- •4. Методические рекомендации
- •4.1. Методические рекомендации для студентов Пояснительная записка
- •Методические рекомендации по формированию навыков устной речи
- •Inhaltsverzeichnis
- •Kapitel I Studium
- •Aktiver Wortschatz
- •Die Universität
- •Text 1 Unsere Universität
- •Die Friedrich-Schiller Universität Jena
- •Text 3 Einige Tatsachen über Deutschland
- •Studienland
- •Bildung, Wissenschaft, Forschung
- •Modernes Leben
- •Text 4 Ehrliches Interesse Bewerben bei daad
- •Ingenieure gesucht Gute Chancen mit Doppeldiplom
- •Text 6 Studium in Deutschland
- •Kapitel II Familie
- •Familienangehörigen
- •Wortverbindungen
- •Text 1 Lebenslauf
- •Text 2 Der Brief
- •Text 3 Probleme der jungen Familie
- •Text 4 Wo und mit wem leben? Meine 154 Tage auf der Strasse
- •Väter geben den Ton an
- •Text 6 Über die Eltern-Kind-Beziehungen in Deutschland Presseinformation 1
- •Das sind die Wünsche unserer Kinder
- •Die meisten bei den Eltern
- •Mit den Augen der Kinder.
- •Aufwachsen zwischen Familie, Freunden und Institutionen
- •Über die Eltern-Kind-Beziehungen in Deutschland Presseinformation 2
- •Unsere Tochter verkommt allmählich
- •Gitti (15) hat nur die Disko im Kopf
- •Ich darf mit meiner Freundin nicht verreisen
- •Situation 1
- •Situation 2
- •Situation 3
- •Situation 4
- •Situation 5
- •Situation 6
- •Kapitel III Freundschaft und Liebe
- •Text 1 Meine Freundin
- •Körpersprache
- •Text 4 Wahre Freunde Durch dick und dünn
- •Freunde beeinflussen dich
- •Der beste Freund
- •Geduld und Hilfe
- •Text 5 Urlaub und Flirt
- •Text 6 Über Liebe und Chemie
- •Kapitel IV Die Wohnung
- •Text 1 Meine Wohnung
- •Text 2 Das Einfamilienhaus
- •Gefühl des eigenen Heims
- •Text 4 Die Einzugsfeier
- •Text 5 Wohngemeinschaft – Traum oder Albtraum
- •Kapitel V Arbeit und Freizeit
- •Aktiver Wortschatz
- •Arbeitstag
- •Das Wochenende
- •Text 1 Ein ganz normaler Tag
- •Text 2 Ab Morgen: Neues Leben
- •Text 3 Arbeit und Freizeit Lust oder Frust
- •Text 4 Freizeit für Selbständige
- •Die Arbeits-Falle für Selbständige
- •Freizeitaktivitäten für Selbständige
- •Text 5 Wie und wo verbringen die Jugendlichen ihre Ferien?
- •Kapitel VI
- •Städte Russlands
- •Text 1 Unsere Stadt
- •Text 2 Moskau - das Herz Russlands
- •Text 3 Die Sehenswürdigkeiten von Moskau
- •Text 4 Pro Großstadt oder pro Kleinstadt
- •I. Lesen Sie den Text “Pro Großstadt oder pro Kleinstadt”.
- •Situation 1
- •Situation 2
Text 1 Meine Freundin
I. a) Lesen Sie den Text „Meine Freundin“ und übersetzen Sie die unterstrichenen Wörter.
b) Schreiben Sie einen Stichwortzettel.
c) Erzählen Sie den Text nach, gebrauchen Sie dabei Ihren Stichwortzettel.
Alle wissen natürlich, dass es in Städten und großen Wohnsiedlungen schwierig ist, Bekanntschaften zu machen und Freundschaften zu schließen.
Wenn man in einem kleinen Ort wohnt, kennt man alle Nachbarn seit der Kindheit. Alle sind miteinander befreundet. In den riesigen Wohnblocks der Städte lebt man isoliert. Viele Menschen wissen oft nicht einmal, wer direkt neben ihnen wohnt.
Man kann sich in Clubs, Diskotheken oder ganz einfach irgendwo zufällig treffen. Aber das ist nicht so einfach. Manchmal findet man überhaupt keine Gelegenheit, Bekanntschaft zu machen. Es gibt viele allein stehende Menschen, die keine Freunde haben. Zum Glück bin ich eine Ausnahme von ihnen.
Was mich betrifft, habe ich viele Freunde. Das ist ganz klar, denn ich bin erst 20, habe die Schule beendet, studiere an der Uni und bin frei und unabhängig. Außerdem bin ich kontaktfreudig. Zu Hause bin ich selten. Mit meinen Freunden und Freundinnen bin ich oft unterwegs. Meine Freunde sind aber manchmal auch bei mir zu Hause. Sie kommen, um Musik zu hören, zu feiern oder auch einfach, um zu reden. Meine Eltern finden das gut, dass ich meine Freunde mitbringe. Sie sind ruhig, da sie wissen, mit wem ich es zu tun habe.
