demidenkoumk-filos-dlja_geograf
..pdfее содержание и место в ней человека (общая характеристика). Понятие классов (общественных).
43.Общество как система. Мир политической жизни человека (общая характеристика). Демократия как принцип и ценность 44.Общество как система. Общественное сознание и его основные формы: (общая характеристика. Понятия духовной жизни и духовной культуры.
45.Особенности современного общества. Глобальные проблемы цивилизации, их истоки, формы проявления, выживания человечества.
Схема ответа на вопрос по истории философии
Очень насыщенный учебный материал по истории философии (имена мыслителей, понятия, учения, идеи и т.д.) вызывает у многих студентов немалые затруднения при его усвоении и воспроизведении. Предлагаемая схема призвана помочь студенту упорядочить историко-философские знания и правильнее построить свой ответ на зачете или экзамене. Им разрешается пользоваться при ответе в качестве вспомогательного материала. Рекомендуем строить свой ответ в следующем порядке:
1.В ответе выделяются хронологические рамки существования тех или иных философских течений или школ. Например, немецкая классическая философия развивалась с конца XVIII до 70-х гг. XIX столетия.
2.Раскрываются предпосылки и условия (социальные, культурные и иные) возникновения в философии конкретного явления. Так, античная философия зародилась на почве полисной (городской) демократии, первых проявлений научного знания и т.д.
3.Отдельно выделяются идейные истоки. Например, для марксизма таковыми явились немецкая классическая философия, французский материализм XVIII века и утопический социализм.
4.Характеризуются отдельные течения, их история и периоды в развитии, взаимосвязи друг с другом. Можно раскрыть в анализе, например, эмпиризм и рационализм XVII века, их взаимоотношения.Называются предшественники и главные представители течений, их произведения и важнейшие идеи. Например, для немецкой классики таковыми были И.Гете и другие мыслители, а основная фигура в ней - Г.Гегель. Его важнейшие работы - «Наука логики», «Феноменология духа» и др.
5.Характеризуются важнейшие идеи в течениях и школах, эпохах
191
философии, раскрывается их содержание.
6.Показывается дальнейшая эволюция течений, школ и идей в философии.
7.Характеризуется роль течений, школ и учений в жизни общества, их влияние на последующее развитие философии и культуры.
8.Обосновывается современное значение тех или иных течений, школ и идей для философии и общественной жизни.
9.Делается общий вывод о месте и роли данной эпохи, течения или школы в общей логике историкофилософского процесса (или отдельной страны) и истории духовной культуры человечества (или же страны).
192
2.4. Глоссарий понятий и персоналий для словаря по дисциплине «Философия»
Тема 1. Предмет и структура философского знания
идеализм, история философии
категории философии, материализм мировоззрение миф мудрость наука
национальная философия предмет философии религия философия
философская культура
Тема 2. Философия Древнего мира
атом
диалектика
идея
идеализм
космос
логос
материя
материализм первоначала мира философия форма
Тема 3. Философия Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени
абсолютная идея агностицизм гносеология гуманизм идеализм объективный идеализм субъективный картина мира материализм механицизм натурфилософия номинализм пантеизм
193
патристика
рационализм
реализм
схоластика
теология
томизм
эмпиризм эпоха Средних веков
эпоха Возрождения эпоха Нового времени
Тема 4. Немецкая классическая философия
абсолютная идея антропология
антропологический материализм диалектика диалектика материалистическая
диалектика идеалистическая диалектические законы диалектические категории диалектическое противоречие категорический императив качество количество мера разум рассудок
социология «теория неба»
Тема 5. Философия классического марксизма и новейшего времени
(XIX –XX века)
1. понятия в марксизме: диалектический материализм исторический материализм классовая борьба диктатура пролетариата промышленная революция
социалистическая революция способ производства материальных благ социализм коммунизм
общественно-экономические формации: первобытно-общинная
194
рабовладельческая
феодальная
капиталистическая
коммунистическая
2. концепции общественного развития: земледельческое общество индустриальное общество постиндустриальное общество информационное общество техногенное общество (цивилизация) социалистическое общество «хорошее общество» социальное государство демократическое общество
способ производства общественной жизни
Тема 6. Особенности русской философии XIX-XX веков
западники
славянофилы славянская цивилизация российская цивилизация православие православная культура православная философия
православная нравственность зарубежная русская философия община общинная культура
общинный социализм коллективизм соборность советский социализм
Тема 7. Единство и многообразие мира
бытие
всеединство
дуализм
Дух
Космос
мир
монизм
небытие
плюрализм
195
становление
субстанция
существование
Универсум
хаос
вечность
вещество
время
Вселенная
движение
материя
материализм
покой
природа
пространство формы движения материи эсхатология
Тема 8. Диалектика бытия
взаимодействие
движение
изменение
качество
количество
мера
метафизика
отрицание
преемственность прогресс и регресс противоречие развитие эволюция
Тема 9. Проблема сознания в философии
антиценность
благо
благоговение
грех
добро духовные ценности зло идеал
общечеловеческие ценности польза
196
священное
ценность ценностные ориентации цинизм
экзистенциальные ценности душа информация мозг мышление отражение ощущение психика речь сознание
самосознание
творчество
язык
Тема 10. Философское учение о познании
агностицизм
вера
заблуждение
знание
истина
интуиция
ложь
познание
практика
разум
рассудок
субъект
объект
метод
методология
наука
Тема 11. Общество как объект философского анализа
гражданское общество Запад и Восток история натурализм общество
общество (в марксизме): первобытно-общинное
197
рабовладельческое
феодальное
капиталистическое
социалистическое общество (постмарксизм): собирательное земледельческое индустриальное постиндустриальное информационное техногенное посткапиталистическое постэкономическое общественные отношения
общественное бытие и общественное сознание общественно-экономическая формация смысл истории цивилизация эпоха
глобальные проблемы государство духовная жизнь
классы (общественные) культура техника труд политика природа
формы общественного сознания цивилизация цивилизации:
земледельческая
традиционная промышленно-городская постиндустриальная постбиосферная
Тема 12. Природные основы общественного бытия
природа живая природа
неживая природа естественная природа искусственная природа «вторая» природа
198
биосфера
техносфера
ноосфера
социосфера социоприродное развитие экология социальная экология экология человека жизнь
естественные формы жизни искусственные формы жизни устойчивое развитие
Тема 13. Основные сферы общественной жизни
производственно-экономическая (материальная)
социальная
политическая
духовная семейно-бытовая общественное сознание: нравственное политическое эстетическое правовое философское научное
формы общественного сознания уровень общественного сознания
Тема 14. Философская антропология
антропология антропологическая парадигма
«антропологическая катастрофа» антропоцентризм биологические качества социальные качества техногенные качества душа гуманизм новый индивид личность творчество тело
199
человек
человечество
бессмертие
деятельность «киборг» любовь ответственность
призвание человека свобода смысл жизни (человека) смерть страдание судьба счастье труд
трудовая теория антропогенеза человек сверхчеловек
Тема 15. Философия глобальных процессов, проблем и судьбы человечества
глобальный процесс глобальная проблема глобальная тенденция глобальный переход жизни глобализм глобализация футурология коэволюция устойчивое развитие биосферная жизнь постбиосферная жизнь искусственная жизнь
техно-ноосферная жизнь
2.4.2. Персоналии для философского словаря
1. Видные философы и мыслители Древнего мира
Аристотель
Будда
Гераклит
Демокрит
Конфуций Лао-цзы Лукреций Кар
200