Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Menedzhment_RP_-_kopia (1).doc
X
- •Министерство образования и науки
- •II. Учебно-методический блок
- •III. Ресурсно-сопровождающий блок
- •. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины «Основы менеджмента» в структуре ооп
- •1.2. Цели дисциплины
- •1.3.Задачи дисциплины
- •1.4.Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.2. Тематический план учебной дисциплины «Основы менеджмента» (для очной формы обучения)
- •1.2. Тематический план учебной дисциплины «Основы менеджмента» (для заочной формы обучения)
- •1.4. Содержание дисциплины «Основы менеджмента»
- •2. Эволюция теории и практики менеджмента (история менеджмента)
- •3. Организация как объект управления. Современный подход к управлению организации
- •6. Функция организации в менеджменте.
- •8. Регулирование и контроль в системе менеджмента.
- •9. Руководство: власть и партнерство Стиль и лидерство в системе менеджмента
- •10. Конфликтность в менеджменте. Управление конфликтами.
- •11. Управление человеком и управление группой.
- •Тематика семинарских занятий
- •1.5. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.
- •1.6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы Тематика самостоятельных, контрольных работ, аналитических работ по основным разделам и темам курса
- •1.7. Вопросы к зачету по дисциплине «Основы менеджмента»
- •1.8. Список основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •II. Учебно – методический блок
- •1. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2. Образовательные технологии, используемые при проведении лекций и практических занятий
- •Практикум Тематика практических занятий
- •1. Введение в теорию менеджмента. Методологические основы менеджмента
- •2. Эволюция теории и практики менеджмента (история менеджмента)
- •4. Глоссарий
- •5. Система контроля качества изучения дисциплины и приобретения профессионально значимых компетенций.
- •6. Критерии оценки знаний
6. Критерии оценки знаний
Оценка «зачтено» ставится на зачете студентам, ответ (работа) которого свидетельствует:
- о полном знании программного материала;
- о знании концептуально-понятийного аппарата всего курса;
- о знании рекомендованной литературы по курсу;
- о способности самостоятельно критически оценивать основные положения курса и увязывать теорию с практикой.
Оценка «не зачтено» ставятся студенту, имеющему существенные пробелы в знании основного материала по программе, допустившему принципиальные ошибки при изложении материала.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]