Самостоятельная работа студентов:
подготовка сообщений на темы «Диалектическое единство информационных процессов в живой природе, обществе и технике», «Информационная деятельность человека», «Информационные процессы», «Информатизация общества, развитие вычислительной техники»;
решение задач по теме «Измерение количества информации»
Практическая работа:
отработка практических навыков работы с клавиатурой;
отработка приемов управления с помощью мыши.
Цели занятия:
дать студентам представление о понятии «информация»;
дать студентам представление о видах, способах хранения и обработки информации;
дать первичное представление о структуре вычислительных систем;
дать практические знания по работе с машиной.
Методические рекомендации по изучению темы
Определения, свойства и виды информации – изучаемые вопросы:
Чем является информация для человека.
Декларативные и процедурные знания (информация).
Кибернетический подход к информации.
Роль органов чувств человека в процессе восприятия им информации.
Свойства информации.
Виды информации.
Измерение информации (содержательный и кибернетический (алфавитный) подход) – изучаемые вопросы:
От чего зависит информативность сообщения, принимаемого человеком.
Единица измерения информации.
Количество информации в сообщении об одном из N равновероятных событий.
Что такое алфавит, мощность алфавита.
Что такое информационный вес символа в алфавите.
Как измерить информационный объем текста с алфавитной точки зрения.
Что такое байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.
Скорость информационного потока и пропускная способность канала.
Информационные процессы (обработка, передача и хранение информации) – изучаемые вопросы:
Общая схема процесса обработки информации.
Постановка задачи обработки.
Исполнитель обработки.
Алгоритм обработки.
Источник и приемник информации.
Информационные каналы.
Роль органов чувств в процессе восприятия информации человеком.
Структура технических систем связи.
Что такое кодирование и декодирование.
Понятие шума; приемы защиты от шума.
Скорость передачи информации и пропускная способность канала.
Носители информации.
Виды памяти.
Хранилища информации.
Основные свойства хранилищ информации.
Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество
Общие представления об информации и информационных процессах
Информация становится решающим фактором в мировой политике, экономике (торговле, производстве), именно она является продуктом научной и исследовательской деятельности.
Понятие «информация» является центральным в курсе информатики потому, что с этим термином связано название предмета, и поэтому обойти вопрос об определении информации нельзя.
Информатика рассматривает информацию как концептуально связанные между собой сведения, данные, понятия, изменяющие наши представления о явлении или объекте окружающего мира.
Все процессы в природе сопровождаются сигналами. Зарегистрированные сигналы образуют данные. Данные преобразуются, транспортируются и потребляются с помощью методов. При взаимодействии данных и адекватных им методов образуется информация. Информация — это динамический объект, образующийся в ходе информационного процесса. Он отражает диалектическую связь между объективными данными и субъективными методами. Свойства информации зависят как от свойств данных, так и от свойств методов.
Т.о., можно выделить два подхода к понятию информации. Первый можно назвать субъективным подходом, при котором информация рассматривается с точки зрения ее роли в жизни и деятельности человека. С этой позиции информация — это знания, сведения, которыми обладает человек, которые он получает из окружающего мира.
Второй подход можно назвать кибернетическим, поскольку развитие он получил в кибернетике. Именно этот подход позволяет создавать машины, работающие с информацией. С этой точки зрения информация — это содержание последовательностей символов (сигналов) из некоторого алфавита. В таком случае все виды информационных процессов (хранение, передача, обработка) сводятся к действиям над символами, что и происходит в технических информационных системах.
Данные различаются типами, что связано с различиями в физической природе сигналов, при регистрации которых образовались данные. В качестве средства хранения и транспортировки данных используются носители данных. Для удобства операций с данными их структурируют. Наиболее широко используются следующие структуры: линейная, табличная и иерархическая — они различаются методом адресации к данным. При сохранении данных образуются данные нового типа — адресные данные.
Вопросами систематизации приемов и методов создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники как раз и занимается техническая наука — информатика.
С целью унификации приемов и методов работы с данными в вычислительной технике применяется универсальная система кодирования данных, называемая двоичным кодом. Элементарной единицей представления данных в двоичном коде является двоичный разряд (бит). Другой, более крупной единицей представления данных является байт.
Основной единицей хранения данных является файл. Файл представляет собой последовательность байтов, имеющую собственное имя. Совокупность файлов образует файловую структуру, которая, как правило, относится к иерархическому типу. Полный адрес файла в файловой структуре является уникальным и включает в себя собственное имя файла и путь доступа к нему.