Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АННОТАЦИИ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
854.02 Кб
Скачать

2.Место дисциплины в структуре ооп

  • Дисциплина «Информационные системы в экономике» является вариативной в профессиональном цикле ФГОС ВПО.

  • Специальные требования к входным знаниям не предусматриваются.

  • Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц. Рекомендуемая форма итогового контроля – зачет, экзамен.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

  • имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

  • способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);

  • проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

  • выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

  • консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);

4.Вывод

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

  • теорию информационных систем; информационные технологии в информационных системах в предметной области;

  • современные достижения вычислительной техники (вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций);

  • об общей характеристике процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о технических и программных средствах реализации информационных процессов; современные операционные среды и области их и эффективного применения;

  • методы проектирования и разработки адаптируемых программных средств;

  • информационные закономерности, специфику информацион­ных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области;

  • основные классы моделей и принципы построения моделей ин­формационных процессов;

  • методы управления профессионально-ориентированной информационной системой;

  • основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных;

Уметь:

  • использовать компьютерные методы имитационного моделирования процессов в предметной области;

  • инструментальные средства мультимедиа и графического диало­га в информационных системах;

  • современные системные программные средства: операционные системы, операционные оболочки, обслуживающие сервисные про­граммы;

  • сетевые программные и технические средства информационных систем в предметной области;

  • инструмен­тальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем;

  • информационно-поисковые средства локальных и глобальных вычислительных и информационных сетей; информационные технологии и знания общей информационной ситуации, информационных ресурсов в предметной области;

Владеть:

  • технологией выбора и разработки, составления, отладки, тестирования и документирования программы на языках высокого уровня для задач обработки числовой, символьной и текстовой информации;

  • опытом применения математических моделей и методов для анализа, расчетов, оптимизации детерминированных и случайных информаци­онных процессов в предметной области;

  • методами современного программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения;

  • знаниями для решения формализуемых и трудно формализуемых задач, а также проектирования информационных процессов;

Web-дизайн

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]