- •Местоимения.
- •Артикли.
- •Множественное число имен существительных.
- •Предлоги в английском языке. Выражение падежных отношений.
- •Числительные.
- •1. Произнесите по- английски.
- •2.Образуйте порядковые числительные от следующих количественных (устно):
- •3.Запомните :
- •4. Прочитайте и переведите следующие предложения .
- •5. Скажите по-английски.
- •Глаголы “to be” , “to have” .
- •Времена труппы Simple Active.
- •2.Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple.
- •3.Переведите на русский язык, обращая внимание на индикаторы времени.
- •Модальные глаголы.
- •5. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами
- •6. Поставьте вопросы и ответьте на них по образу, используя данные в скобках слова и словосочетания.
- •7. В следующих предложениях замените модальные глаголы их эквивалентами.
- •8*. Переведите предложения с модальными глаголами.
- •9*. Переведите предложения с эквивалентами модальных глаголов.
- •10*. Задайте вопросы к предложениям.
- •Типы вопросов: Общие, специальные, альтернативные и разделительные вопросы.
- •1. Задайте вопросы, используя слова в скобках по модели.
- •2. Задайте вопросы к подчёркнутым членам предложения.
- •Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •3.Прилагательное из первого предложения поставьте в соответствующую степень (сравнительную или превосходную) во втором предложении.
- •4. Поставьте прилагательное или наречие в соответствующую форму.
- •5. Употребите либо as … as, либо not as … as в следующих предложениях.
- •Оборот “There To Be”. Безличные предложения.
- •1. Поставьте оборот “there to be” в нужную форму.
- •Указательные и неопределенные местоимения.
- •Производные местоимений some, any, no, every.
- •1. Дополните таблицу недостающими формами производных местоимений some, any, no, every и переведите их.
- •2. Поставьте предложения с производными местоимениями some, any, no, every сначала в вопросительную форму, а затем в отрицательную.
- •3. Вставьте местоимения somebody, anybody, nobody или everybody.
- •1. Определите функцию Participle I и переведите предложения на русский язык.
- •2. Заполните пропуски, употребив Participle I, используя глаголы, стоящие в скобках.
- •3. Переведите данные предложения на русский язык.
- •Причастие прошедшего времени.
- •4. Раскройте скобки, образуя причастие I или II от данных инфинитивов.
- •Времена Simple Passive.
- •1. Переведите следующие предложения на русский язык. Поставьте их вначале в отрицательную, а затем в вопросительную форму.
- •2. Раскройте скобки, поставив глаголы во временную группу Simple Passive.
- •3. Раскройте скобки, употребив сказуемое в действительном или страдательном залоге.
- •4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на залог сказуемого.
- •Cлова – заменители в английском языке.
- •1.Переведите те предложения, в которых «one -ones и that-those» выступают в роли заменителей существительных.
- •Неопределённо- личные предложения.
- •1. Переведите неопределённо-личные предложения и найдите в них формальное подлежащее.
- •Времена группы Perfect Active.
- •1.Переведите предложения со сказуемыми в Perfect Active.
- •2. Переведите те предложения, в которых сказуемые выражены глаголами в Perfect Active.
- •Согласование времён.
- •1. Переведите предложения на русский язык. Помните о правиле согласования времён.
- •2. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •Согласование времён при одновременности действия.
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Переведите предложения на английский язык.
- •3. Закончите предложения, выбрав правильный вариант.
- •4. Прочтите, определите сказуемые в придаточных предложениях и переведите предложения.
- •5. Переведите предложения:
- •1.Переведите предложения, обращая внимание на разные функции инфинитива.
- •2. Определите функцию инфинитива и переведите предложения c помощью словаря.
- •Формы инфинитива.
- •Бессоюзные придаточные предложения.
- •1.Переведите предложения. Укажите в них места пропущенных союзов.
- •1. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на форму глагола - сказуемого.
- •2.Из данных слов составьте предложения со сказуемыми в Perfect Passive.
- •3. Переведите предложения с усилительной конструкцией на английский язык.
- •Модальное значение глаголов
- •1. Найдите предложения, где глаголы to be и to have имеют модальное значение. Переведите эти предложения.
- •2. Переведите предложения с глаголами “to be” , “to have” в значении долженствования.
- •Фразовые глаголы. Послелоги.
- •1.Переведите предложения, обращая внимание на послелоги.
- •2. Выберите правильный вариант
- •3. Выберите правильный вариант.
- •Употребление Present вместо Future.
