Jean Valjean

Jean Valjean était d'une pauvre famille de paysans. Dans son enfance, il n’avait pas appris à lire. Sa mère était morte. Son père était bûcheron et il s’était tué en tombant d’un arbre. Il n’était resté à Jean qu’une sœur qui était plus âgée que lui. C’était elle qui avait élevé Jean.

Quand Jean eut l’âge de l’homme, il devint bûcheron à Faverolles comme son père.Sa sœur avait déjà sept enfants. Quand son mari mourut, Jean avait 25 ans. Maintenant c’était lui qui aidait sa sœur à élever ses sept enfants. Sa jeunesse se passait ainsi dans un travail rude et mal payé.

Un hiver, Jean ne trouva pas de travail. Pas d’argent, pas de pain et sept enfants à nourrir.

Un dimanche soir, Maubert Isabeau, boulanger de Faverolles, allait se coucher lorsqu’il entendit un coup bien fort dans la vitrine de sa boutique. Il arriva à temps pour voir un bras passer à travers le trou dans le vitre. Le bras pris un pain et l’emporta. Le voleur s’enfuyait à toutes jambes. Isabeau courut après lui et l’arrêta. C’était Jean Valjean. Il avait déjà jeté le pain, mais son bras était ensanglanté.

Jean fut traduit devant le tribunal. On le condamné à 5 ans de prison et l’on envoya à Toulon. Pendant tout le temps qu’il passa à Toulon, il entendit une seule fois parler de sa sœur. On dit qu’elle était à Paris et qu’elle n’avait que son dernier enfant.

Vers la fin de sa quatrième année de prison, Jean Valjean s’évada. Le soir du second jour, on le reprit. Pour cette évasion le tribunal le condamna à une prolongation de trois ans, ce qui fut huit ans.

La sixième année, il s’évada encore. Pour cette évasion on le condamna à une prolongation de cinq ans. Il s’évada encore deux fois, mais on le reprit après quelques heures de liberté. Six ans pour ces quelques heures.

Dix-neuf ans de bagne pour avoir pris un pain! (1812)

Задание 5. Запишите в тетрадь Ваш вариант перевода на русский язык того абзаца текста, где говорится о том, как Жан украл булку. Результат покажите преподавателю.

Leçon 3

Задание 1. Прочтите данный ниже текст и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски):

1. Где и когда родился Александр Дюма?

2. Какие пьесы Дюма имели огромный успех?

3. Насколько верны Истории его романы, написанные на исторические темы?

Alexandre Dumas

Alexandre Dumas de la Pailleterie, devenu général français aussi célèbre que le général Hugo ou général Bonaparte, est né à Jérémie (Saint-Domingue) en 1762. Son fils, écrivain Alexandre Dumas (surnommé Dumas-père), est né en 1802 à Villers-Cotterêts. Il est du même âge que Victor Hugo.

Dès l’âge de 25 ans, Dumas était considéré comme promoteur de l’Ecole romantique. La préface de «Cromwel» de Hugo aidait les contemporains à répérer dans le drame en prose de Dumas «Henri III et sa Cour»(1829) les principes directeurs du théâtre romantique. Ses pièces«Antony», «la Tour de Nesle» et«Kean»connurent d’énorme succès. Il était le plus populaire des écrivains de l’époque romantique.

Alexandre Duma se qualifiait d’écrivain intarissable. Il se vantait d’être «un amuseur amusant». Il était journaliste, essayiste, novelliste, traducteur de Walter Scott, narrateur de voyages, mémorialiste (très fantaisiste), conférencier, animateur de théâtre. Il menait «une vie de satrape» dans les périodes où il gagnait beaucoup d’argent. Il côtoyait la misère du fait de ses folles dépenses. Alors, il rétablissait sa fortune à grand renfort de feuilletons et de travaux littéraires.

Grand lecteur de mémoires, Dumas était aidé de ses collaborateurs dans des recherches sur des périodes historiques, sur des milieux, des régions ou des costumes. Avec tout cela, il romance l’Histoire de la France. Tantôt il retrace à sa façon des faits historiques, respectant plus ou moins la psycologie du héros. Tantôt il faiy côtoyer sur la scène des personnages historiques et des personnages inventés, mélant des faits réels et des anecdotes. Son sens d’intrigue, sa volubilité, son goût du pittoresque lui font narrer «une histoire plus vraie que l’Histoire elle-même». Saus rares exceptions comme «le Bâtard de Mauléon»ou«Quarante-cinq», Dumas est bien éloigné de la vérité historique et s’en soucie fort peu.

Aidé de plusieurs collaborateurs, il signa près de trois cents ouvrages. Le fantastique répond à son tempérament, à sa conception du romantisme et à son désir de surprendre le lecteur. Le réalisme de certains temps et faits, de certains milieux et personnages, de certains types sociaux, surtout de petits gens, est décerné à côté et en dépit de ce «fantastique».

