- •Часть I
- •Учебно-методические материалы для подготовки к семинарским занятиям, зачётам и экзаменам по курсу «Отечественная история»
- •Вопрос № 1. История как наука: объект, предмет, источники, методы, функции.
- •Исторические источники.
- •Вопрос № 2. Проблема методологии истории: цивилизационный и стадиальный подходы (формационная, модернизационная концепции, теория постиндустриального общества).
- •Формационная концепция
- •Модернизационная концепция.
- •Социокультурные факторы, тормозящие российскую модернизацию
- •Положительные и отрицательные стороны рассматриваемых методологических подходов.
- •Недостатки стадиального подхода:
- •Недостатки цивилизационного подхода:
- •Вопрос № 3. Российская историческая наука XVIII в. – начала XXI в.: анализ исторических концепций1 по выбору студента.
- •Вопрос № 4. Специфика исторического пути России: спорные проблемы, определяющие факторы (геополитический, природно-климатический, социогосударственный, этнический, конфессиональный).
- •Характеристика факторов, влияющих на исторический путь страны.
- •Вопрос № 5. Происхождение, расселение и ранние политические объединения восточных славян
- •Исторические процессы, сформировавшие средневековую эпоху.
- •Вопрос № 6. Древнерусское государство (IX – XII вв.): причины образования, этапы развития, их характеристика. Социально-политический строй Киевской Руси
- •Причины образования Древнерусского государства.
- •Особенности древнерусской государственности.
- •Этапы развития Киевской Руси, их характеристика.
- •Третий период (1054–1132) – переход к политической раздробленности.
- •Политический строй Киевской Руси – раннефеодальная монархия.
- •Социальный строй Киевской Руси.
- •Вопрос № 7. Значение принятия Русью христианства в православном варианте. Формируемый православием менталитет.
- •Христианство – мировая религия.
- •Ранняя христианская церковь
- •Отличия Восточной и Западной христианских церквей
- •Вопрос № 8. Русская Православная Церковь в X в. – начале XVII в. И её роль в истории страны
- •Периодизация истории Русской Православной Церкви
- •Основные события и краткая характеристика первых трёх периодов
- •Социальное служение Русской Православной Церкви
- •Часть I
- •109028 Москва, Большой Трехсвятительский пер., д. 3.
- •113054 Москва, ул. Малая Пионерская, д. 12 – 18/4, стр. 1.
Этапы общественного развития («осевая линия», во многом основана на смене технологий: доиндустриальное (аграрное или традиционное) общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество).
Краткая характеристика указанных этапов развития.
в традиционном обществе решающее значение имеет сельскохозяйственное производство, основанное на ручном труде, главными общественными институтами выступают армия и церковь;
индустриальное общество характеризуется определяющей ролью промышленности; главным общественным институтом становятся промышленно-финансовые корпорации;
постиндустриальное общество, олицетворением которого служит университет, характеризуется
повышением роли науки, широким развитием теоретических знаний;
переходом от производства товаров к экономике обслуживания (то есть материальное производство уступает свое доминирующее положение в обществе сфере услуг);
усилением роли государственного прогнозирования;
резким возрастанием значения «искусственных интеллектуальных отраслей» – микроэлектроники, биотехнологий, телекоммуникаций, производства компьютеров;
усилением глобализации и интернационализации хозяйства.
Модернизационная концепция.
«Модернизация»: значение термина (Модернизация – это процесс перехода от традиционных обществ к обществам современного типа, от аграрного к индустриальному).
Эшелоны модернизационного развития (В.А. Красильщиков):
западноевропейский – североамериканский, где модернизация осуществлялась при опоре на внутренние ресурсы, была органической;
полупериферийный эшелон. Входившие в него государства (в том числе, Россия, Япония) проводили модернизацию в результате толчка со стороны общецивилизационного центра;
периферийный эшелон – большинство государств Азии и Африки, в которых модернизация разворачивалась как следствие колониальной экспансии стран первого эшелона.
Отличительные черты российской модернизации:
«вторичная» модернизация, стимулы которой исходили извне;
использовался опыт других стран, который не всегда удачно навязывался силой;
российские модернизации не носили комплексного характера.
Социокультурные факторы, тормозящие российскую модернизацию
раскол культурного пространства на народную и элитарную культуры;
минималистская трудовая этика крестьянства;
широкое распространение среди образованного общества антибуржуазных настроений;
слабая секуляризация массового сознания.
Положительные и отрицательные стороны рассматриваемых методологических подходов.
Достоинством стадиального подхода является стремление выявить единство всемирно-исторического процесса, сформулировать свойственные ему закономерности.
Недостатки стадиального подхода:
находится в тесной связи с идеей линейного времени, предполагает конец истории, достижение единственно возможной цели;
безальтернативное представление об историческом процессе ведёт к игнорированию регионального своеобразия, которое порой объясняется отсталостью.
Достоинством цивилизационного подхода является утверждение самостоятельного значения каждого народа, признание ценности его исторического пути, учёт регионального, конфессионального, культурного разнообразия.
Недостатки цивилизационного подхода:
отказ от выявления закономерностей всемирно-исторического процесса;
отсутствие чётких критериев выделения цивилизаций;
проблема взаимовлияния, взаимопроникновения цивилизационных ценностей.
Вопрос № 3. Российская историческая наука XVIII в. – начала XXI в.: анализ исторических концепций1 по выбору студента.
Рекомендуемая литература
Российская историческая наука XVIII в. – начала XXI в.: тенденции развития: Методические рекомендации. М., 2009. С. 3–23. http://fe.miem.edu.ru/downloads/files/oi-rusistscience.pdf
Консерватизм в России XIX столетия: Методические рекомендации. М., 2007. С. 7–9. http://fe.miem.edu.ru/downloads/files/oi-cons.pdf
План ответа
Дореволюционная историография. Основоположники российской исторической науки (Фамилия, имя, отчество историка, годы жизни, основные исторические труды, основные положения концепции.)2.
