Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
5
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
4.21 Mб
Скачать

ная мен) работ = 72

а, зачѐт

(4)

6.Лабораторный практикум (индивидуальные занятия) не предусмотрен.

7.Практические занятия (семинары)

№ раздела

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудоемк

п/п

дисциплины

 

ость

 

 

 

(час.)

1

I.

№ 1.

4 ч.

 

Теория

Миф как универсум культуры

 

 

мифа

 

 

 

 

№№ 2.

 

 

 

Мифология как наука: страницы истории

 

 

 

 

 

2

II.

№№ 3-4.

8 ч.

 

Славянская

Славянская мифология: от природы к роду

 

 

мифология:

 

 

 

образы,

№ 5.

 

 

сюжеты,

Модель мира древних славян

 

 

мотивы

 

 

 

 

№ 6.

 

 

 

Мифология языческого знания славян

 

 

 

 

 

3

III.

№ 7.

6 ч.

 

Славянская

Славянская мифология и региональная культура

 

 

мифология

 

 

 

и

№№ 8-9.

 

 

отечественн

Славянская мифология как феномен

 

 

ая

отечественной культуры

 

 

культура

 

 

 

 

 

 

 

 

Планы практических занятий (семинаров)

 

 

 

Практическое занятие № 1.

 

 

 

Миф как универсум культуры

 

1.Миф как универсальный способ человеческого мирочувствования. Миф и бессознательный вымысел*. Миф как кристаллизация универсального опыта человечества.

2.Мифы как пранаука, пралитература, прафилософия*. Полифункциональность мифа (Воспитательная, компенсаторная, социализирующая, нравственно-нормативная, регулятивная и др. функции).

3.Мифология как совокупность мифов, сказаний о богах и героях, о сверхъестественных существах и чудесных явлениях и событиях. Циклы мифов.

4.

Мифология как феномен мифического сознания. Мифология

как

деятельность

мифологического мышления и творческая активность человека

(Ф.И.Буслаев). Мифология как составляющая человеческой цивилизации*.

 

Задания

21

Задания, выделенные *, предполагают написание реферата.

Литература

1.Афанасьев А.Н. Живая вода и вещее слово. – М., 1988.

2.Барт Р. Мифологии. – М.: Изд – во Сабашниковых, 2000. – 320с.

3. Веселовский А.Н. Миф и символ // Русский фольклор. Т. XIX: Вопросы теории фольклора. – Л., 1979. – С.186 – 195.

4.Голосовкер Я.Э. Логика мифа. – М., 1987.

5.Осаченко Н.С., Дмитриева Л.В. Введение в философию мифа.– М., 1994.

6.Потебня А. Слово и миф. – М., 1989.

7.Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси.– М., 1987.

8.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

Практическое занятие № 2.

Мифология как наука: страницы истории

1.Мифология как наука. Синтез общей идеи и чувственного образа в мифологии. Мифология как эстетический феномен*. Мифология как способ установления гармонии между человеком, природой и культурой.

2.Миф как концепт исследования:

а) из времен архаических к рубежу XIX-XX веков; б) осмысление роли мифа в Российской науке;

в) миф в исследованиях ХХ века и современного периода.

3.Основные направления исследования мифа.

4.Феномен научной концепции А.Ф.Лосева-мифолога.

Задания

1.Подготовить словарик «Мифологи XX-XXI вв.» (где должно быть не менее 15 словарных статей).

2.Подготовить реферат (темы выделены в плане *).

3.Внимательно прочитать и составить конспект работы А.Ф. Лосева «Диалектика мифа».

Литература

1. Афанасьев А.Н. Живая вода и вещее слово. – М., 1988.

2. Веселовский А.Н. Миф и символ // Русский фольклор. Т. XIX: Вопросы теории фольклора. – Л., 1979. – С.186-195.

3.Барт Р. Мифологии. – М.: Изд – во Сабашниковых, 2000. – 320 с.

4.Голосовкер Я.Э. Логика мифа. – М., 1987.

5.Лосев А.Ф. Диалектика мифа // Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. –

М., 1991.- 525 с.

6.Потебня А.А. Мысль и язык. – Киев: СИНТО, 1993. – 192 с.

