- •Этапы деловой игры:
- •Матрица предпочтений целей познания коллективная
- •Матрица предпочтений стратегий познания коллективная
- •Матрица предпочтений принципов познания коллективная
- •Матрица предпочтений методов познания коллективная
- •Матрица предпочтений законов познания коллективная
- •Матрица предпочтений орг. Технологий познания коллективная
- •Матрица предпочтений оценки результатов познания коллективная
Матрица предпочтений целей познания коллективная
МАТРИЦА ПРЕДПОЧТЕНИИ (ПАРНЫХ СРАВНЕНИИ) СТРАТЕГИЙ ПОЗНАНИЯ
X» п.п. |
Наименование пунктов |
1 |
2 |
3 |
в баллах |
de %% |
Ранговые места |
1. |
Формирование личности добродетельной, рассудительной, крепкой физически, гармоничной в этих ипостасях |
1 |
1 |
2 |
4 |
44 |
1-2 |
2. |
Формирование профессиональных компетенций |
1 |
1 |
2 |
4 |
44 |
1-2 |
3. |
Денежное обеспечение профессионала, закончившего ВУЗ, на уровне вилки доходов представителя Российского среднего класса |
0 |
0 |
1 |
1 |
12 |
3 |
4. |
Другие: |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
9 |
100,0 |
|
Матрица предпочтений стратегий познания коллективная
|
Формирование личности добродетельной, рассудительной, крепкой физически.. |
Формирование профессиональных компетенций |
Денежное обеспечение профессионала |
Асрумян Г.В. |
33 |
33 |
33 |
Вандышев Р.В. |
33 |
33 |
33 |
Гурина А.А. |
33 |
33 |
33 |
Кирьянова В.М. |
44 |
33 |
23 |
Шавалеев Р.Р. |
44 |
44 |
12 |
Юсупова Р.Р. |
33 |
33 |
33 |
Сумма |
220 |
209 |
167 |
% |
37 |
35 |
28 |
Ранговые места |
1 |
2 |
3 |
МАТРИЦА ПРЕДПОЧТЕНИЙ (ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ) ПРИНЦИПОВ ПОЗНАНИЯ
Ха п.п. |
Наименование пунктов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
b баллах |
dB %% |
Ранговые места |
||||
1. |
Научности и доступности |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
8 |
13 |
2-6 |
||||
2. |
Системности и систематичности |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 1 |
8 |
13 |
2-6 |
||||
3. |
Наглядности |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 1 |
8 |
13 |
2-6 |
||||
4. |
Связи теории с практикой |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
7 |
10 |
7 |
||||
5. |
Межпредметного соотнесения содержания |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
5 |
7 |
8 |
||||
6. |
Ценностной ориентации содержания |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
13 |
2-6 |
||||
7. |
Любовь к познанию |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
12 |
18 |
1 |
||||
8. |
Усидчивость |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
13 |
2-6 |
||||
9. |
Другие: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Итого: |
|
64 |
100,0 |
|