Вопрос 7: Что наиболее характерного и наиболее ценного усматриваете Вы в организации Вашего труда как ученого: плановость, аккуратность, систематичность или что другое.

Ответ: Над этим вопросом не задумывался. Я думаю, что скорее всего – систематичность и стремление понять окружающее. Кроме того, я придаю огромное значение вопросам этики. Хочу сделать еще одно добавление.

Огромное влияние на всю мою жизнь имел в молодости начавшийся в студенчестве тесный кружок – «братство». Сейчас из членов его осталось в живых только двое и осколки второго поколения. Об этом я говорю в своих воспоминаниях, написанных для Украинской Академии наук, которые должны выйти в ее юбилейном сборнике (к ее 25-летию).

Огромное значение имела для меня до последних лет экспериментальная научная работа. С середины 30-х годов я пользовался другими руками – руками помощников, только руководя работой. Раньше несколько часов проводил в лаборатории, работая сам.

Но руки мои, как экспериментатора, были средние – больше давали идеи. Но работа самого всегда была мне дорога. Добавление к вопросу 3.

В мои молодые годы, отчасти студентом, я передал часть библиотеки моего отца с отделами политической экономии и статистики в библиотеку тогда существовавшего студенческого Научно-литературного общества в С.-Петербурге и другую ее часть в библиотеку Высших женских курсов в Петербурге.

Часть моей библиотеки пропала на хуторе Шишаки Полтавской губернии, другая часть пропала в Вернадовке (моем доме) около станции Вернадовка Тамбовской области.

Относительно картотек: веду вызванную потребностями Жизни, так как многое забываю, хронологическую картотеку о «Пережитом и передуманном».

Комментарии

К стр. 5 Вступительная статья

Материалы биографии В.И. Вернадского публикуются по трудам исследователей творчества ученого Г.П.Аксенова, Р.К.Баландина, И.И.Мочалова и других.

К стр. 27 Научная мысль как планетное явление

Фрагменты одной из значимых работ В.И.Вернадского, которая представляет собой своеобразный итог творческих исканий ученого, итог его глубоких размышлений о судьбах научного познания, о взаимоотношениях науки и философии, о будущем человечества. Детально анализируя пути и этапы развития научной мысли в разные исторические эпохи, автор подчеркивал неравномерность этого процесса. Исследуя идеалистические философские системы древнего Востока, Европы и др., В.И. Вернадский ставил их в один ряд с религией и противопоставлял научному знанию как философию, так и религию. Раскрывая ведущую преобразующую роль науки и социально организованного труда в настоящем и будущем нашей планеты, подчеркивая все большую независимость власти разума над биосферой, ученый предупреждал, что по мере развития ноосферы эта независимость может быть реализована лишь при условии сохранения равновесных сил, сложившихся в биосфере.

Публикуется по книге: Научная мысль как планетное явление. – М.: Наука, 1991.

К стр. 73 Живое вещество

Отрывки из работ 1917–1921 гг. были объединены В.И. Вернадским под общим названием «Живое вещество в земной коре и его геохимическое значение». Понятие «живое вещество» по Вернадскому – это совокупность всех живых организмов нашей планеты. Впервые эти работы были опубликованы только в 1978 г. под названием «Живое вещество» в издательстве «Наука». Фрагменты публикуются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

К стр. 83 Несколько слов о ноосфере

Статья опубликована при жизни ученого в 1944 г. в журнале «Успехи современной биологии» (Т. XVIII. – Вып. 2). Фрагменты статьи публикуются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

K стр. 89 Начало и вечность жизни

Лекция, которую В.И. Вернадский прочитал в мае 1921 г. в Петроградском доме литераторов. В 1922 г. эти материалы вышли отдельной брошюрой. Печатается с сокращениями. Фрагменты лекции публикуются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

К стр. 94 Очерки по истории естествознания в России в XVIII столетии (1912–1914 гг.)

В.И.Вернадский большое внимание уделял анализу генезиса научного знания, высоко оценивая значение научного творчества и научной работы в развитии государства и общества. Он считал, что роль «научной веры» в историческом процессе огромна. Фрагменты из работ ученого по истории науки 1912–1914 гг., объединенные под одним заглавием, публикуются по книге: Вернадский В.И. Труды по истории науки в России. – М.: Наука, 1988.

К стр. 99 Мысли о современном значении истории знаний

Доклад В.И. Вернадского на первом заседании Комиссии по истории знаний АН СССР 14 ноября 1926 г. Фрагмент из доклада печатается по книге: Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. – М.: Наука, 1981.