7.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

8.Фаминцын А. С. Божества древних славян. - СПб., 1884 (2-е изд.: СПб., 1995).

9.Фрэзер Дж. Золотая ветвь. – М., 1985.

10.Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. – М., 1996.

11.Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. – Киев – Москва, 1997.

Практические занятия №№ 3-4.

Славянская мифология: от природы к роду

1.Миф как древнейший способ интерпретации природы.

2.Архаичные формы сознания как основа древнеславянской мифологии как религии природы. Анимизм. Фетишизм. Тотемизм как феномен отражения единения человека с миром природы.

22

3. Тотемизм как универсальная форма религии природы:

а) культ растений (фитолатрия). Почитание дуба, березы, рябины, осины, клена, злаковых, барвинка, крапивы, боярышника, чеснока и других растений*. Дуалистическое отношение к растениям;

б) культ животных (зоолатрия). Поклонение медведю, коню, волку, кабану, козлу, зайцу и другим животным. Орел, лебедь, утка, соловей, ласточка, жаворонок, кукушка, воробей, аист, петух и другие птицы как тотемы*. Трансформация отношения к животным-тотемам после Крещения Руси*.

4. Мифология жизни древних славян:

а) представления древних славян о мире как о большом яйце; б) рождение – брак – смерть. Страх перед вступающим в мир и перед уходящим в

иной мир. Судьба и Доля; в) рождение. Культ Рода и рожениц. Погребальный культ древних славян;

г) обряды инициации, их связь с мифологией родоплеменного общества. Инициации женские и мужские*;

д) особенности мифологии рода, семейно-родового культа. Род как универсальный синтез биологического и общественного. «Братоубийственная» война и закон кровной мести. Семьи большие и малые. Семейные роли. Человек как часть рода*.

5. Мифология жизни как источник народной культуры, классического и современного искусства*.

 

 

 

 

 

 

Задания

 

 

 

 

1.

Привести

не

менее

10

примеров

отражения

в

образцах

народной

художественной культуры

и

в произведениях искусства культа растений;

 

2.

Привести

не

менее

10

примеров

отражения

в

образцах

народной

художественной культуры

и

в произведениях искусства культа животных.

 

3.Составить словарик «Культ растений и животных у древних славян» (не менее 20 словарных статей).

4.Подготовить сообщения по темам, обозначенным*.

5.Найти в устном народном творчестве и художественной литературе примеры (не менее 5) отражения мифологии жизни древних славян.

6.Выявить смысло-содержательное значение традиционного женского (или

мужского) костюма Белгородчины на предмет отражения

в нем мифологических

представлений древних славян.

 

7.Просмотр и обсуждение д/фильма И.Гордовского «Сердце, опаленное войной».

8.Рецензия на фильм А.Звягинцева «Возвращение».

Литература

1.Деяния небожителей: Альбом фантастической живописи / Составление, публикация, предисловие Юрия Медведева. – Нижний Новгород: «Русский купец», 1993.

224 с.

2.Елеонская Е.Н. Сказка, заговор и колдовство в России: Сб. трудов / Сост. и вступ. ст. Л.Н.Виноградовой. – М., 1994.

3.Еремина В.И. Ритуал и фольклор. - Л., 1991.

4.Кляус В.Л. Указатель сюжетов и сюжетных ситуаций заговорных текстов восточных и южных славян / Отв. ред. В.М.Гацак. – М., 1997.

5.Колесов В.В. Мир человека в слове Древней Руси. – Л., 1986.

6.Русские заговоры. - М., 1993.

7.Максимов С.В. Нечистая, неведомая и крестная сила. – М.: ТЕРРА; «Книжная лавка – РТР», 1996.- 272с.- (Русский дом).

8.Обряды и обрядовый фольклор. – М., 1982.

9.Панкеев И.А. Русские праздники. – М.: Яуза, 1998. – 256с.

23

10.Русское колдовство, ведовство, знахарство. – СПб., 1994.

11.Соболев А.Н. Мифология славян. Загробный мир по древнерусским представлениям (Литературно-исторический опыт исследования древнерусского народного миросозерцания) / Серия «Мир культуры, истории и философии». – СПб.: «Лань», 2000.- 272с.

