2. ПРограма навчальної дисципліни Модуль 1. Змістовий модуль 1.

Тема 1. Соціологія як наука, її предмет і методи

Соціально-культурні і наукові передумови виникнення соціології як науки. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв’язок з іншими науками.

Об’єкт і предмет соціології. Основні методологічні засади соціології як науки. Специфіка соціологічного аналізу соціальних явищ. Ціннісний підхід у соціології. Категорії та закони соціології. Система соціологічних знань та їх елементи.

Основні функції соціології як науки. Значення соціології для розв’язання соціально-економічних і політичних проблем модернізації українського суспільства.

Обов’язкова література: [1-6].

Додаткова література:[1,11,16,19,24,37,40,42,45,59,63,75,123].

Тема 2. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша та в Україні

Розвиток соціального знання в філософському контексті ХVІІ-ХVІІІ ст. Проблемна ситуація у розвитку соціального знання.

А.Сен-Сімон про необхідність нової науки про людину. Соціологічна система О.Конта та її вплив на подальший розвиток соціології. Органіцистська теорія суспільства Г.Спенсера. Аналогія і редукціонізм як головні принципи соціологічного натуралізму. Соціал-дарвіністський, расово-антропологінчий та географічний напрямки в соціології.

Соціологія марксизму про економічні детермінанти історичного розвитку суспільства. Марксистська концепція соціальної структури.

Психологічний напрям у соціології ХІХ століття та його вплив на подальший розвиток соціології.

М.Вебер – основоположник «розуміючої соціології». Теорії ідеальних типів та соціальної дії М. Вебера. концепція раціональності. “Соціологізм” Е.Дюркгейма та поняття соціального факту. Система соціології В.Парето, його теорія циркуляції еліт.

Особливості розвитку соціології у ХХ ст. розвиток соціологічної теорії та емпіричних досліджень у США. Символічний інтеракціонізм Ч.Кулі,

Г.Дж.Міда. Чикагська соціологічна школа, її дослідження проблем соціальної екології, соціології міста, девіантної поведінки. Розвиток ідей Е.Дюркгейма представниками Французької соціологічної школи.

Соціологічні проблеми в психоаналізі З.Фрейда. Концепції суспільства і культури у соціальній антропології Д.Редкліфф-Брауна і Б.Малиновського. “Франкфуртська школа” і програма критичної теорії суспільства. Теорія соціальних змін в структурно-функціональній соціології Т.Прасонса. Р.Мертон про соціальну структуру та аномію. Інтегральна соціологія П.Сорокіна. Теорії соціального конфлікту. Дж.Романс і П.Блау про механізми соціального обміну. Основні ідеї неофункціоналізму (Дж.Александер, Дж.Тьорнер), етнометодологія Е.Гідденса і його теорія соціальної структурації. Теорії технократії. Теорії індустріального та постіндустріального суспільств. Постмодерністські ідеї в соціології. П.Бурдьє про соціальний простір та культурний капітал.

Особливості та основні напрямки розвитку соціологічної думки в Росії. Становлення і розвиток соціологічної думки в Україні. Соціальні проблеми у творчості Г.Сковороди та Т.Шевченка. Соціологічна проблематика у творчості М.Драгоманова, М.Ковалевського, М.Костомарова, С.Подолинського, О.Потебні, І.Франка, М.Грушевського, С.Кістяківського, М.Шаповала. Розвиток соціології в Росії та Україні у ХХ ст.

Обов’язкова література: [1-6].

Додаткова література: [55,101,105,106,107].