Часть 2. Лексические нормы

Задание 7.Дайте определение следующим терминам: архаизмы, историзмы, неологизмы, синонимы, антонимы, омонимы и паронимы.

Задание 8.Составьте словосочетания с приведенными ниже словами.

Пионер, инициатор, первый. Функция, обязанность, назначение. Поддержать, помочь, подкрепить. Зафиксировать, зарегистрировать, изобразить. Отбросить, отвергнуть.

Задание 9. Объясните значение заимствованных слов.

Автаркия, альянс, бартер, дискредитация, инжиниринг, консалтинг, микрофлора, лимит, ностальгия, паблисити.

Составьте 3 – 4 предложения с приведенными словами.

Задание 10. Опираясь на теоретические сведения о речевых ошибках, отредактируйте следующие предложения.

1. Странно, что у меня никогда не складывалось трудностей в общении со студентами. 2. Существуют слова, которые в разговоре стараюсь не затрагивать. 3. Обычно мы общаемся, не придавая важности таким вещам, как улыбка и жесты. 4. Сегодня моим собеседником стал один из моих знакомых друзей. 5. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи. 6. Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе. 7. От того, как вы говорите, как вы можете изъяснять свои мысли, вести беседу, спорить, зависит ваше общение с людьми. 8. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.

Часть 3. Грамматические нормы. Морфологические и синтаксические нормы

Задание 11. Вспомните, как определяется род сложносокращенных слов (аббревиатур). Заполните пропуски в формах сказуемого. Объясните свой выбор.

1. МГУ провел всероссийскую конференцию по вопросам экологии (МГУ – Московский государственный университет, ключевое слово университет – м. р., поэтому сказуемое провёл – м. р.). 2. СМИ России был.. представлен.. ведущими телеканалами и газетами. 3. ООО «Антракт» до недавнего времени специализировал…(ся, сь) на выпуске нотной продукции. 4. И ОПЕК принял.. решение, неблагоприятное для наших экспортеров нефти. 5. ПАСЕ проголосовал.. за приостановление членства России в этой организации. 6. МВФ выделил.. очередной транш в 1,5 миллиарда долларов. 7. МИД запретил.. публикацию секретного доклада. 8. МАГАТЭ предложил.. провести инспекцию на некоторых атомных станциях. 9. ВАК заявил.. о своей особой позиции по данному вопросу.

Задание 12. Опираясь на теоретические сведения о синтаксических нормах, в частности о нормах управления, запишите словосочетания с данными словами. Обратите внимание, что близкие по значению или однокоренные слова требуют различного управления.

Образец: Уверенность (в чем?) в своих силах – вера (во что?) в победу.

1. Обрадоваться (победа) – обрадован (победа). 2. Отзыв (книга) – рецензия (книга). 3. Рассердиться (неуместная шутка) – рассержен (глупая выходка). 4. 5. Удивляться (исключительные способности) – удивлен (исключительными способностями). 6. Обращать внимание (недостатки) – уделять внимание (каждый клиент). 7. Предостеречь (опасность) – предупредить (опасность). 8. Превосходство (противник) – превосходить (противник). 9. Различать (плохое и хорошее) – отличать (плохое и хорошее). 9. Платить (проезд) – оплачивать (проезд). 10. Свойственно (этот человек) – характерно (этот человек).