- •Местоимения.
- •Артикли.
- •Множественное число имен существительных.
- •Предлоги в английском языке. Выражение падежных отношений.
- •Числительные.
- •1. Произнесите по- английски.
- •2.Образуйте порядковые числительные от следующих количественных (устно):
- •3.Запомните :
- •4. Прочитайте и переведите следующие предложения .
- •5. Скажите по-английски.
- •Глаголы “to be” , “to have” .
- •Времена труппы Simple Active.
- •2.Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple.
- •3.Переведите на русский язык, обращая внимание на индикаторы времени.
- •Модальные глаголы.
- •5. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами
- •6. Поставьте вопросы и ответьте на них по образу, используя данные в скобках слова и словосочетания.
- •7. В следующих предложениях замените модальные глаголы их эквивалентами.
- •8*. Переведите предложения с модальными глаголами.
- •9*. Переведите предложения с эквивалентами модальных глаголов.
- •10*. Задайте вопросы к предложениям.
- •Типы вопросов: Общие, специальные, альтернативные и разделительные вопросы.
- •1. Задайте вопросы, используя слова в скобках по модели.
- •2. Задайте вопросы к подчёркнутым членам предложения.
- •Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •3.Прилагательное из первого предложения поставьте в соответствующую степень (сравнительную или превосходную) во втором предложении.
- •4. Поставьте прилагательное или наречие в соответствующую форму.
- •5. Употребите либо as … as, либо not as … as в следующих предложениях.
- •Оборот “There To Be”. Безличные предложения.
- •1. Поставьте оборот “there to be” в нужную форму.
- •Указательные и неопределенные местоимения.
- •Производные местоимений some, any, no, every.
- •1. Дополните таблицу недостающими формами производных местоимений some, any, no, every и переведите их.
- •2. Поставьте предложения с производными местоимениями some, any, no, every сначала в вопросительную форму, а затем в отрицательную.
- •3. Вставьте местоимения somebody, anybody, nobody или everybody.
- •1. Определите функцию Participle I и переведите предложения на русский язык.
- •2. Заполните пропуски, употребив Participle I, используя глаголы, стоящие в скобках.
- •3. Переведите данные предложения на русский язык.
- •Причастие прошедшего времени.
- •4. Раскройте скобки, образуя причастие I или II от данных инфинитивов.
- •Времена Simple Passive.
- •1. Переведите следующие предложения на русский язык. Поставьте их вначале в отрицательную, а затем в вопросительную форму.
- •2. Раскройте скобки, поставив глаголы во временную группу Simple Passive.
- •3. Раскройте скобки, употребив сказуемое в действительном или страдательном залоге.
- •4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на залог сказуемого.
- •Cлова – заменители в английском языке.
- •1.Переведите те предложения, в которых «one -ones и that-those» выступают в роли заменителей существительных.
- •Неопределённо- личные предложения.
- •1. Переведите неопределённо-личные предложения и найдите в них формальное подлежащее.
- •Времена группы Perfect Active.
- •1.Переведите предложения со сказуемыми в Perfect Active.
- •2. Переведите те предложения, в которых сказуемые выражены глаголами в Perfect Active.
- •Согласование времён.
- •1. Переведите предложения на русский язык. Помните о правиле согласования времён.
- •2. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •Согласование времён при одновременности действия.
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Переведите предложения на английский язык.
- •3. Закончите предложения, выбрав правильный вариант.
- •4. Прочтите, определите сказуемые в придаточных предложениях и переведите предложения.
- •5. Переведите предложения:
- •1.Переведите предложения, обращая внимание на разные функции инфинитива.
- •2. Определите функцию инфинитива и переведите предложения c помощью словаря.
- •Формы инфинитива.
- •Бессоюзные придаточные предложения.
- •1.Переведите предложения. Укажите в них места пропущенных союзов.
- •1. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на форму глагола - сказуемого.
- •2.Из данных слов составьте предложения со сказуемыми в Perfect Passive.
- •3. Переведите предложения с усилительной конструкцией на английский язык.
- •Модальное значение глаголов
- •1. Найдите предложения, где глаголы to be и to have имеют модальное значение. Переведите эти предложения.
- •2. Переведите предложения с глаголами “to be” , “to have” в значении долженствования.
- •Фразовые глаголы. Послелоги.
- •1.Переведите предложения, обращая внимание на послелоги.
- •2. Выберите правильный вариант
- •3. Выберите правильный вариант.
- •Употребление Present вместо Future.
