Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогическая психология.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
553.98 Кб
Скачать

Разделы дисциплины и виды занятий

Таблица 4

вариант 1 - для специальностей Музыкальное образование 030700, Изобразительное искусство 030800, Культурология 032800, Искусствоведение 020900, Народное художественное творчество 053000.

вариант 2 - для специальностей Профессиональное обучение (дизайн) 030500, Технология и предпринимательство 030600.

№№ п/п

Наименование раздела темы

Вариант 1

Вариант 2

Всего

Лекции

Практически занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

Всего

Лекции

Практически занятия

Лабораторные работы

Самостоятельная работа

1

Педагогическая психология в системе психологической науки и человекознании. Предмет и задачи педагогической психологии

2

1

1

2

1

1

2

Психологическая сущность и структура процесса учения

5

1

2

2

4

2

2

3

Проблема соотношения обучения и развития. Актуальные вопросы и трудности развивающего обучения

6

2

4

6

2

2

2

4

Общие и частные цели обучения. Уровни возможной обученности и их психологическая обусловленность.

2

1

1

2

1

1

5

Психологическая сущность программированного обучения. Психологические вопросы компьютеризации и информатизации учебного процесса

3

1

1

1

3

1

1

1

6

Психологическая сущность и организация проблемного обучения.

3

1

1

1

3

1

1

1

7

Поэтапное формирование умственных действий

2

1

1

2

1

1

8

Проблема содержательного обобщения в обучении

2

1

1

2

1

1

9

Психологические проблемы школьной отметки и оценки

2

1

1

2

1

1

10

Психологические причины школьной неуспеваемости. Мотивация учения.

4

2

2

3

1

2

11

Психологическая сущность воспитания, его критерии. Воспитание как путь к сознанию и смыслу

4

2

2

5

1

2

2

12

Психологическая сущность и специфика педагогической деятельности, ее компоненты, функции и формы

5

1

2

2

5

1

2

2

13

Понятие о стилях педагогической деятельности

4

1

3

3

3

14

Психология личности учителя.

6

2

1

3

5

1

1

3

15

Проблемы профессионально-психологической компетенции и профессионально-личностного роста учителя

6

2

1

3

5

1

1

3

ИТОГО

56

20

8

28

52

16

10

26

ФОРМА КОНТРОЛЯ

ЗАЧЕТ

ЗАЧЕТ