Татищев Василий Никитич (1686–1750). «История Российская с самых древнейших времен» (5 томов) – первый систематизированный труд по отечественной истории.
Татищев полагал, что история человечества есть ни что иное, как развитие человеческого разума – «всемирного умопросвесчения». Исходя из этого, историк выделил три ступени в развитии человечества.
Первый этап «младенчество» – «обретение букв», благодаря которым человек смог сохранить в своей памяти произошедшие события.
«Юность», второй этап в развитии человечества, связывалась у Татищева с пришествием Христа, учение которого принесло с собой не только душевное спасение, но также способствовало возрастанию наук и исчезновению суеверий.
«Мужеский стан» является третьей ступенью развития и берёт своё начало с «обретения теснения книг», так как книгопечатание принесло человечеству огромную пользу.
В своих исторических исследованиях Татищев выступал сторонником теории естественного права. Естественный закон предполагает волю человека. В обществе человек вынужден ограничивать свои проявления, и воля существует «в узде неволи для его же пользы». Татищев выделял три вида «узды»:
«по природе» – подчинение ребенка родителям, а также власть монарха;
«по своей воле» – договорные отношения (зависимость холопа и слуги),
«по принуждению» – «рабство или невольничество» (что он считал противоестественным состоянием).
Форму правления Татищев связывал с природно-географическими и демографическими факторами.
Демократия возможна в городе-государстве или в небольшой области.
Аристократия – в островных государствах, защищённых от неприятелей, у просвещенных народов, соблюдающих законы.
В великих государствах, к каким историк относил Россию, Францию, Испанию и другие страны, единственно возможным является «самовластие». Монархическая власть должна обусловливаться договором, утверждаться «согласием всех подданных», а законодательные права монарха могут быть рассредоточены среди его подданных, которым он может доверять составление законов.
Предложил следующую периодизацию истории России.
Первый период охватывает события с 862 г. по 1238 г. и посвящён описанию деятельности русских князей.
Второй период – 1238–1462 гг.
Третий период – 1462–1577 гг., остался незаконченным в изложении Татищева.
Татищев обнаружил в одной из новгородских летописей сохранившийся текст Русской Правды, а у частного лица список Судебника 1550 г. Оба юридических памятника были тщательно им изучены, переведены на современный язык и прокомментированы.
Карамзин Николай Михайлович (1766–1826). «История государства Российского» (12 томов). Трактат «О древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях».
Российское самодержавие – главный элемент историко-политической концепции Карамзина, который разработал цельную, оригинальную и весьма сложную по своему теоретическому содержанию концепцию самодержавия как особого, самобытно-русского типа власти, тесно связанной с православием и Православной Церковью.
Самодержавие – это система, являвшаяся «великим творением князей московских», начиная с Ивана Калиты. В основных своих элементах, она обладала качеством объективности, то есть слабо зависела от ума и воли отдельных правителей, поскольку не была продуктом личной власти, а довольно сложной конструкцией.
Эта система возникла в результате синтеза автохтóнной (исконной) политической традиции «единовластия», восходящей к Киевской Руси, некоторых традиций татаро-монгольской ханской власти, а также вследствие воздействия политических идеалов Византийской империи.
Самодержавная власть была предпочтительнее власти аристократии, так как последняя, приобретая самодовлеющее значение, могла стать опасной для государственности, например, в удельный период или во время Смуты XVII в.
Отстаивая монархию, как самую подходящую форму управления, Карамзин предъявлял к самодержцам определенные требования. По его мнению, монарх должен был стремиться к двум взаимосвязанным вещам: к просвещению подданных и постепенному ограничению своей абсолютной власти законами, которые монарх обязан свято соблюдать.
Предлагал разделить историю России на три периода:
древний – от Рюрика до Ивана III, так называемый удельный период;
средний – до Петра I, единодержавие в России;
новый – послепетровский, история «преображённой России».
. Н.М. Карамзин одним из первых поставил вопрос о негативных последствиях правления Петра I:
обвинил Петра в насильственном искоренении древних обычаев, роковом социокультурном расколе народа на высший, «онемеченный» слой и низший, «простонародье»;
уничтожение Патриаршества, по мнению историка, привело к ослаблению веры;
перенос столицы на окраину государства был обеспечен ценой огромных усилий и жертв;
в итоге преобразований, как утверждал Карамзин, русские «стали гражданами мира, но перестали быть, в некоторых случаях, гражданами России».
Советская историография. Могут быть охарактеризованы концепции Грекова Бориса Дмитриевича (1882–1953). «Киевская Русь»; Тарле Евгения Викторовича (1874–1955) и других3.
Историки Русского Зарубежья. Могут быть охарактеризованы концепции Вернадского Георгия Владимировича (1887–1973). «Русская история»; Карташёва Антона Владимировича (1875–1960). «Очерки по истории русской церкви» и других.
Постсоветская историография. Может быть охарактеризована концепция Фроянова Игоря Яковлевича (родился в 1936 г.) – одного из ведущих специалистов по истории русского средневековья. «Киевская Русь. Очерки социально-экономической истории», «Древняя Русь» и др. Серьезный общественный резонанс вызвали две последние работы учёного: «Октябрь семнадцатого (глядя из настоящего)» и «Погружение в бездну (Россия на исходе ХХ в.)». Представляет интерес концепция Перевезенцева Сергея Вячеславовича (родился в 1950 г.). «Россия. Великая судьба», «Русская религиозно-философская мысль X–XVII вв.».