- •Навчально-методичний посібник
- •6.030504 «Економіка підприємства»,
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
- •1. Структура програми навчального курсу «соціологія» опис предмета курсу
- •2. ПРограма навчальної дисципліни Модуль 1. Змістовий модуль 1.
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет і методи
- •Тема 2. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша та в Україні
- •Тема 3. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Тема 5. Основні соціальні інститути
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 7. Соціологія молоді
- •Тема 8. Соціологія шлюбу і сім’ї
- •Тема 9. Соціологія освіти. Соціологія культури
- •Тема 10. Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління
- •3. Розподіл балів, які присвоюються студентам
- •1. Загальні положення оцінки знань та вмінь студентів
- •2. Критерії оцінки навчальної діяльності студентів
- •2.1. Критерії оцінки знань та вмінь студентів під час поточного контролю
- •2.1.1. Критерії оцінки семінарських занять
- •2.1.2.Критерії оцінки знань та вмінь з самостійної роботи студентів
- •2.1.3. Критерії оцінки індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •2.2. Загальні критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •4. Методичні рекомендації до самостійної роботи Тема 1: Соціологія як наука її предмет і методи
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2: Історія розвитку соціології в країнах ЗахідноїЄвропи, сша та в Україні
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3: Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4: Суспільство як соціальна система, його соціальна структура, теорія соціальної стратифікації
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5: Основні соціальні інститути
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6: Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7: Соціологія молоді
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8: Соціологія шлюбу і сім’ї
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9: Соціологія освіти. Соціологія культури
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10: Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •5. Методичні рекомендації до семінарських занять семінарське заняття № 1
- •Тема 1-2 : Соціологія як наука, її предмет і методи. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша та в Україні
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 2 Тема 3: Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 3 Тема 4: Суспільство як соціальна система, його соціальна структура, теорія соціальної стратифікації
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 4 Тема 5-6. Основні соціальні інститути. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 5 Тема 7-8: Соціологія молоді. Соціологія шлюбу і сім’ї
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 9: Соціологія освіти. Соціологія культури
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття № 7 Тема 10: Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •6.1 Методичні рекомендації щодо проведення соціологічного практикуму
- •6.2 Варіанти індивідуальних навчально-дослідних завдань з дисципліни
- •7. Підсумковий контроль перелік питань до письмового екзамену з дисципліни «соціологія»
- •8. Словник термінів і понять
- •9. Список рекомендованої літератури Обов’язкова література:
- •Додаткова література:
- •Cайти українських та російських соціологічних журналів
- •1. Сайти базових академічних структур:
- •2. Сайти аналітичних організацій:
- •3. Сайти професійних журналів:
- •4. Сайти провідних вузів, які мають факультети соціології:
- •5. Окремі соціологічні сайти:
Питання для обговорення
Що ви особисто хотіли б одержати від вивчення соціології?
У чому на вашу думку полягає значення соціології і чому зростає її роль в сучасних умовах?
Як ви розумієте, що таке соціальне в широкому та вузькому смислі?
Охарактеризуйте структуру соціології. Що становлять спеціальні, загальні, галузеві соціологічні теорії?
Поясніть в чому відмінність об’єкта соціології від предмета?
Дайте загальну характеристику методів, якими користується соціологія.
Проаналізуйте соціальну сутність соціології.
Чому на вашу думку слід вивчати соціологію?
Чому важко дати визначення предмета соціології?
Проаналізуйте, чим соціологія відрізняється від інших соціогуманітарних наук?
Проаналізуйте структуру соціологічної системи знання.
Охарактеризуйте головні етапи становлення соціології як самостійної науки.
Назвіть історичні передумови виникнення науки про суспільство.
Які ви знаєте найдавніші форми відображення дійсності в суспільстві?
У чому на ваш погляд становить специфіка соціології?
Проаналізуйте внесок О.Конта, М.Вебера, Г.Спенсера, Є.Дюркгейма у світову соціологію.
Проаналізуйте внесок М.Драгоманова, М.Грушевського у вітчизняну соціологію.
Що вам відомо про розвиток соціології в Росії та Україні в ХХ столітті?
Тести
Хто вперше запропонував увести поняття “соціологія”?
а) Г. Спенсер
б)Е.Дюркгем
в) Р. Мертон
г) О. Конт
д) К. Маркс
Відомо, що поняття “соціального” є багатозначним. Виберіть із запропонованих варіантів відповідей одну, що найбільш точно і повно, на вашу думку, відповідає його суті:
а) соціальне є тотожним суспільному;
б) соціальне означає все те, що належить до суспільства на відміну від природи;
в) соціальне – це сукупність тих чи тих властивостей і особливостей суспільних відносин;
г) соціальне – це аспект суспільного, що визначає становище суб’єктів у соціальній структурі суспільства.
Які рівні соціологічного знання можна відокремити в структурі соціології?
а) теоретичний рівень;
б) інформаційний рівень;
в)емпіричний рівень;
г) прикладний рівень;
д) рівень соціальної інженерії.
Коли соціологія сформувалась як наука?
а) в ХХ столітті;
б) ХІІ-ХІІІ століття;
в) ІІІ – ІV століття до н.е.;
г) ХІХ століття;
д) ХVІІІ століття.
Яка функція не належить соціології як науці?
а) розширення кругозору;
б) формування світогляду;
в) ідеологічна спрямованість;
г) управлінська діяльність;
д) поширення інформаційного простору.
Ключові терміни і поняття
Соціологія
Соціальні науки
Об’єкт соціології
Предмет соціології
Соціальні відносини
Мікросоціологія
Мікросоціологія
Суспільство
Соціальна сфера
Питання для самоконтролю
Що вивчає соціологія?
У чому полягає сутність основних функцій соціології?
Чому О. Конта вважають фундатором соціології?
Назвіть видатних українських соціологів і охарактеризуйте їхню діяльність.
Охарактеризуйте завдання й проблеми української соціології.