Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bilety_po_RYaiKR_2013.docx
Скачиваний:
77
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
971.13 Кб
Скачать

Базовая модель коммуникации

Код Контакт

↑ ↑

Адресант →сообщение 1 → Адресат

сообщение 2 ←

Канал связи

Помехи (коммуникативные шумы)

Место

Время

Предметно-событийный фон

Социальная ситуация

Коммуникация как процесс

Этапы коммуникации

Д о к о м м у н и к а т и в н ы й э т а п:

Жизн.ситуация > возникн.потребности > осознание ее > целеполагание > принятие решения

К о м м у н и к а т и в н ы й э т а п:

Речевое действие (речевой акт) + его восприятие

= коммуникативный акт

П о с т к о м м у н и к а т и в н ы й э т а п :

Результат и его контроль

  • Коммуникативный акт (КА)- акт речевого взаимодействия между коммуникантами, представляющий собой совокупность речевых актов, которыми они обмениваются.

  • Речевой акт (РА) – речевое действие (высказывание или совокупность высказываний), совершаемое одним коммуникантом с учетом другого.

[Просьба, упрек, сообщение, поздравление и т.д. ]

Коммуникативная ситуация

- сложный комплекс внутренних и внешних факторов, которые, с одной стороны участвуют в порождении речи, с другой стороны, отражаются в ней.

Внешние факторы Внутренние факторы

Место Психологические:

Время - мотивы

Предметно-событийный фон - намерения

Канал связи - цели

Код Социальные:

*Помехи - роль

- статус

Коммуникативный код

- система, включающая в себя не только взаимодействующие вербальный и невербальный языки, но и совокупность представлений (правил) о том, как в той или иной КС следует оперировать их знаками, какой коммуникативный смысл должен быть в данном случае извлечен.

Коммуникативные принципы

сотрудничества (кооперации), целесообразности,

гармоничности общения, выбора собеседников и др.

↓↑

- правила исполнения коммуникативных ролей,

  • правила тональности,

  • нормы условий осуществления коммуникации (наличие коммуникантов, канала, кода, контакта) и др.

- Очевидно, вы не сможете продолжать обучение в нашем вузе. - *Смогу.

- Не могли бы вы закрыть окно? – *Могу.

Язык

  • одна из самобытных семиологических систем, являющаяся основным и важнейшим средством общения членов данного человеческого коллектива, для которых эта система оказывается также средством развития мышления, передачи от поколения к поколению культурно-исторических традиций и т.п.

Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов

Знаки

- соединение определенного смысла (означаемое) и определенного способа его выражения (означающего).

Языковые (вербальные): Невербальные:

(лат.verbalis - словесный)

Зрительные (предметы, цвета, движения и др.)

Слуховые (неречевые звуки)

| Обонятельные (запахи)

C л о в а Осязательные (прикосновения, похлопывания)

Предложения Вкусовые (вкусы)

Знаковые (семиотические) системы

Языковые (вербальные) (лат.verbalis - словесный):

фонема

морфема

Основная единица - СЛОВО =

звуко-буквенный комплекс,

обладающий лексическим и

грамматическим значением.

словосочетание

предложение

Неязыковые (невербальные):

Визуальные:

А) Язык тела (Body Language -BL):

Мимика (мимема),

Кинесика (кинема),

Такесика (поза),

Окулесика (взгляд),

Проксемика (пространство, расстояние),

Б) одежда, украшения,

В) паралингвистические знак.

Невизуальные:

запах

звук

Речь

письменная

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

  • буквенное обозначение фонем >

морфем > слов >словосочетаний >

предложения + знаки препинания,

пробелы, выделения

устная

[как здóрΛвъ / штъ фс҆э мы з҆҆҆҆҆д҆эс҆ / с҆ивóд҆н҆ь събрΛл҆úс҆ ]

  • звуковое оформление морфем

> слов > словосочетаний >

предложения + интонация, тон,

громкость голоса и т.д.

Язык

В е р б а л ь н ы е единицы

(Текст)

Предложение

Словосочетание

Словоформы

Лексемы

Морфемы

Фонемы

с и с т е м а языковых единиц┘

Н е в е р б а л ь н ы е единицы

Графические небуквенные символы (знаки препинания и др.)

Паралингвистические средства (интонация, тональность, громкость и др.)

Язык тела: жесты, мимика, поза, взгляд, дистанция

Сообщение = текст = речь (2)

  • Сообщение – материализованный в звуковой (устной) или графической (письменной) форме результат речевой деятельности.

↑↓

  • Текст – речевое произведение, зафиксированное в устной или письменной форме // результат последовательных речевых актов.

↓↑

  • Речь – речевое произведение, фиксируемое памятью или письмом, результат процесса говорения, протекающего в устной или письменной форме.

Типы коммуникации

- по используемым знаковым системам:

Вербальная Невербальная

(речевая) (неречевая)

В И Д Ы К О М М У Н И К А Ц И И

- по масштабности и активности количества участников:

(мини -, миди-, макрокоммуникации);

межличностная, локальная, внутриличностная, организационная, массовая

- по физическому положению коммуникантов относительно друг друга:

контактная дистантная

-по наличию/отсутствию опосредующего фактора:

непосредственная опосредованная

- по форме материального воплощения речи:

устная письменная

  • по признаку «постоянная/переменная роль говорящего и слушающего»:

монологическая диалогическая

- по степени организованности:

случайная (спонтанная) организованная (подготовленная)

  • степень формальности обстановки:

официальная неофициальная

  • по признаку иерархичности:

симметричная асимметричная

(вертикальная-горизонтальная,

иерархическая-демократическая)

  • по сфере / предмету общения

деловая, научная, бытовая, учебная, производственно-профессиональная и др.

-(не)соблюдение социального равновесия между коммуникантами:

кооперативная конфликтная

Коммуникация

(во всяком случае человеческая) – это то, что совершается людьми. Сама по себе, без людей, она не существует. В ней нет ничего магического, кроме того, что в неё вкладывают люди, вступая в коммуникационные связи. В общении нет другого содержания, помимо того, которое в него вложили люди. Таким образом, изучающий коммуникацию изучает людей, вступающих в отношения друг с другом, со своими группами, организациями и обществом в целом. Они воздействуют друг на друга, информируют одних и являются информированными с о стороны других, обучают одних и учатся у других, развлекают одних и развлекаются благодаря усилиям других при помощи определённых знаков, существующих независимо от каждого из них. Чтобы понять процесс человеческой коммуникации, необходимо понять, как общаются люди между собой.

У.Шрамм

  • Коммуникация – взаимодействие людей, необходимое им для существования, создания и изменения социальной реальности.

↓ ↑

  • Речь – способ этого взаимодействия.

↓↑

  • Язык – средство, при помощи которого создается речь и, таким образом, осуществляется коммуникация.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]