12.Фольклор и этнография: Связи фольклора с древними представлениями и обрядами / Отв. ред. Б. Н. Путилов. - Л., 1977.

Практическое занятие № 5.

Модель мира древних славян

1.Миф как воплощение модели мира древних славян. Предельная космологизированность сущего в модели мира. Основные параметры вселенной (пространственно-временные, причинные, этические, количественные, семантические, персонажные).

2.Природа как результат вторичной перекодировки первичных данных с помощью знаковых систем*.

3.Сложная иерархическая система религиозных представлений о трехъярусном строении Вселенной: Мир богов (Небо) - Мир людей (Земля) - Нижний мир (Мир Мертвых). Мировое Древо, связующее Мир богов, Мир людей, Нижний мир, как один из универсальных символов, передающий содержание знакового комплекса верований*. Уподобление Древа человеку.

Задания

1.Подготовить сообщения по темам, обозначенным *.

2.Нарисовать модель мира древних славян.

3.Сравнить мифопоэтические модели мира древних славян и скандинавов.

Литература

1.Асов А.И. Славянские боги и рождение Руси. – М.: Вече, 2000.

2.Персонажи славянской мифологии. – Киев, 1993.

3.Попович М.В. Мировоззрение древних славян. – Киев, 1985.

4.Пушкарева Н.Л. Женщины Древней Руси. – М., 1989.

5.Фаминцын А. С. Божества древних славян. - СПб., 1884 (2-е изд.: СПб., 1995).

Практическое занятие № 6.

Мифология языческого знания славян

1.Жрецы-волхвы как сословие ревностных хранителей «кощных» знаний, славянской мифологии, как первые поэты, несущие и сохраняющие вещее слово. Образ вещего Бояна в «Слове о полку Игореве». Исторические корни слова «волхв».

2.Святилища и храмы (Арконское святилище на острове Рюген, святилище в Киеве

идр.), священные и жертвенные места.

3.Жертвоприношение как одна из составляющих частей культа*. Принесение в жертву животных. Роль человеческой жизни в обряде жертвопроношения.

4.Судьба волхвов-лжепророков после принятия христианства. Чародеяние и волхование как преступления, караемые церковью и государством сожжением на костре.

5.Колдуны и ведьмы как наследники древних языческих жрецов. Ведьма – один из основных персонажей восточнославянской и западнославянской демонологии*. Ведьма как двоедушница. Вештица – персонаж южнославянской демонологии, родственный ведьме*.

6.Обереги*. Магические предметы. Магические действия как способы установления преград, средство спасения от нечистой силы.

24

7.Знахари (шептуны, ведуны) наследники жрецов–волхвов, специалисты лечебной магии, народной медицины. Совершение особых ритуалов, направленных против различных болезней, симптомов болезней, представляемых в облике особых вредоносных существ, трясовиц.

8.Заговоры (заклинания) как фольклорные тексты магического характера и обряды их произнесения. Вера в магическую силу слова*. Заговоры как «памятники вещего, чародейного слова». Заговоры «белые» и «черные».

9.Гадания как средство распознания будущего. Гадание в народной традиции. Календарная приуроченность большей части гаданий: святочные гадания, подблюдные гадания и песни*.

Задания

1.Найти в народном творчестве и классическом искусстве примеры обращения

кносителям языческого знания (не менее 5 примеров).

2.Сопоставительный анализ «белого» и «черного» заговора (по выбору

студентов).

3.Просмотр и обсуждение д/фильма О.Гольевой «Ходють-бродють колядушачки!..».

4.Подготовить сообщения по темам, обозначенным*.

Литература

1.Антонович В.Б. Колдовство: Документы. Процессы. Исследования. – СПб., 1877.

2.Деяния небожителей: Альбом фантастической живописи / Составление, публикация, предисловие Юрия Медведева. – Нижний Новгород: «Русский купец», 1993.

224с.

3.Елеонская Е.Н. Сказка, заговор и колдовство в России: Сб. трудов / Сост. и вступ. ст. Л.Н.Виноградовой. – М., 1994.

4.Колесов В.В. Мир человека в слове Древней Руси. – Л., 1986.