Unsere Musik finden meine Eltern oft zu laut. Sie gefällt ihnen nicht. Aber sie sagen nichts, um uns nicht zu stören, wenn meine Freunde da sind. Meine Freunde und ich haben ein gutes Verhältnis zueinander. Wir sind eng befreundet, und es ist interessant, zusammen zu sein.
Ich habe auch eine treue Freundin. Ihr Name ist Müller, ihr Vorname ist Sabine. Sabine kommt aus Deutschland.
Sabine ist ein hübsches Mädchen und hat ein auffallendes Äußeres, das von ihrem Charakter zeugt. Die Augen spiegeln ihre Seele wider. Die Augen verraten den Menschen, ob er will oder nicht; sie zeigen, wie der Mensch von Natur aus ist: gutmütig oder streng, listig oder offenherzig.
Die Augen meiner Freundin sind licht und von gutmütig kindlichem Ausdruck. Der Blick ihrer Augen ist heiter. Die dunkle Gesichtsfarbe, die langen gebogenen Wimpern und die hellblauen Augen von Sabine machen ihr Gesicht auffallend und poetisch. Dazu hat sie eine frische Gesichtsfarbe.
Meine Freundin hat eine Frisur wie alle Welt. Sie trägt ihr Haar sorgfältig gescheitelt. Ihr Haar ist weich, dicht, lang und sie flicht einen Zopf oder macht einen Knoten. Besonders schön sind bei meiner Freundin die Zähne: weiß und gesund. Sabine ist nicht groß, aber schlank und attraktiv. Sie ist gut gebaut, ihr steht jedes Kleid. Im Ganzen sieht sie sehr schön aus, und man behauptet sogar, sie hat einen Madonnenkopf.
Ich kenne Sabine schon seit vielen Jahren. Zurzeit wohnt sie in Russland. Sie studiert an der Fakultät für Slawistik. Von Kindheit an zeigte Sabine ein reges Interesse für die russische Sprache. Ihre Familie unterstützt ihr Interesse. Sabine sagt oft: Russisch ist eine harte Nuss. Das Erlernen der russischen Sprache verlangt viel Zeit und Mühe. Oft büffelt Sabine bis in die späte Nacht hinein. Sie spricht schon ziemlich gut russisch. Sie unterhält sich mit ihren russischen Freunden in deren Muttersprache.
Sabine hält sich streng an ihren Tagesplan. Vor allem kommt das Studium. Sie erweitert ständig ihre Sprachkenntnisse. Doch hat sie manchmal frei. Wir verbringen oft unsere Freizeit zusammen. Wir gehen in Diskos, ins Theater und ins Kinos. Wir unternehmen viel Interessantes. Und am liebsten hab' ich es, wenn meiner Freundin etwas Neues einfällt, was ich noch nie gehört habe. Es macht viel Spaß, mit meiner Freundin zusammen zu sein.
Sabine ist freundlich und hilfsbereit. Immer ist sie gutmütig und offenherzig, guter Laune und witzig. Ich kann mich immer auf meine deutsche Freundin verlassen.
II. Beschreiben Sie Ihr Äußeres. Benutzen Sie dabei die Fragen.
1. Wie schätzen Sie sich ein? (Sind Sie groß, mittelgroß, klein? Sind Sie hager oder korpulent? Sind Sie schlank, vollschlank oder mollig?) 2. Sehen Sie sportlich aus? Warum? Treiben Sie Sport? Gebrauchen Sie viel und gern nahrhafte Kost? 3. Was für ein Gesicht haben Sie? Merkt man Ihrem Gesicht immer an, was Sie fühlen? 4. Haben Sie langes oder kurzes, dunkles oder blondes, lockiges oder gerades Haar? 5. Wollen Sie Ihre Frisur ändern: das Haar schneiden oder wachsen lassen? 6. Welche Frisur ist jetzt große Mode? 7. Was für Augen haben Sie? 8. Was für Wimpern und Augenbrauen haben Sie? 9. Was für Augen hat der Mensch, wenn er sich freut? 10. Was für Augen hat ein listiger, ein ehrlicher Mensch? 11. Was für eine Nase haben Sie? 12. Hat jemand aus Ihren Bekannten eine Stupsnase? 13. Was für einen Mund haben Sie? 14. Was für Lippen haben Sie?
15. Wie sind Ihre Zähne? Pflegen Sie sie? 16. Haben Sie rosa oder blasse Wangen? 17. Haben Sie Grübchen in den Wangen oder im Kinn? 18. Haben Sie Sommersprossen? Hat jemand von Ihren Bekannten Sommersprossen? 19. Hat Ihr Vater (Bruder, Freund) einen Bart oder einen Schnurrbart? 20. Was für Ohren haben Sie? Was für einen Hals?
III. Beschreiben Sie das Äußere Ihres Freundes/ Ihrer Freundin.
Text 2
Was für ein Typ?