К стр. 107 О русской интеллигенции в образовании

Работа объединяет наброски двух лекций В.И. Вернадского на одну тему, прочитанных 31 октября и 7 ноября 1920 г. на кооперативных курсах в Симферополе.

Публикуется с незначительными сокращениями по книге: Владимир Вернадский: Жизнеописание, избранные труды, воспоминания современников, суждения потомков // Серия «Открытия и судьбы». – М.: Современник, 1993.

К стр. 111 Задачи высшего образования нашего времени

Мысли В.И.Вернадского о тенденциях развития высшей школы в России, о ее роли в жизни общества и актуальных задачах, о будущем высшего образования были объединены в статью, опубликованную в 1913 г. в журнале «Вестник воспитания» (№ 5). Фрагменты статьи печатаются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

К стр. 117 Перед грозой

В.И. Вернадский в начале 1900-х годов был одним из лидеров борьбы передовой общественности и интеллигенции России за свободу науки и образования. В стране ужесточался контроль над деятельностью преподавателей, запрещались общественные студенческие организации, либеральные профессора оказались перед угрозой увольнения. 12 января 1908 г. в газете «Русские ведомости» Вернадский опубликовал статью, направленную на сопротивление реакционным силам, называя действия реакции «национальным бедствием», доказывая, что подобные меры пагубны для научной мысли России, ее будущего, культуры.

Фрагменты статьи печатаются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

К стр. 119 Разгром

Статья написана В.И. Вернадским в связи с репрессиями правительственных властей в январе-феврале 1911 г., которые обрушились на высшую школу и, прежде всего, на Московский университет. Студенческие волнения вызвали появление полиции на территории МГУ. Студенты при поддержке совета университета не пустили полицейских в здание. В ответ на это министр просвещения уволил ректора, его помощника и проректора университета. Большинство членов совета МГУ в знак протеста подали прошение об отставки, среди них был и профессор В.И.Вернадский. Великий ученый был одним из первых, кто почувствовал в этих действиях угрозу для всей высшей школы. Именно эти тревожные мысли заставили его опубликовать 23 февраля 1911 г. в газете «Русские ведомости» проблемную статью. Фрагменты статьи публикуются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

К стр. 122 Страницы автобиографии В.И. Вернадского

Это не автобиография В.И.Вернадского, а история его жизни, научных исканий, творчества, созданная на основе подобранных в хронологическом порядке фрагментов записок, дневников, писем В.И.Вернадского.

Фрагменты «Автобиографии» публикуются по книге: Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

В антологии дается, по мере возможности, хронологическое изложение записей ученого. Однако в силу того, что в качестве первоисточника взяты несколько книг, наблюдается некоторое перекрытие хронологических этапов.

К стр. 168 Письма к Н.Е. Вернадской

Из опубликованных писем В.И. Вернадского к Б.Л.Личкову, А.Е.Ферсману и Н.Е.Вернадской для антологии мы выбрали фрагменты переписки ученого с женой. Со своим коллегой и сотрудником Б.Л.Личковым, а также учеником А.Е.Ферсманом великий ученый делился научными планами, размышлениями о научных исследованиях и другими творческими проблемам научного мира. В письмах жене перед читателем встает замечательный человек – тонкий, любящий, наставляющий, помогающий. Н.Е.Вернадской он поверяет свои раздумья, делится мыслями сиюминутными и размышлениями на перспективу. Да, читать чужие письма скверно, но мы многое бы потеряли, не узнали о личности ученого, если бы не познакомились с этой гранью его архива.

Публикуются письма по книгам:

Вернадский В.И. Письма Н.Е. Вернадской (1886–1889 гг.). – М.: Наука, 1988.

Вернадский В.И. Письма Н.Е. Вернадской (1889–1892 гг.). – М.: Наука, 1991.

К стр. 221 Литература

Библиография трудов В.И. Вернадского и

изданий о нем публикуются по книге: Владимир Вернадский // Серия «Открытия и судьбы». – М.: Современник, 1993.

К стр. 141 Дневники В.И. Вернадского (фрагменты)

Фрагменты записок и дневников из архива АН СССР В.И. Вернадского публикуются по книгам:

Вернадский В.И. Дневники. 1921-1925. – М.: Наука, 1998. Вернадский В.И. Дневники. 1917–1921. – Клев: Наукова думка, 1994.

Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. – М.: Советская Россия, 1989.

Владимир Вернадский // Серия «Открытия и судьбы». – М.: Современник, 1993. 218