвоздики (цветы)…

2. Грамматическая функция ударения: засыпать (несов. вид) – засыпать (сов. вид)…

3. Стилистическая функция ударения: компас (литерат.) – компас (проф.)…

Атлас – атлас, руки – руки, узнают – узнают, видение – видение, вязанка – вязанка, трусить – трусить, флейтовый – флейтовый, искра – искра, алкоголь – алкоголь, сироты – сироты.

Задание 5. Заполните таблицу, разделив следующие слова по группам:

1) слова, в которых в современном русском языке согласный перед звуком [э] произносится твердо; 2) произносится мягко; 3) возможны варианты.

Айсберг [б’]	бактерия [тэ]	декан [д’] [дэ]

Безе, деликатес, дельта, депрессия, интеллект, интервью, кофе, кодекс, кратер, кредо, крейсер, критерий, модель, музей, неологизм, нетто, одесский, орхидея, патент, патетика, пантера, пенсне, сессия, свитер, синтез, тент, терапевт, термин, термос, фланель, штемпель, энергия, эффект.

Задание 6. Прочитайте микротексты, обращая внимание на правильное произношение и постановку ударения в выделенных словах.

– Израиль подтвердил намерение продолжить мирные переговоры с целью обеспечения мира на Ближнем Востоке.

– В результате сложных маневров самолёты наемников смогли бомбардировать военный объект противника. Правительства ряда стран осудили инцидент и выразили соболезнование семьям погибших.

– Ожидается созыв очередного съезда. Необходимо углубить и упрочить начинающиеся позитивные процессы в политической жизни страны.

– В Москву из США прибыли эксперты ФБР.

– Выяснилось, что эту аферу осуществила одна неплатежеспособная фирма. Тем самым она безнадежно скомпрометировала себя.

– Выборы явились тестом на политическую зрелость.

– После всестороннего анализа экспертной комиссии и выработки взаимоприемлемой позиции по обсуждавшимся вопросам состоялось подписание договора.

– Прибывшие на саммит лидеры европейских стран обсудили актуальные политические проблемы.

1) Выпишите выделенные слова в тех грамматических формах, в которых они даны в тексте, расставьте ударение.

2) Протранскрибируйте слова: инцидент, США, ФБР, афера, тест.

3) Запишите 5 – 6 глаголов на -ировать по образцу:

а) сформированный – сформировать;

б) …;

в) …

Сделайте вывод о постановке ударения в данных формах глагола.