Содержание темы:
На практическом занятии студенты изучают морфологические, культуральные, биохимические и антигенные свойства эшерихий, проводят учет пробирочной реакции агглютинации, поставленной с целью серологической идентификации выделенной копрокультуры ЭПКП, делают вывод. Выполненные задания студенты записывают в протокол и подписывают его у преподавателя.
Рекомендации по оформлению протокола.
В протокол следует внести:
Рисунки морфологии кишечных палочек и ЭПКП, окрашенных по Граму.
Описание колоний эшерихий на средах Эндо, Левина.
Ряд Гиса до и после засева культуры эшерихий.
Схему микробиологической диагностики коли-энтеритов.
Схему постановки РА с целью серологической идентификации ЭПКП и результаты учета.
Перечень диагностических, профилактических и лечебных препаратов.
Схема диагностики коли-энтерита
Схема постановки реакции агглютинации с целью серологической идентификации возбудителя коли-энтерита
Гретая
культура (О-АГ)
П
о
1 мл
По
1 мл
1:25
1:50 1:100 1:200 1:400 1:800 1:3200 1:6400 Вылить
Диагности-ческая
ОВ-сыворотка
По
1 мл
Живая
культура (В-фракция О-АГ)
К онтроли:
Живой Гретой Диагностической
культуры культуры сыворотки
Штатив с пробирками помещают в термостат при 370С. Предварительный учет реакции проводят через 2 часа, а окончательный - через 18-20 часов.
6. Вопросы для самоконтроля.
Морфологические, тинкториальные, культуральные свойства E.coli.
Антигенное строение E.coli и ЭПКП.
Классификация патогенных кишечных палочек.
Токсины ЭПКП, их характеристика.
Особенности патогенеза коли-энтеритов, дизентериеподобных и холероподобных заболеваний. Значение возрастного фактора.
Методы микробиологической диагностики эшерихиозов.
Особенности и этапы бактериологической диагностики коли-энтеритов.
Ускоренные методы диагностики коли-энтеритов.
Препараты, используемые для диагностики и лечения коли-энтеритов.
Практическое занятие №4 Тема: Сальмонеллы. Микробиологическая диагностика брюшного тифа и паратифов.
Актуальность темы:
Тифо-паратифы занимают определенное место среди острых кишечных заболеваний человека. Независимо от того, является возбудителем S.typhi, S.paratyphi A или В, эти заболевания имеют сходную клиническую картину. Поэтому дифференциальный диагноз может быть поставлен только с помощью лабораторных методов исследования - выделения культуры возбудителя из организма больного, или выявления специфических антител в сыворотке его крови.
Это подтверждает актуальность изучения темы диагностики брюшного тифа и паратифов в курсе специальной микробиологии.
Конкретные цели:
Интерпретировать биологические свойства сальмонелл – возбудителей брюшного тифа, паратифов А и В.
Объяснить патогенетические закономерности инфекционного процесса, вызванного S.typhi, S.paratyphi A и B.
Изучить методы микробиологической диагностики, этиотропной терапии и профилактики брюшного тифа, паратифов А и В.
Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция). Смотри практическое занятие №1.