5. Организация итогового контроля знаний

5.1. Образец тестового задания

Пример тестовых вопросов

Вариант 1

На своем листе укажите Вашу фамилию, имя, отчество, номер учебной группы и номер варианта теста 1. В каждом вопросе только один правильный ответ, который и необходимо записать на листе. Желаю успехов!

1. Системой называется:

1. Множество элементов любой природы

2. Множество связанных между собой однородных элементов

3. Множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом и образующих определенную целостность

2. Процесс адаптации системы протекает активно, если:

1. Система не подстраивается под внешние условия

2. Система приспосабливается к внешней среде

3. Система приспосабливается к внешней среде и реагирует на нее

4. Система реагирует только на внутренние условия

5.2. Форма итогового контроля

Для студентов очной формы обучения итоговая аттестация – зачет во втором триместре на втором курсе. За курс «Теория организации» студент может максимально набрать 100 баллов. Зачет проводится в форме тестирования. Тест включает 30 вопросов, при этом баллы распределяются следующим образом:

100 баллов – за 29-30 правильных ответов,

91 балл – за 27-28 правильных ответов,

80 баллов – за 25-26 правильных ответов,

71 балл – за 23-24 правильных ответа,

60 баллов – за 21-22 правильных ответа,

41 балл – за 20 правильных ответов.

За подготовку реферата преподаватель начисляет студенту дополнительно до 10 баллов, за активное участие на семинарских занятиях начисляются премиальные баллы – до 15 баллов.

Если в результате тестирования студент набирает менее 41 балла, зачет считается несданным.

5.3. Перечень контрольных вопросов

1. Понятийный аппарат теории организации и систем управления.

2. Понятия, характеризующие содержание системы.

3. Атрибуты системы.

4. Понятия, характеризующие структуру и функционирование системы.

5. Сложность системы.

6. Функциональные свойства и характеристики системы.

7. Организация и организованность системы.

8. Классификация систем по степени организованности.

9. Законы и закономерности образования системы.

10. Закономерности поведения системы.

11. Основные свойства социально-экономической системы.

12. Предприятие сферы услуг как система и его свойства.

13. Внешняя среда, входы и выходы предприятия.

14. Внутренняя среда предприятия.

II. Методические указания по изучению дисциплины

1. Методические указания по работе на семинарских занятиях

Поскольку семинарские занятия должны закрепить приобретенные знания и привить навыки управления, они проводятся с максимальной «включенностью» обучающихся в процесс обсуждения изучаемого вопроса. Поэтому от обучающихся требуется высокая концентрация внимания на выносимых на семинар вопросах, умение видеть за теоретическими положениями практические действия в рамках осуществления организационной деятельности. Тем самым обучающиеся «втягиваются» в диалог, что повышает их заинтересованность в освоении излагаемого материала и увлекает в поиск правдоподобных заключений. Существенным подспорьем в этом должна стать внеаудиторная работа обучающихся с литературой, реферативный обзор учебных и научных публикаций по теме материала.

Для наращивания опыта публичного выступления и ведения дискуссии обучающимся предоставляется возможность подготовки к конференции и участвовать в ней, что вырабатывает потребность выступать с докладами и сообщениями на семинарских занятиях.

Дискуссионный стиль ведения семинарских занятий сочетается с экспресс–опросом обучающихся, что позволяет выверять основные положения изложенной ранее темы и развивать представления о них под углом зрения последующего продвижения по учебному материалу.

Для углубленного изучения учебного материала обучающимся предлагается подготовка рефератов по выбранной ими теме, связанной с выяснением природы и факторов деятельности конкретного предприятия. Для написания реферата обучающийся привлекает учебную и научную литературу, официальный статистический материал из изданий органов Госкомстата РФ и электронных источников, а также сведения о материально-техническом, кадровом, экономическом и финансовом положении обозреваемого предприятия. Оформление реферата должно соответствовать принятым стандартам, содержать оглавление, введение, основной текст, заключение, список использованных источников. Рекомендуемый объем 20–25 страниц машинописного текста.