5.Русские заговоры. - М., 1993.

6.Максимов С.В. Нечистая, неведомая и крестная сила. – М.: ТЕРРА; «Книжная лавка – РТР», 1996.- 272 с.- (Русский дом).

7.Русское колдовство, ведовство, знахарство. – СПб., 1994.

8.Соболев А.Н. Мифология славян. Загробный мир по древнерусским представлениям (Литературно-исторический опыт исследования древнерусского народного миросозерцания) / Серия «Мир культуры, истории и философии». – СПб.: «Лань», 2000.- 272 с.

Практическое занятие № 7.

Славянская мифология и региональная культура

1.Мифопоэтическая модель мира предков как составляющая мировоззрения славянина.

2.Славянский миф как универсальный способ интерпретации бытия*. Славянский миф как поэзия глубоких жизненных воззрений, имеющая всеобщий характер и способная

впериод кризиса позитивизма, разочарования в метафизике и аналитических путях познания вернуть целостное гармоничное мироощущение.

4.Славянский миф как отражение бытового и бытийного в региональной культуре. Славянская символика в региональном искусстве и культуре*

 

Задания

 

1.

Подготовьте сообщение по одной из тем, обозначенных *.

2.

Подберите примеры использования славянского

мифа в культуре

 

Белгородчины (не менее 10).

 

3.

Просмотр и написание рецензии на фильм Н.Ф. Ряполова «Мать – сыра земля».

25

Литература

1.Андреев Ю.В. Поэзия мифа и проза истории. – Л., 1990.

2.Антонян Ю.М. Миф и вечность. – М.: Логос, 2001. – 464 с.

3.Голосовкер Я.Э. Логика мифа. – М., 1987.

4.Мединский В.Р. Мифы о России в 3 т. – М.: Олма медиагрупп, 2008. – 1728 с.

5.Мифы в искусстве старом и новом. – М., 1993.

6.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

7.Фрэзер Дж. Золотая ветвь. – М., 1985.

8.Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. – М., 1996.

9.Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. – Киев, 1997.

Практические занятия №№ 8-9.

Славянская мифология как феномен отечественной культуры

1. Образы, сюжеты и мотивы славянской мифологии:

в устном народном творчестве русского народа*;

в классической и современной литературе*;

в отечественной живописи и скульптуре*;

в декоративно-прикладном искусстве*;

в отечественной музыке*;

в отечественном киноискусстве*;

в отечественной анимации (мультипликации)*.

2. Славянский миф как константа современной отечественной культуры. Ценностные приоритеты славянского мира и их отражение в славянской

мифологии.

Задания

1. Подготовка сообщения на одну из предложенных (*) тем.

2.Написание эссе «Мифологизация как способ моделирования славянского мира».

3.Просмотр и обсуждение фильма А.Тарковского «Зеркало».

4.Составление словарика «Образы и мотивы современной мифологии» (не менее 20 статей).

Литература

1.Андреев Ю.В. Поэзия мифа и проза истории. – Л., 1990.

2.Антонян Ю.М. Миф и вечность. – М.: Логос, 2001. – 464 с.

3.Голосовкер Я.Э. Логика мифа. – М., 1987.

4.Мединский В.Р. Мифы о России в 3 т. – М.: Олма медиагрупп, 2008. – 1728 с.

5.Мифы в искусстве старом и новом. – М., 1993.

6.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

7.Фрэзер Дж. Золотая ветвь. – М., 1985.

8.Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. – М., 1996.

9.Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. – Киев, 1997.

10.Яковлева, Е.Л. Игровая природа мифа и современная культура / Е.Л. Яковлева. – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права,

2011. – 168 с.

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ). Курсовые работы не предусмотрены.

9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы

26

 

 

Образовательн

Интерактивные

Объем часов в

Разделы, темы,

методы и формы

интерактивной

ые

п/п

модули дисциплины

обучения

 

форме

технологии

 

 

 

 

Л

 

ПЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

 

6

1

I. Теория мифа

Профессиональн

Лекция-

2

 

 

 

о-направленное

презентация.

 

 

 

 

 

обучение.

Кейс-метод.

