§ 1I.S. Устные стили массовой информации

Современная эпоха — эпоха информационной революции. Она характеризуется глобальным распространением и утверждением в повседневной жизни (не говоря уже о сфере науки, техники и произ­водства, экономики, политики, военного дела, культуры) разнооб­разных технических средств коммуникации для обслуживания преж­де всего массовой информации, для оперативной передачи информации, актуальной для миллионов людей.

Массовая коммуникация как новая сфера употребления речи стремительно развивается во второй половине XX в., неумолимо отодвигая на второй план и индустрию, и культуру печатного слова.

Интенсивное развитие и распространение печатных и электрон­ных СМИ, новые компьютерные информационные технологии, их беспрепятственное распространение по планете, глобализация в об­ласти мирового информационного пространства, несомненно, ока­зывают громадное влияние на сам процесс создания вербальных тек­стов, их воспроизведения, распространения и (что немаловажно для судеб современной цивилизации) восприятия таких текстов. Все это не может не сказываться на формировании новых способов речевого общения, новых форм речи, в конечном счете — на развитии языка, конкретных национальных языков.

Как констатируют современные исследователи массмедиа, акту­альных проблем массмедийной лингвистики, «тексты массовой ин­формации, или медиатексты, являются сегодня одной из самых рас­пространенных форм бытования языка»¹.

На базе массовой коммуникации в современных развитых лите­ратурных языках, в том числе в русском литературном языке, на протяжении XX в. (главным образом в его второй половине) склады­ваются новые функционально-стилевые единства, функциональные разновидности: язык радио, телевизионная речь, язык кино (доку­ментального).

Принадлежа к устной сфере книжной речи, эти функциональные разновидности имеют с УПР общие черты:

• устная форма реализации, бытования в общественной комму­никации;

• общие с «письменными» стилями (официально-деловым, на­учным, публицистическим) основные задачи речевого общения (но без четкой соотнесенности с каждым из указанных стилей, как это наблюдается в УПР с ее подразделением на административно-юри- дическое, академическое, политическое красноречие);

• особое положение разговорной речи в речевой структуре (по сравнению с «письменными» стилями);

• принципиальная возможность проницаемости элементов дру­гих функциональных разновидностей.

Вместе с тем функциональные разновидности, обслуживающие массовую информацию, существенно отличаются от устной публич­ной речи:

• по своей экстралингвистической базе (массовая коммуника­ция);

• по функционально-коммуникативным характеристикам, в том числе по условиям создания и воспроизведения текстов;

• по ряду специфических черт своей структуры, построения тек­стов.

Своеобразие новых функциональных стилей во многом объясня­ется технической спецификой электронных средств массовой ком­муникации в передаче информации при помощи языка. Это не пись­мо, не устная речь при непосредственном, контактном общении, а устная речь, передаваемая специальными техническими устройства­ми. Последнее обстоятельство определяет особые условия создания текстов и особенности их построения, организации, использования языковых средств.

Тексты радио, ТВ и кино ориентированы на массовую информа­цию. Это обусловливает определенные функционально-коммуника­тивные условия создания, реализации и существования речи, текста в коммуникативном пространстве:

• речь, текст воспроизводится в отсутствие непосредственного контакта производителя речи с аудиторией;

• аудитория (адресат речи) — массовая, миллионная, например при трансляции спортивных соревнований типа Олимпийских игр или мировых чемпионатов по футболу, хоккею;

• нет оперативной обратной связи между адресатом и адресан­том речи, обратная связь опосредована временным промежутком, те­лефонными звонками и письмами в редакции СМИ.

В то же время техническая сторона электронных средств переда­чи текста, во-первых, обусловливает устную форму текстов радио, ТВ и кино; во-вторых, имеет принципиальное, конструктивное зна­чение для речевой, вернее композиционно-речевой, структуры рас­сматриваемых функциональных разновидностей литературного язы­ка. Их стилевое своеобразие (и не в последнюю очередь построение текстов) определяется сосуществованием, взаимодействием в радио­тексте словесного и звукового рядов, а в телевизионном тексте и в кинотексте — словесного, звукового и изобразительного рядов.

Примечание. В связи с этим отметим, что изобразительный ряд присут­ствует и в «письменных» стилях, которые характеризуются почти абсолютной монополией словесного ряда — печатного слова. Изобразительный ряд в виде диаграмм, схем, графиков, чертежей и т.п. — справочно-наглядный аппарат «письменного» текста, фотографий в газетах и журналах, рисунков-иллюстра­

ций в беллетристических произведениях — занимает в композиционно-речевой структуре «письменных», печатных текстов подчиненное положение, имеет под­собное значение. Так же и в УПР, в текстах которой изобразительный ряд огра­ничен, с одной стороны, жестами, мимикой оратора, с другой — методическими средствами наглядности.

Среди «письменных» текстов изобразительный ряд имеет конструктивное значение, пожалуй, только в печатных текстах рекламы. Он вступает в содержа­тельные соотношения со словесным рядом, составляя с ним единую композици­онно-речевую структуру.