- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание программно-планирующего блока (Рабочей программы учебной дисциплины)
- •I. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •II. Пояснительная записка
- •III. Тематический план. Распределение часов по темам и видам занятий на III курсе (6 семестр) специальности «журналистика»
- •IV. Содержание дисциплины
- •2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4. Блоки и темы лекционного курса
- •I. Истоки и пути формирования классического реализма XIX века.
- •II. Открытия психологического и социального романа Стендаля и о.Бальзака, развитие новеллы в творчестве п. Мериме.
- •III. Своеобразие творческой манеры ч.Диккенса и у.Теккерея.
- •IV. Развитие реализма в произведениях г.Флобера.
- •V. Народная песня Беранже.
- •2. Учебно-методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Планы практических занятий, списки литературы и методические комментарии к практическим занятиям.
- •4. Тематика самостоятельных и контрольных работ
- •5. Перечень вопросов, выносимых на итоговую аттестацию (зачет)
- •6. Список рекомендуемой литературы
- •VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания для преподавателя.
IV. Развитие реализма в произведениях г.Флобера.
Эволюция Флобера от романтизма к реализму.
Раннее творчество Флобера 1840-х гг.
Открытый Флобером социально-психологический феномен «боваризма». Проблема воздействия мещанской среды на нравственный мир личности в романе «Госпожа Бовари». Характер отношений супругов – видимость и изнанка. Противоречия внутреннего мира героини.
«Саламбо» – реалистическая модель исторического романа. Политика, быт и нравы античной цивилизации. Специфика образа главной героини. Значимость религиозного культа для понимания психологии и поступков человека древнего мира.
Тема «утраченных иллюзий» в интерпретации Флобера (роман «Воспитание чувств»). Судьба поколения. Место любовной темы. Главный герой – его общественная функция. 1848 год в романе.
Философский смысл пьесы «Искушение святого Антония».
Малая проза Флобера.
Критика современных стереотипов мышления в «Лексиконе прописных истин» и незаконченном романе «Бювар и Пекюше».
Значение прозы Флобера для ХХ века.
V. Народная песня Беранже.
Фольклорные традиции жанра песни.
Традиции Ренессанса, Классицизма и Просвещения поэзии Беранже.
Творческая биография.
Первый сборник «Песен».
Историко-политическая проблематика песни-притчи «Король Ивето».
Сборник «Новые песни».
Сборник «Последние песни».
V (2). Поэзия середины века и Ш. Бодлер.
Традиции романтизма во французской поэзии. Группа «Молодая Франция» –творчество Нерваля.
Лозунг «искусства для искусства» в творчестве Готье
Группа «Современный Парнас» и творчество Леконта де Лиля.
«Цветы зла» Бодлера: переход от романтизма к символизму и модернизму. Эстетические взгляды поэта и система художественных приемов. Понимание поэтом роли зла в бытии, обществе и природе. Тема бунта.
VI. Поздний американский романтизм.
Американский романтизм: его общетеоретические постулаты и национальная специфика.
Литературная жизнь и общественно-политическая проблематика.
Движение «аболиционизма».
«Трансцендентализм» – позднеромантическая концепция американской литературы.
VI (2). Художественно-философское творчество Ф.Эмерсона и Г.Торо, романистика Н.Готорна и Г.Мелвилла, поэзия У.Уитмена.
Философско-эстетический трактат Р. Эмерсона «Природа»
Теоретические взгляды и художественная проза Г. Торо.
Новеллистика и роман «Алая буква» У. Готорна. Предвосхищение символизма.
«Моби Дик» Мелвилла – философский роман-притча.
Художественное новаторство стихотворной книги У. Уитмена «Листья травы»: проблемно-тематическая специфика, своеобразие художественных приемов, новый тип стиха.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Список художественных текстов
Бальзак Оноре де, Шагреневая кожа. Неведомый шедевр*. Гобсек*. Евгения Гранде*. Отец Горио*. Утраченные иллюзии. Предисловие к «Человеческой комедии».
Бодлер Шарль, Цветы зла*.
Мериме Проспер, Хроника времен Карла IX. Маттео Фальконе*. Таманго*. Федериго. Кармен*. Арсена Гийо. Двойная ошибка. Этрусская ваза. Венера Илльская.
Стендаль, Красное и черное*. Пармская обитель. Итальянские хроники (Ванина Ванини* - и другие).
Флобер Гюстав, Госпожа Бовари*. Саламбо. Воспитание чувств. Три повести* (Простая душа. Легенда о святом Юлиане Милостивом. Иродиада).
Бронте Шарлотта, Джейн Эйр.
Диккенс Чарльз, Посмертные записки Пиквикского клуба. Приключения Оливера Твиста*. Рождественская песнь в прозе*. Колокола*. Домби и Сын*. Холодный дом. Большие надежды.
Теккерей Уильям Мейкпис, Книги снобов*. Ярмарка тщеславия.
Эмерсон Ралф, Природа (в сокращении)
Готорн Уильям, Алая буква.
Мелвилл Герман, Моби Дик.
Торо Генри, Уолден, или жизнь в лесу.
Уитмен Уолт, Листья травы*.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Банвиль Теодор де, Лирика.
Беранже Пьер Жан, Песни.
Готье Теофиль, Лирика (Искусство - и другие). Капитан Фракасс.
Леконт де Лиль Шарль, Лирика (Античные поэмы. Варварские поэмы).
Нерваль Жерар де, Лирика.
Браунинг Роберт, Лирика.
Бронте Эмили, Грозовой перевал.
Коллинз Уилки, Лунный камень. Женщина в белом.
Теннисон Альфред, Лирика.
Гейне Генрих, Книга песен, Современные стихотворения, Романсеро, Германия. Зимняя сказка.
Шторм Теодор, Всадник на белом коне.
Бичер-Стоу Гарриет, Хижина дяди Тома.
Готорн Уильям, Дважды рассказанные рассказы.
Дикинсон Эмили, Лирика.