 

 

 

 

 

Инфокоммуника

 

 

 

 

 

 

ционные

 

 

 

 

 

 

технологии

 

 

 

 

2

II. Славянская

Технология

Проблемная

4

 

 

мифология: образы,

активизации

лекция.

 

 

 

 

сюжеты, мотивы

учебно-

«Мозговой штурм»

 

 

 

 

 

познавательной

 

 

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

 

Технология

 

 

 

 

 

 

проблемного

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

3

III. Славянская

Профессиональн

Кейс-метод.

4

 

 

мифология и

о-направленное

Просмотр и

 

 

 

 

отечественная

обучение.

обсуждение

 

 

 

 

культура

Инфокоммуника

аудиовизуальных

 

 

 

 

 

ционные

произведений.

 

 

 

 

 

технологии.

Мастер-класс

 

 

 

 

 

Технология

 

 

 

 

 

 

проблемного

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Избранные темы рефератов, сообщений, эссе

Славянская мифология как концепт цивилизации. Вера славян в магию слова.

Магия имени.

Культурный герой славянского мифа как предшественник героев фольклора. Мировое Древо как мифологема мира и человека у древних славян.

Древо и Человек: результаты сопоставления в народном творчестве и классическом искусстве.

Образ Яйца как мифологема общечеловеческой и национальной культуры. Высшая мифология как фактор порождения социального неравенства. Основной мир древних славян в народной культуре и классическом искусстве. Мифологема «Женщина» в народной культуре и классическом искусстве славян. Мифологические истоки традиционных сюжетов словесного фольклора. Антиномичность как феномен мифологии древних славян.

Славянский миф как феномен творчества.

Роль искусства в мифологизации сознания человека.

Значение аудиовизуальных искусств в формировании мифологического сознания человека.

Герои современных славянских мифов.

27

Миф как средство национальной идентификации. Миф как концепт культуры постмодернизма.

Роль мифа в формировании и бытовании произведений культуры и искусств. Славянский календарь как воплощение мифологического.

Славянская мифология Города. Славянская мифология Рода.

Эсхатологические мифы и экология культуры.

Примерный перечень вопросов к зачѐту

1. Миф как особое восприятие мира.

2.Мифология как особая форма общественного сознания.

3.Миф как феномен культуры и человеческого бытия.

4.Славянская мифология как древнейшая культура.

5.Письменные памятники и свидетельства византийских писателей и историков, восточных путешественников и других авторов как источники изучения древнеславянской мифологии.

6.Фольклор и язык как источники изучения древнеславянской мифологии. 7.Этнографические материалы и данные археологии как источники изучения

древнеславянской мифологии.

8.Изучение древнеславянской мифологии в XVIII– XIX вв. и до 1917г.

9.Мифологическая школа, ее родоначальники и выдающиеся представители. 10.Труд А.Н. Афанасьева «Поэтические воззрения славян на природу». 11.Изучение древнеславянской мифологии в ХХ в. и на рубеже ХХ-ХXI вв. 12.«Диалектика мифа» А.Ф. Лосева как универсальный способ объяснения мифа. 13.Древнеславянская мифология как религия природы. Закон партиципации.

14.Культ растений у древних славян.

15.Культ животных у древних славян.

16.Тотемизм как архаичная форма сознания.

17.Фетишизм как архаичная форма сознания.

18.Анимизм как архаичная форма сознания.

19.Иерархическая система религиозных представлений о трехъярусном строении Вселенной: Мир богов – Мир людей – Мир мертвых. Мировое Древо.

20.Мифология стихий мироздания.

21.Царь - Огонь и Вода - Царица как стихии мироздания.

22.Воздух и Небо как стихии мироздания.

23.Мать - сыра Земля как стихия мироздания.

24.Мифология времени славян. Время как одна из категорий мифологической картины мира. Календарь.

25.Высшая мифология славян (Мир богов, Небо). Политеизм.

26.«Основной миф» славянской мифологии. Перун и Велес.

27.Светодарящие боги высшей мифологии: происхождение, значение, трансформация образов.

28.Жизнетворящие боги высшей мифологии: происхождение, значение, трансформация образов.

29.Женские боги высшей славянской мифологии: происхождение, значение, трансформация образов.