- •1. Соедините пары предложений, употребив данные в скобках союзы.
- •2. Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Времена группы
- •1. Выберите предложения со сказуемым в Continuous Passive.
- •Парные союзы: both… and, either… or, neither… not.
- •1. Переведите предложения в которых употребляются парные союзы.
- •2. Переведите парные союзы.
- •Причастие
- •1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на формы и функции причастия в предложении.
- •2. От глаголов ,данных в скобках, употребите нужную форму причастия.
- •Герундий
- •1. Переведите предложения, содержащие разные формы герундия. Определите синтаксическую функцию герундия.
- •2. Закончите следующие предложения, используя герундий.
- •3. Переведите следующие поговорки, содержащие герундий. Вспомните, какие русские пословицы или поговорки соответствуют данным английским.
- •1. Переведите предложения в Perfect Continuous. Поставьте их вначале в вопросительную форму, а затем в отрицательную.
- •2. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •Сложное дополнение
- •1. Переведите следующие предложения:
- •2. Употребите Complex Object вместо придаточного предложения. Переведите полученные предложения на русский язык.
- •3. Закончите предложения, используя Complex Object.
- •Сложное подлежащее
- •1. Переведите следующие предложения на русский язык. Подчеркните в них Complex Subject.
- •2. Измените предложения, используя Complex Subject.
- •3. Переведите вначале предложения с Complex Object, а затем с Complex Subject. Подчеркните в них данные грамматические явления.
- •Самостоятельный причастный оборот
- •1. Переведите на русский язык следующие предложения.
- •2. Переведите предложения с зависимым и независимым причастным оборотом.
5. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами
(are to; aren’t allowed; are…able; wasn’t able; am…allowed; have to; is able)
He couldn’t explain anything.
You must not stay here.
Can you read the text?
We must meet at 9 o’clock.
Who can translate this fax?
I must get up early every day.
May I use this computer?
6. Поставьте вопросы и ответьте на них по образу, используя данные в скобках слова и словосочетания.
Образец: A doctor (to treat patients).
What does a doctor have to do?
A doctor has to treat patients.
1. A nurse (to fill in temperature charts of the patients)
2. A researcher (to carry on experiments)
3. A student (to work hard)
4. A dentist (to treat the teeth)
5. A lecturer (to deliver lectures)
6. A laboratory worker (to take gastric juice for analyses)
7. An oculist (to examine the eyes)
8. A surgeon (to perform operations)
7. В следующих предложениях замените модальные глаголы их эквивалентами.
1. You must be very attentive at the lessons in order to pass the exams successfully.
2. He may come later.
3. He could report about the phenomenon alone.
4. Microorganisms can multiply in a favorable environment.
5. The scientist must investigate the process of dangerous bacteria multiplication.
6. Koch could determine that penicillin was not toxic to the tissues.
7. You must cure this dangerous disease.
8. D.I. Ivanovsky could come to the conclusion that the living organisms smaller than bacteria existed in the environment.
8*. Переведите предложения с модальными глаголами.
She can speak three foreign languages.
He can both organize and motivate.
Could I use your car today?
Could you help me with my translation?
When a child Bob could play the piano very well.
May I take my test on Tuesday?
You may not leave the hospital without permission (разрешение).
They might come but I’m not sure.
He might be ill.
You must tell me the truth.
You must think more carefully before setting up your own business.
It’s 8 o’clock, they must be at home now.
It’s dark outside, it must be about 7 now.
They got married last week. They must be very happy.
You should take some professional training.
You should have informed me in advance (заранее).
Teenagers shouldn’t drink alcohol.
I think you should give up smoking.
You shouldn’t drive so fast.
Would you like to take part in the meeting?
We would often visit our old teacher.
You ought to write a letter to your parents.
You oughtn’t to speak to your parents like this.
You needn’t eat the salad if you don’t like it.
We have a lot of time so we needn’t hurry.
9*. Переведите предложения с эквивалентами модальных глаголов.
Stress is something I am able to live with.
You will, probably, not be able to deal with stress that is a part of the job.
You don’t have to answer my question if you don’t want to.
The lecture is to begin in a minute, we must hurry up.
In Britain you are not allowed to drive a car until you are seventeen.
I’m afraid I won’t be able to come. I have a headache.
I have to go to the library after classes because I am to make a report tomorrow.
I wasn’t able to fall asleep for a long time because the traffic on the road was too heavy.
She is better now. She is allowed to sit up.