Il n’est pas question de saluer en Dumas un historien ou un styliste, mais il est injuste de le placer dans les bas-fonds de la littérature. Son talent le prédispose au favorable accueil des lecteurs. Gustave Flaubert s’est déclaré séduit par cette «prose rugueuse». Anatole France s’est incliné devant «tant de candeur et de charme». Alphonse de Lamartine a écrit à Alexandre Dumas: «Mon avis sur vous est un point d’exclamation».

Alexandre Dumas est mort en 1870. De nos jours, il reste un des écrivains les plus connus et les plus lus, surtout par la jeunesse.

Parmi les œuvres d’Alexandre Dumas qui sont les plus connues dans le monde on cite «les Trois Mousquetaires», «Vingt Ans après», «le Vicomte de Bragelonne», «la Reine Margot», «la Dame de Monsoreau», «les Quarante-cinq» et beaucoup d’autres. Quelques-uns de ses romans et drames sont devenus sujets de beaucoup de films. Seuls les mousquetaires inspirent des cinéastes du monde entier. Il y a tant de variantes des aventures des Mousquetaires: en France, en Angleterre, en Russie, même au Japon. (3331)

Задание 2. Найдите в тексте и прочтите вслух преподавателю фразы, отвечающие на данные ниже вопросы:

1. Кто был отцом Дюма-писателя и откуда он родом?

2. С какого возраста Дюма был признан зачинателем литературной школы романтизма?

3. В какой пьесе Дюма современники увидели основные признаки романтического театра?

4. В каких литературных жанрах выступал Дюма, называвший себя «неистощимым писателем»?

5. Какие романы Дюма можно назвать исторически верными?

6. Какие признаки реализма можно найти в произведениях Дюма-романтика?

7. Чем произведения Дюма покорили Флобера и Франса?

8. Как Ламартин оценил творчество Дюма?

9. Какие произведения Дюма названы в тексте?

10. Какой из романов Дюма является неистощимым источником вдохновения для кинематографистов многих стран?

Задание 3. Прочтите два данных ниже отрывка из романов Александра Дюма. Угадайте и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски), из каких романов они взяты и по каким признакам Вы это определили:

N 1

M. de Tréville était pour le moment de fort méchante humeur; néanmoins il salua le jeune homme qui s’inclina jusqu’à terre, et il sourit en recevant son compliment, dont l’accent béarnais lui rappela à la fois sa jeunesse et son pays, double souvenir qui fait sourire l’homme à tous les âges. Mais, se rapprochant presque aussitôt de l’antichambre et faisant à d’Artagnan un signe de la main, comme pour lui demander la permission d’en finir avec kes autres avant de commencer avec lui, il appela trois fois, en grossissant la voix à chaque fois, de sorte qu’il parcourut tous les tons intervallaires entre l’accent impératif et l’accent irrité: «Athos! Porthos! Aramis!» (674)

N 2

Dantès prit dans ses bras ce nouvel ami, si longtemps et si impatiemment attendu, et l’attira vers sa fenêtre, afin que le peu de jour qui pénétrait dans le cachot l’éclairât tout entier.

C’était un personage de petite taille, aux cheveux blanchis par la peine plutôt que par l’âge, à l’œil pénétrant caché sous l’épais sourcils qui grisonnaient, à la barbe encore noire et descendant jusque sur sa poitrine; la maigreur de son visage creusé par des rides profondes, la ligne hardie de ses traits caractéristiques, révélaient un homme plus habitué à exercer ses facultés morales que ses forces physiques. Le front du nouveau venu était couvert de sueur. (652)

Задание 4. Прочтите данный ниже перевод на русский язык второго отрывка из романа Дюма, сделанный профессиональным переводчиком, и скажите (по-русски) преподавателю, согласны ли Вы с этим вариантом перевода или хотите иначе передать по-русски содержание этого отрывка.

Дантес сжал в своих объятиях этого нового друга, так давно и с таким нетерпением ожидаемого, и подвёл его к окну, чтобы слабый свет, проникавший в подземелье, мог осветить его всего.

Это был человек невысокого роста, с волосами, поседевшими не столько от старости, сколько от горя, с проницательными глазами, скрытыми под густыми седеющими бровями, и с черной ещё бородой, доходившей до середины груди; худоба его лица, изрытого глубокими морщинами, смелые и выразительные черты изобличали в нём человека, более привыкшего упражнять свои духовные силы, нежели физические. По лбу его струился пот.

Задание 5. Потренируйтесь в письменном переводе. Запишите в тетрадь Ваш вариант перевода на русский язык отрывка № 1. Результат покажите преподавателю.

(Если хотите, найдите в библиотеке этот роман Дюма и сверьте Ваш вариант перевода с тем, что выполнен профессиональным переводчиком).

Leçon 4

Задание 1. Прочтите данный ниже текст и скажите преподавателю или коллеге (по-русски или по-французски):

1. Где, когда и в какой семье родился Оноре де Бальзак?

2. Какой роман отмечает начало его литературной деятельности?

3. Какое общее название дал Бальзак всем своим произведениям?