30.Семаргл – божество растительности: происхождение, значение, трансформация

образа.

31.Карачун как ритуальное божество древних славян: происхождение, назначение, трансформация образа.

32.Коляда как ритуальное божество древних славян: происхождение, назначение, трансформация образа.

28

33.Мара как ритуальное божество древних славян: происхождение, назначение, трансформация образа.

34.Купала как ритуальное божество древних славян: происхождение, назначение, трансформация образа.

35.Кострома как ритуальное божество древних славян: происхождение, назначение, трансформация образа.

36.Низшая мифология древних славян (Мир Мертвых, Нижний мир).

37.Навьи и упыри как образы низшей мифологии.

38.Берегини и вилы-русалки как образы низшей мифологии. 39.Дедушка-домовой и другие домашние духи как образы низшей мифологии. 40. Кикимора как образ низшей мифологии.

41.Леший как образ низшей мифологии.

42.Полевой (полевик) и полудница как образы низшей мифологии.

43.Вий как образ низшей мифологии.

44.Водяной и водяницы как образы низшей мифологии.

45.Славянская демонология как феномен народной художественной культуры.

46.Мифология рождения древних славян.

47.Мифология брака древних славян.

48.Мифологическое в обряде русской свадьбы.

49.Мифология смерти древних славян.

50.Мифологические истоки семейно-родового культа.

51.Культ Рода и рожаниц.

52.Обряды инициации. Инициации женские и мужские.

53.Жрецы-волхвы как хранители священного знания и их наследники: колдуны, ведьмы, знахари.

54.Знахарство и лечебная магия. Обереги.

55.Заговоры и мифы. Вера в магическую силу слова.

56.Слово и миф.

57.Мифология дома и его составляющих в жизни древних славян.

58.Мифология хозяйственной деятельности древних славян.

59.Культурные герои древнеславянской мифологии.

60.Гадания как средство распознания будущего.

61.Языческие праздники: происхождение, значение, бытование.

62.Славянское язычество и ведийская мифология.

63.Реформирование язычества князем Владимиром: причины и результаты.

64.Судьба язычества после крещения Руси.

65.Двоеверие: возникновение и специфика. Двоеверие и двоестилие.

66.Древнеславянская мифология как источник русского фольклора. Миф и сказка.

67.Древнеславянская мифология и литература.

68.Древнеславянская мифология и изобразительное искусство.

69.Древнеславянская мифология и музыка.

70.Древнеславянская мифология и экранные виды искусства.

71.Славянский миф как константа современной славянской культуры.

Образцы КИМов

Тестовый материал

ТЕСТЫ

Контроль № 1

Задание 1

29

Что такое миф?

1)античная «сказка» о сотворении мира

2)библейское сказание о сотворении мира и человека

3)явление пранауки, прарелигии, пракультуры

4)характерное для первобытного сознания синкретическое отражение действительности в виде чувственно-конкретных персонификаций и одушевленных существ

Задание 2

Что такое мифология?

1)совокупность мифов, сказаний о богах и героях

2)совокупность мифов, сказаний о богах и героях, о сверхъестественных существах, и наука о мифах

3)эстетический феномен

4)совокупность сказаний о сверхъестественных существах

Задание 3

Как иначе называются мифы о происхождении Солнца?

1)антропогонические мифы

2)астральные мифы

3)солярные мифы

4)героические мифы

Задание 4

Как называется самая известная работа А.Н.Афанасьева?

1)«Диалектика мифа»

2)«Троецыплятница»

3)«Поэтические воззрения славян на природу»

4)«Славянская и российская мифология»

Задание 5

Как иначе называются мифы, символически воспроизводящие природные циклы?

1)календарные

2)солярные

3)космогонические

4)тотемические

Задание 6

Что А.Ф.Лосев назвал «жизненно ощущаемой и творимой вещественной реальностью… телесной, до животности телесной действительностью», как и «в словах данной чудесной личностной историей»?

1)заговор

2)тотем

3)сказка

4)миф

Задание 7

Кого называют отцом психоаналитического подхода, применяемого при рассмотрении мифа?

1)Э.Кассирер

2)К.Г. Юнг

3)З.Фрейд

30

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки