- •I программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Статус дисциплины в основной образовательной программе
- •1.2. Требования к начальной подготовке, необходимой для успешного изучения дисциплины
- •1.3. Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •1.5. Перечень знаний, умений и навыков студента в результате освоения дисциплины
- •2. Тематический план
- •2.1 Структура дисциплины « Иностранный (Немецкий) язык»
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1.Содержание основных разделов курса
- •1 Семестр
- •Тема 1. Вводный курс. О себе.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •3.2. Образовательные технологии
- •3.2.1.Тематика интерактивных занятий
- •3.3. Тематика практических занятий
- •3.4.Тематика лабораторных работ
- •4.Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов.
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1.Вопросы для промежуточного контроля (зачет)
- •5.2. Вопросы для итогового контроля (экзамен)
- •6. Критерии оценки знаний
- •6.1. Критерии оценки знаний на экзамене
- •7.Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •8.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •II учебно-методический блок
- •1. Практикум
- •2. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины «Иностранный язык»
- •Краткий вводно-фонетический курс
- •Лексико- грамматический курс
- •Работа с текстом
- •2.2 Методические рекомендации студентам Работа над произношением (в рамках водно-фонетического курса)
- •Работа с лексическим материалом
- •Работа с грамматическим материалом
- •Работа с текстом и словарём
- •Последовательность работы с текстом:
- •Принципы работы со словарем
- •Работа с незнакомыми словами
- •3. Глоссарий
- •III диагностико-контролирующий блок
- •1.Комплекс тестовых заданий Первичное тестирование
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •V. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt.
- •VI. А) Заполните пропуски данными ниже предлогами:
- •VII. Поставьте к выделенным курсивом словам вопросы с местоименными наречиями.
- •Контрольная работа № 3
- •Контрольная работа № 4
- •Контрольная работа № 5
- •2. Сборник упражнений по различным аспектам грамматики немецкого языка
- •IV блок наглядно-дидактического материала Обучающие фильмы
- •Демонстрационные материалы
7.Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов предусмотрена при подготовке к занятиям. Её результаты проверяются непосредственно на практических занятиях в форме устных ответов, письменных работ, выполнении плановых заданий.
В процессе обучения студентам предлагается самостоятельно подготовить сочинения и доклады на следующие темы:
Тема |
Вид работы |
Хобби. |
сочинение |
Моя будущая профессия. |
сочинение |
Я хочу посетить Германию (Австрию, Швейцарию). |
сочинение |
Русская и немецкая кухня.
|
сочинение |
Мой любимый предмет. |
сочинение |
Калининград- город рыбных деликатесов. |
сочинение |
Полезные ископаемые региона. |
устное сообщение |
Курорты нашей области. |
устное сообщение |
Требования: общий объем сочинения должен быть не менее 15-20 предложений, доклада 25-30, текст должен быть составлен согласно грамматическим правилам немецкого языка, в лексический состав работы необходимо включать тематическую лексику, оформление - на усмотрение студента.
Для поиска необходимого материала могут использоваться не только учебные пособия и справочники, но и Интернет- ресурсы, в том числе online- библиотеки.
8.Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
(Библиотека БФУ им. И. Канта)
Завьялова, В. М. Практический курс немецкого языка (для начинающих): учебник/ В. М. Завьялова, Л. В. Ильина. - Изд. испр. и доп.. - М.: ЧеРо: Юрайт, 1995, 1996, 1997, 2002. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, УБ(64), ч.з.N2(1), НА(3).
Потемина Т. А., Тамбовкина Т.Ю. Немецкий язык: от простого к сложному: пособие для взрослых : в 2 кн./ Т. А. Потемина, Т. Ю. Тамбовкина. - Калининград: Янтар. сказ, 1998, 2001, 2002 - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, УБ(599), ч.з.N3(2), СБО(1), ч.з.N7(1), ч.з.N1(1), ч.з.N4(2), ч.з.N6(1).
Потемина Т. А., Тамбовкина Т.Ю. Немецкий язык: от простого к сложному: пособие для взрослых : в 2 кн./ Т. А. Потемина, Т. Ю. Тамбовкина. - Калининград: Янтар. сказ, 1999 - Кн. 2. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, УБ(160), ч.з.N3(2), СБО(1), ч.з.N7(1), ч.з.N1(1), ч.з.N4(2).