- •1. Соедините пары предложений, употребив данные в скобках союзы.
- •2. Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Времена группы
- •1. Выберите предложения со сказуемым в Continuous Passive.
- •Парные союзы: both… and, either… or, neither… not.
- •1. Переведите предложения в которых употребляются парные союзы.
- •2. Переведите парные союзы.
- •Причастие
- •1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на формы и функции причастия в предложении.
- •2. От глаголов ,данных в скобках, употребите нужную форму причастия.
- •Герундий
- •1. Переведите предложения, содержащие разные формы герундия. Определите синтаксическую функцию герундия.
- •2. Закончите следующие предложения, используя герундий.
- •3. Переведите следующие поговорки, содержащие герундий. Вспомните, какие русские пословицы или поговорки соответствуют данным английским.
- •1. Переведите предложения в Perfect Continuous. Поставьте их вначале в вопросительную форму, а затем в отрицательную.
- •2. Переведите предложения с русского языка на английский.
- •Сложное дополнение
- •1. Переведите следующие предложения:
- •2. Употребите Complex Object вместо придаточного предложения. Переведите полученные предложения на русский язык.
- •3. Закончите предложения, используя Complex Object.
- •Сложное подлежащее
- •1. Переведите следующие предложения на русский язык. Подчеркните в них Complex Subject.
- •2. Измените предложения, используя Complex Subject.
- •3. Переведите вначале предложения с Complex Object, а затем с Complex Subject. Подчеркните в них данные грамматические явления.
- •Самостоятельный причастный оборот
- •1. Переведите на русский язык следующие предложения.
- •2. Переведите предложения с зависимым и независимым причастным оборотом.
5. Переведите предложения:
1. Мы узнали, что он работает в новой клинике. 2. Ученые установили, что это лекарство имело побочные эффекты. 3. Лектор сказал, что такие симптомы появятся только через несколько дней. 4. Я слышал, что это заболевание очень опасно. 5. Врач сказал, что скоро я буду хорошо себя чувствовать. 6. Мы были уверены, что читали об этом раньше. 7. Я знал, что мои друзья помогут мне.
Инфинитив и его функции.
1.Переведите предложения, обращая внимание на разные функции инфинитива.
1. To treat the patient properly the physician should make a correct diagnosis first of all.
2. He came here to treat my sister for pneumonia.
3. To smoke is harmful.
4. She was the first to explain us the structure of the human heart.
5. Our aim is to study well from the day of admission to the day of graduation.
6. He began to listen to the patient’s heart and lungs immediately.
7. To read much is to know much.
2. Определите функцию инфинитива и переведите предложения c помощью словаря.
1. Last year an American surgeon found a way to replace the damaged bone.
2. The doctor wants to use laser to stop haemorrhage.
3. For two hours the heart generates energy to lift a weight of 65 tons.
4. Several new drugs were waiting to be tested.
5. The problem to be discussed concerns the process of stroke prevention.
6. To demonstrate the value of a preventive method it is important to select some areas.
7. The respondents were planning to practice in large cities.
3. Назовите 3 формы следующих глаголов.
To lead, to instruct, to make, to treat, to publish, to break, to take, to control,
to use, to follow.
Формы инфинитива.
1.Напишите инфинитивы от следующих глаголов.
Исследовать, соединять, изучать, определять, составлять, действовать, оперировать.
2. Найдите и назовите инфинитивы в следующих предложениях.
1. He may investigate the case.
2. He may be investigating the case now.
3. He may have investigated the process already.
4. This tissue can be investigated by our laboratory worker.
5. We can’t perform operations in the first year.
6. We must study well if we want to become good doctors.
3. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на формы инфинитива.
1. He may operate him in April.
2. To be operated on the patient must be well prepared.
3. Overweight people should have known what to eat.
4. We know that thousands of people in some countries must have been suffering from AIDS for some years.
5. You can’t have undergone such a serious operation.
6. She can’t have translated the text herself. Somebody has helped her.
7. You must have learned this grammar material very well.
Бессоюзные придаточные предложения.
1.Переведите предложения. Укажите в них места пропущенных союзов.
1. I know my friend is in Novosibirsk now.
2. My friend you know well is not in Novosibirsk now.
3. We know in a human being the heart is as large as his fist.
4. It was found out the lungs of infants are of a pale rose color.
5. It is obviously the patient should be hospitalized immediately.
6. Everybody knows an irregular diet leads to certain diseases of the alimentary tract.
Perfect Passive.