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Немецкий язык: учеб. для вузов/ Г. Б. Архипов, Л. В. Егорева. - 3-е изд.,испр.и доп.. - М.: Высш. шк., 1991. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, НА(2).
Баскакова Н. А. Немецкий язык: Курс ускор.обучения/ Н. А. Баскакова, Т. Я. Андрюшенко, О. Н. Хмелюк. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, НА(2).
Володина М.Н. Deutsch. Лексический тренинг/ М.Н. Володина, И.М. Горохова, Н.А. Прохорова . - М.: Иностр. яз.: ОНИКС, 2002. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, ч.з.N4(1)
Дрейер Х. Грамматика немецкого языка. Упражнения. Ключи: учебное пособие/ Дрейер Х., Шмитт Р.; [Пер. и обраб. Ю. Казанчева]. - СПб.: Спец. лит., 1996. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, ч.з.N4(2), ч.з.N6(1), УБ(14).
Завьялова, В. М. Грамматика немецкого языка: крат. справ./ В. М. Завьялова, И. В. Извольская. - М.: Рос. гос. гуманитар. ун-т: ЧеРо, 1994. - 206 с. - Библиогр.в конце кн. (6 назв.). - Точки доступа: Библиотека БФУ им. И. Канта, НА(2).
Delfin. Lehrwerk fuer Deutsch als Fremdsprache: Arbeitsbuch/ Hartmut Aufderstrasse, Jutta Mueller, Thomas Storz. - Ismaning: Hueber, 2002. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, АИЛ(1).
Deutsch aktiv Neu. Ein Lehrwerk fuer Erwachsene/ Gerd Neuner, Theo Scherling, Reiner Schmidt, Heinz Wilms. - Berlin [et al.]: Langenscheidt, 1995 – 1996; Bd. 1A: Lehrbuch. - 1996. - Точки доступа: библиотека БФУ им. И. Канта, АИЛ(2).
Themen neu 1, 2, 3 (Kursbuch, Arbeitsbuch). Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag, 2008. - Точки доступа: Библиотека БФУ им. И. Канта, АИЛ(1) .
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Каталог образовательных Интернет-ресурсов http://www.edu.ru
Тестирование на знание немецкого языка - http://www.bkc.ru/try_test
Inter Deutsch - в помощь изучающим немецкий язык - http://akademie.narod.ru/perfekt_de/
Germany Grammatics. Справочник по грамматике немецкого языка с большим количеством примеров. Изложены основные сведения по фонетике немецкого языка -http://www.anriintern.com/lesdeu/main_deu.htm
Inter Deutsch - в помощь изучающим немецкий язык. Небольшой сайт для изучающих немецкий язык. Собраны некоторые материалы, которые пригодятся всем, желающим лучше узнать немецкий язык: история немецкого языка, грамматика, лингвистика, история Германии и т.д. - http://akademie.narod.ru/perfekt_de/
В помощь изучающим немецкий язык. Типичные ошибки при изучении немецкого языка. Употребление в немецком языке предлогов и словосочетаний, которые не поддаются буквальному переводу или значение которых искажается при буквальном переводе. Немецкие и русские пословицы, скороговорки, стихи - http://katrusja.narod.ru/deutsch.htm
Грамматические правила и упражнения - http://www.deutschesprache.ru/Grammatik/
Каталог образовательных Интернет-ресурсов http://www.edu.ru
Мини-грамматика немецкого языка для начинающих и забывающих - учебное пособие.
Немецкая грамматика в таблицах - http://deutsch.lingo4u.de/grammatik/zeiten
Немецкий язык по кусочкам. Каталог словарей, справочников - http://longer.travel.ru/deutsch/
Портал по изучению немецкого языка. Ссылки, справочники и словари по немецкому языку, курсы изучения немецкого языка, материалы по грамматике, тесты - http://daf.report.ru/
Тест Дюссельдорфского университета по немецкому языку как иностранному -http://deutschkurse.de/Sommerkurse/
Тестирование на знание немецкого языка - http://www.bkc.ru/try_test
Учебный материал по немецкому языку: немецкая грамматика, аудио-файлы. Форумы -http://deutsch.passivhaus-info.org/